简介:摘要本文分析了中职生当前在美术教学中学习的现状及阻碍创造性思维发展的原因,并选择成功教育的理论来指导美术教学的一些设想和做法。
简介:摘要目的明确优质护理服务在肿瘤患者中的应用效果。方法把我院在2017年10月到2018年10月间接收的110例肿瘤患者作为研究对象,依照患者入院的顺序,合理划分出常规组及干预组,常规组所采用的护理模式是传统方法,干预组患者接受的是优质护理服务,对比两组患者的治疗有效率及不良反应的发生情况,同时使用生活质量评分量表评价两组患者在实施护理干预前后的相关指标情况。结果常规组的患者治疗总有效率为85.45%(47/55),干预组患者的治疗总有效率是92.73%(51/55),两组之间的对比差异明显,可以体现出统计学意义(P﹤0.05)。干预组患者和常规组患者的不良反应发生概率对比差异明显,前者明显低于后者,差异可体现统计学意义(P﹤0.05)。干预组患者的生活质量评分及护理质量考评指标均优于常规组患者,差异显著且能够体现统计学意义(P﹤0.05)。结论对于肿瘤患者来说,提供相对完善的优质护理服务,能够改善患者的生活状态,提高治疗总有效率,降低不良反应的发生概率,具有较高的临床推广价值。
简介:摘要目的调查影响恢复期精神病病人服药依从性的原因,并提出干预措施。方法对院近两年的恢复期精神病病人90例调查。结果影响恢复期精神病病人服药依从性的主要原因是(1)无自知力,认为自己没有病,不需要服药;(2)认为自己已经痊愈,没有必要吃药了;(3)服药后给躯体带来的不适感而不愿意服药;(4)由于药物副作用,怕损害内脏器官;(5)怕社会歧视;(6)服药后反应变迟钝了,怕变傻;(7)由于经济条件有限,而服不起药;(8)怕影响婚姻。结论根据影响恢复期精神病病人服药依从性特点,采取如下干预措施(1)加强心理护理;(2)据患者的经济支付能力,合理选择药物;(3)对家属的健康指导;(4)做好患者的卫生宣教工作?。