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  • 简介:4月27日至29日贺州市安全生产培训中心举办非煤露天矿山主要负责人和安全管理人员培训班。富川县安监局组织20家相关企业负责入和安全管理人员参加此次培训。培训结束后,富川县安监局将积极向相关企业负责人收集反馈意见,进一步完善县安监局有关安全生产会议、值班、管理、考核、奖惩以及隐患检查、监控、整治等方面工作制度。

  • 标签: 安全管理人员 培训班 组织 安全生产会议 企业负责人 自治
  • 简介:摘要目的探讨蓝田瑶族盐敏感性的血压差异及其对肾脏的损害。方法收集1030名符合条件的瑶族居民,以相应的1280名汉族居民为对照,统一进行低盐饮食(摄盐量3g/dx7d)继而高盐饮食(摄盐18g/dx7d)干预,定时监测血压,收集两个阶段的尿液及血液标本,检测血β2-微球蛋白(β2-MG)、尿β2-MG、尿微白蛋白(Alb)、尿肌酐(Cr)及尿Alb/Cr等指标。结果瑶族盐敏感(SS)者检出率为16.5%,明显低于汉族(P<0.05)。SS者从低盐到高盐饮食变化后,收缩压或舒张压均明显上升,盐敏感指标△H-LMABP和△H-BMABP分别为6.9±4.3mmHg及6.3±4.4mmHg,均高于盐不敏感(SR)组的0.4±4.2mmHg及1.0±3.7mmHg(P<0.01)。高盐饮食后,SS者的尿β2-MG和尿Alb/Cr也明显高于SR者(P<0.05),但其上升幅度小于汉族SS者(P<0.05)。结论蓝田瑶族的盐敏感性及高盐对肾脏损害程度具有自身的特点,可能与其特殊的饮食习惯及高血压相关基因多态性有关。

  • 标签: 盐敏感 血压 膳食盐 干预试验 少数民族
  • 简介:<正>艺术家需要懂得民俗。因为艺术家需要从民间艺术中汲取营养以发展他的艺术创作。而民间艺术是民众在其民俗活动(如婚娶、丧葬、祭祀、节日等等)中表演的,其本身又是民俗事象的一部分(属于“游艺民俗”范畴)。艺术家学习民俗,一靠自己参加到人民群众的民

  • 标签: 瑶族 调查研究 民间艺术 艺术家 相结合 民俗事象
  • 简介:摘要:作文在高考英语整体分数中具有较大占比。和听力、选择等客观题型对比,英语作文属于倾向性明显的主观题型,而且可控性较高。针对高三学生而言,只要掌握适当的技巧和通过适量的写作训练,由此可以进一步强化英语写作能力,也能在考试获得较高分数。对此,本文将结合瑶族地区高三学生的英语写作情况,重点分析提升其英语写作能力的相关建议。

  • 标签: 英语写作能力 瑶族地区 高三 建议
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  • 简介:摘要:实验教学是物理课程中不可缺少的教学环节。它可以给学生一个练习阶段,将复杂的物理原理转变为简单的练习过程,加深学生对物理知识的理解,使每个学生深入物理世界,提高物理学习的效率。 但是在实际教学中,我们发现初中物理实验教学课堂的效果不高,存在很多问题,影响了物理实验教学的顺利发展。因此,初中物理教师应在探索性教学,寻找方法和积极改革的过程中,有效提高初中物理实验教学的有效性,使初中物理实验教学更加精彩。

  • 标签: 瑶族地区 初中物理 实验教学 有效性 策略
  • 简介:18岁的深圳瑶族女孩张依婷今年参加高考后,接连收到美国12所大学的录取通知书,其中包括哥伦比亚大学、斯坦福大学、杜克大学、芝加哥大学等全美排名前十的知名高校,一时成为粤北地区的“风云”人物。

  • 标签: 录取通知书 美国大学 女孩 瑶族 深圳 哥伦比亚大学
  • 简介:摘要里湖白裤瑶族地处偏远,经济不发达、瑶族学生大部分家长没有文化,甚至连汉语都不会说(都是方言即瑶话)从而直接影响了孩子说汉语的困难甚至不会说,同时也造成了英语教学水平落后于县城各学校的原因。近几年,里湖瑶族乡各学校虽然都踏入高效课的热潮,但是从各学科的教学效果来看,英语的教学效果不够理想,如何提高里湖白裤瑶族小学英语课堂效率,可从以下几个方面去努力。

  • 标签: 白裤瑶族 小学英语 效率
  • 简介:瑶族何时开始迁入越南,史无明载,学术争讼久悬未结。本文通过对《周玄柜信歌》的破读,并与历史文献相互佐证,得出结论:明朝建文四年(1402年),广西泗城府(今广西凌云县)周玄柜与60户瑶族迁入越南宣光省锡影地区居住,是瑶族向越南迁徙的最早且规模较大的批次。

  • 标签: 明朝 安南 瑶族 迁徙
  • 简介:<正>恭城县人大非常重视审计工作的开展,1995年10月31日,自治县第二届人大常委会第十二次会议听取了县审计局的审计工作汇报。这是该县审计局成立十一年来首次由人大安排汇报工作。在会上县审计局钟麟局长详细汇报了恭城县审计组织体系的概况、审计机关的职责、特点、权限;近年来审

  • 标签: 恭城瑶族自治县 审计工作 审计局 恭城县 审计组织体系 审计机关
  • 简介:摘要:在我国的少数民族当中,瑶族主要分布在广东地区、湖南地区、广西地区、云南地区等地。瑶族居民能歌善舞,在长期的历史发展以及社会生活实践过程当中,不断积累形成了自身独有的精神文化、物质文化、民俗文化,例如:著名的瑶族“耍歌堂”在长期的历史演变以及发展过程当中就形成了独有艺术风格的民族特色,成为了我国最为重要的非物质文化遗产。由此,本文主要以“瑶族‘耍歌堂’歌舞艺术独有的特点和社会功能探究

  • 标签: 瑶族 “耍歌堂” 歌舞艺术 社会功能
  • 简介:我多次考察瑶族“还盘王愿”的宗教祭祀活动,认为其中的傩戏是最初形态的傩戏,在傩戏发生学上具有重要的研究价值,现简析如下。湖南兰山县紫良瑶族乡桐村的“还盘王愿”是三天四晚,在最后晚上的送神仪式中演出了傩戏《盘厨师》。《盘厨师》的扮演者是一个巫师和四个厨师(称作厨官)。一厨师男扮女装。道具是碗、酒壶、铜铃、筷子和杀猪刀。表演完全脱离了歌舞。五人蹲在神案前,面对面靠作一团,只用道具、对白和动作摸拟表演。其情节是吩厨、偷猪、杀猪、祭祖求愿。大意是巫师对厨师说:现在要还盘王愿。但无供祭的猪,吩咐厨师偷来雄猪一头。接着是杀

  • 标签: 傩戏 还盘王愿 宗教祭祀 扮演者 铜铃 杀猪
  • 简介:江华瑶族自治县水利局是全县主管水行政的县政府工作部门,主要负责全县水资源的合理开发和利用;拟订全县水利战略规划,起草规范性文件;负责组织编制重要江河湖泊的流域综合规划、防洪规划等重大水利规划;负责生活、生产经营和生态环境用水的统筹兼顾和保障;负责水资源保护、水

  • 标签: 江华瑶族自治县 流域综合规划 水资源保护 江河湖泊 生态环境用水 水行政
  • 简介:摘要 : 空气质量直接关系到民众身体健康 , 因此受到社会大众的重视。近些年乳源瑶族自治县空气污染问题不断加重 , 也会当前亟需解决的民生问题。文中分析大气污染的成因 , 探讨如何控制大气污染问题 , 并给出针对性的处理措施 , 提升空气质量。

  • 标签: 大气污染 特征分析 有效防治
  • 简介:摘要:我国当前十分重视教育工作,其中幼儿教育也是整体教育工作的一个重要组成部分。这个阶段的教育主要目标是提升幼儿体质,培养幼儿智能和多方面技能,开发幼儿潜能等,具体的课程设置可以结合幼儿园的实际情况而定。户外活动为幼儿园的主要活动形式之一,本文主要分析了将瑶族歌舞在这类活动中的有效应用措施。

  • 标签: 瑶族歌舞 幼儿园 户外活动 应用实践
  • 简介:摘要:在中华音乐审美标准视野下的瑶族民歌除了具有与中华音乐审美相一致的文化内涵和美学价值外,还有自己独具特色的文化艺术与魅力,瑶族民歌曲调多样、风格多变,这是瑶族独特的民族文化下的事要产物。积极地探索出有效的教学方法,使具有鲜明民族特色的传统音乐在现代教学手段与方式下充分的融入到音乐鉴赏课中,是作为工作在一线的音乐教育工作者们担当的光荣历史使命。

  • 标签: 瑶族民歌 地方中学 音乐课堂
  • 简介:近代广西瑶族人口的变迁受到哪些因素的影响呢?以都安县瑶族为例,1936年都安县有万余瑶人,随后在国民党特种教育等政策的影响下,瑶族人数不断减少。及至1947年前后,该县仅剩四千余瑶人。然而,1950年代初期,在新民族政策的影响下,当地瑶族人数突然增多,并迅速超过民国时期的统计人数。因而,从瑶人变为普通民众或方向相反的变化,明显受到了瑶人外部的政治因素的影响。

  • 标签: 都安 瑶人 特种教育 中央民族访问团
  • 简介:摘要:爱是心灵之弦,是人间最美的花朵,教育是一门爱的艺术,对于孩子来说,老师的爱是一种神奇而伟大的力量,是一种理智与心灵的交融。爱能给予孩子亲近感、信任感,孩子们就会潜移默化地受到教育和熏陶。通过十几年来不断地尝试、探索和实践。我深深地体会到爱是教育的基础和保障,是师生间情感最有力、最贴切的连接点。教育必须以爱为基础,特别是对瑶族学生的教育,老师更应该施展爱的阳光。

  • 标签: 爱的阳光 师爱 沟通 灵魂 自信
  • 简介:摘要: 各民间舞蹈一直很受欢迎,民众参与度较高,积极参与中国传统文化中扮演的角色。幼儿园中的瑶族民族歌舞是将民族舞蹈融入教学实践,不仅有利于民族舞蹈的传播,它在幼儿舞蹈教学中也很有用。本文通过对传承民族瑰宝的必要性的分析,阐述了民族歌曲和舞蹈进入幼儿园的可行性,并强调了将民族歌曲和民族歌曲融入幼儿园的重要性。对幼儿舞蹈教学实践进行了研究,具有一定的实践意义。

  • 标签: 瑶族 民族歌舞 幼儿园 户外活动
  • 简介:摘要:民族舞蹈是民族传统文化的重要组成部分,瑶族小长鼓舞作为国家级非物质文化遗产不仅是莲山瑶族传统文化的结晶,也是中华民族共同的精神财富。它蕴含着瑶族人民独特的审美意识和精神文化内涵,反映了瑶族人民的生活方式,也反映了瑶族群众的精神世界。其中丰富的艺术内涵和精神内涵,都为民族地区中职学前教育提供了鲜活的素材。本文通过对瑶族小长鼓舞融入学前教育教学模式的实践探究,明确瑶族小长鼓舞对学前教育的作用,提出瑶族小长鼓舞融入民族地区中职学前教育的策略,一起能够为保护传统文化培养优秀的学前教育专业人才提供参考。

  • 标签: 瑶族小长鼓舞 民族地区 中职 学前教育