简介:摘要:目的 本文主要针对 安全管理对儿科护理管理综合评分的影响 进行分析研究 。方法选取福建邵武市立医院 201 9 年 1-12 月收治的 200 例儿科患儿和 37 名护理人员作为研究对象,患儿按照挂号末尾数的奇偶性分为观察组 99 例和对照组 101 例,护理人员依据日常护理考核状况分为能力相当的两组,对两组患儿开展护理,对照组采用常规儿科护理安全管理,观察组采用精细化护理安全管理,比较两组护理人员的护理管理综合评分和患儿家属的护理满意度评分。结果观察组的护理人员护理管理综合评分和患儿家属的护理满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义( P < 0.05 )。结论相较于常规护理安全管理,精细化护理安全管理对护理人员的护理综合评分和对患儿家属的护理满意度评分有明显影响,临床的实用价值良好,值得临床推广应用。
简介:评分人效应足导致评分人差异的主要原因,而已有文献对写作评估中因评分人性别产生的评分人效应的差异研究不多。因此,本研究通过多层面Rasch模型,对9位男评分人和18位女评分人对30份CET4模拟作文的评分结果进行分析,旨在探究不同性别CET4评分人在评分严厉度、集中趋势和评分人和考生的偏差等三方而的差异。结果表明:(1)尽管评分人个体之间存在严厉度的显著区别,但是男、女评分人在评分严厉度七没有出现明显的组问差异。此外,男评分人容易出现评分不拟合,女评分人容易出现过度拟合。(2)男、女评分人都没有明显的集中趋势,但相对而言男评分人给分出现集中趋势的可能性更大。(3)男评分人的给分更容易出现随机现象,评分一致性较女评分人差,且男、女评分人对不同能力考生产生的偏差具有不同的模式。本研究成果对于大规模二语写作测试的评分人培训和监控有一定参考价值。
简介:摘要本研究拟采用Brigton儿童预警评分表(PediatricEarlyScorePEWS)对我院儿科急诊就诊的患儿进行评估,证实该评估表在湖南常德使用的内部一致性,进一步由该评分表及ROC曲线计算出急诊转入专科病房、急诊转入PICU的敏感性和特异性,得出阳性预测值和阴性预测值,来验证该评分系统的有效性,最后,结合临床资料与预后的结果,通过比较阳性预测值、阴性预测值与实际阳性值、阴性值之间的差别,总结成功经验与失败教训,对早期识别危重患儿,更高效、更准确的对患儿进行分流、采取适宜的干预措施,提高患儿抢救成功率、降低病死率、节省医疗资源、降低医疗风险都由重要的意义。