简介:摘要当前,我省中职学校的职业指导跟不上社会发展的步伐,许多学校处于初级阶段,效果不尽人意,不同程度地存在认识偏差、观念陈旧、机构不健全、人员不到位等问题,必须从转变观念入手,突出学生主体作用,搞好职业生涯设计,加强队伍建设,营造良好的社会氛围,从各方面强化职业指导工作。
简介:摘要长久以来,中等职业学校语文课存在课时少,教学内容过于局限,教学方法过于单一的现状,这严重影响了学生素质的培养,本文力求从教学内容和教学方法两大方面进行探析,认为语文课堂应以追求美的享受为主,再有选择性地传授知识点。
简介:〔摘要〕目前,我国正在大力发展职业教育。为了使学生全面发展,成为一名合格的毕业生,学校教育的任务相当迫切,其中班主任工作尤其重要。作为职业学校的班主任,应根据学生的心理特点,开展班主任工作,使之树立正确的人生观、世界观、价值观,成为全面发展的实用型人才。
简介:摘要当前由于各种原因,一批“学习习惯差”、“行为习惯差”、“学习基础差”的学生进入中等职业学校,严重影响到职业学校课堂教学的正常开展。如何提高课堂教学有效性?针对学生的学习基础和学习行为习惯,加强师生互动是解决这一问题的有效手段。
简介:[摘要]本文深入分析了目前中国职业学校文化基础课考试现状,借鉴国外考试方法改革的一些思路和做法,提出了中国职业学校文化课考试改革的一些具体做法,同时将考试改革的实际效果做了客观务实的总结与剖析,具有一定的实际意义。[关键词]职业学校文化课考试改革探索近十几年来,国外关于学校考试评价改革的新思想、新理念、新模式、新方法、新概念层出不穷。这些新思想、新方法、新模式,有的是比较成熟,具有可行性和推广使用价值;有的方法则很繁琐,缺少可行性,不具普遍性;对此,我们应该结合我国教育的实际情况,做一些理智的分析和冷静的思考,以科学、求实和创新的态度,借鉴一些较成熟的职业学校考试改革的经验......
简介:摘要一、我们要重视中等职业学校学生的就业观指导。一方面,这是我国经济发展现状的需要;另一方面,是学生生活时代背景的需要。二、学生就业观养成的三种途径1.通过社会的力量进行正面引导;2.学校教育;3.家长的引导。三、对学生的就业观进行三个方面的指导1.让学生了解中国现阶段的用人背景,给自己准确定位;2.让学生做好艰苦奋斗的思想准备;3.我们要让学生明白“按劳分配”在不同经济时代的深刻内涵。
简介:摘要随着时代的发展,早已进入了信息时代,计算机技术也进入了各行各业,所以计算机应用基础也就成为了中等职业学校各专业学生必修的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机入门的基础课。本文在了解教学方法现状的基础上,主要探讨了该门课程的课堂教学模式、方法改革和创新的设想。