简介：

简介：博客作为一种新的学习方式,现在已经被很多人接受和利用。而教师博客的出现,使得高校的思想政治教育有了一个新的平台。以教师博客的方式来辅助《思想道德修养与法律基础》课的教学,打破了传统课堂教学在时空方面的局限,增加了教师与学生之间的互动和交流,增强了教学的实效性,是推动高校《基础》课教学的有益探索。

简介：从人力、社会与心理三项资本角度入手，研究分析三项资本对青年教师成长的影响，特别是对入职初期的青年教师人力资源开发管理实践进行重点探析具有指导意义。

简介：加强激励机制建设是科学推进新形势下地市级党校教师队伍建设的重要切入点。课题组在阐述课题研究缘起以及激励机制建设相关理论基础的基础上，强调新形势下地市级党校教师队伍激励机制建设应遵循以教师为根本的原则、体现兼具公平性和透明性的原则以及坚持兼有动态性和差异性的原则。基于对教师队伍激励机制建设基本原则的分析，新形势下地市级党校教师队伍激励机制建设的基本路径可以初步概括为三个方面，即：民主推进激励机制的生成、运用及其完善，实施多元化、层级化、动态化的激励策略，注重加强以制度创建为重点的校园软环境建设，着力提升制度执行力。

简介：7月1日,对于张丽莉来说,是一个不同寻常的日子。她在中国共产党成立91周年纪念日这天,圆了自己的一个梦——成为一名中国共产党预备党员。上午10时,当医护人员推着张丽莉从哈医大一院重症监护室出来的时候,坐在轮椅上的她,双手合十,对所有在场的人表示感谢。在人们注视的目光中,一抹红晕出现在她的脸上,恬静美好,美丽如花。入党宣誓后,丽莉用手轻轻地抚摸着刚刚佩戴在胸前的党徽。面对着党旗,丽莉说,入党是她十几年来

简介：民办高校兼职教师队伍现状喜忧参半，专业知识能力强，然责任心不足。各民办高校对兼职教师普遍实行松散式管理模式。课题组在历时2年多的调研中，发现对兼职教师进行规范管理、绩效考核，实行适度管理模式能有效调动兼职教师的工作积极性，在此基础上就建设兼职教师队伍的有效途径做了创新性思考。。

简介：

简介：<正>教师是一种独特的社会职业,这种职业是伴随着教育的发展而逐渐分化并获得其独立性的。从社会角色的区别与划分上,把教师作为职业是可以的,但从社会理念上,必须要把教师视为一种不可替代的专业,而非职业或行业。这样,方能对教师获得更深刻、更合其本意的认识。这种理念上的确立,有利于社会大众对教师的认识和尊重,也有利于正

简介：本文对教师如何培养自身的综合素质问题进行了阐述。

简介：通过对山东省487名高校青年教师进行抽样调查和实证分析,探讨科研绩效压力对过度劳动的作用机理和影响路径,并验证职业紧张和焦虑的中介作用对过度劳动产生的影响。研究结果表明,科研绩效压力与高校青年教师的职业紧张和焦虑都有着显著的正相关,对高校青年教师的过度劳动有显著的正向影响;通过中介效应检验,职业紧张和焦虑在科研绩效压力与过度劳动之间起部分中介作用。

简介：山东省幼儿教师资格考试由省考改为国考,改革后考试内容和要求比以前发生了较大的变化,更加符合目前幼儿教师教育的发展形势。但是新的幼儿教师资格制度在幼儿教育实践过程中仍然面临一些问题。参照多个发达国家的教师资格制度,对我国的幼儿教师资格证书等级制度建设方面提出的建议是：（一）要加强对幼儿教师持证上岗的督导管理;（二）要加强幼儿教师资格证书的注册更新制度的建设;（三）要全面建立幼儿教师资格等级制度;

简介：当新一轮朝阳吻醒岷东大地的时候,那个熟悉的身影一如既往地出现在冠城七中实验学校的子经大道上.阳东老师的工作,每天总是伴着朝阳升起,激情满怀地开始.阳光活力、勤恳奉献、平实真诚、执著坚定……虽已中年,但在他身上,你完全看不出岁月的沧桑.

简介：基于学生视角对思想政治理论课教师教学能力进行考察，新疆高校思想政治理论课教师基础性教学能力较好，核心能力相对较弱，两级分化现象较为严重，组织开展实践教学能力急需加强。应从学生对所学思想政治理论课内容的理解程度和实际接受程度、学生对所学思想政治理论知识的实际运用和驾驭程度及学生对所学思想政治理论观点是否内化为自己的思想认识等方面建立健全高校思想政治理论课教师教学实效性评价指标体系，切实提高教师的教学能力。

简介：2006年,从乐山师范学院毕业的魏巍通过四川省特设岗位计划选聘到石棉县的乡村小学任教.那年9月,他正式踏上三尺讲台,从此,魏巍把十二年的青春留在了乡村小学的教育岗位上,一路用真情陪伴孩子前行.

简介：近年来，中共中央高度重视党史工作，中共党史研究既迎来重大机遇，又面临很多严峻挑战。为顺应学术研究发展潮流，满足青年党史人才成长需要，特别是为解决高校党史学科青年教师群体存在的诸如视野新锐而宏阔不足、问题意识与学术规范欠缺、共同历史研究的学术对话和评价机制不健全、专业分工和学科领域相对固化等突出问题，中国人民大学于2013年9月创办“中共党史学科青年教师工作坊”（以下简称“工作坊”），由中国人民大学中国共产党历史与理论研究院、中共党史系共同主办。这是一项面向校内外青年学人的学术活动，宗旨是追踪中共党史研究前沿动态热点，关注新领域新课题新成果新方法，搭建青年学人交流对话制度平台，为跨学科的中共党史研究提供自由讨论、砥砺思想的学术平台，推动党史学科共同体的营建与成长。

简介：在2017年教育部组织的听课调研中,作者深刻感受思想政治理论课教师的素质和能力事关思想政治理论课的质量和效果,思政课教师队伍建设极为重要,要成为一名合格的高职院校思政课教师,必须具备良好的政治素质、扎实的理论功底和熟练的教学技能。

简介：对外汉语专业是以培养对外汉语教学师资为主要目标的本科专业。师资队伍的质量,特别是知识结构,是汉语国际教育和国际推广健康发展的前提。对外汉语专业的人才培养方案反映了对外汉语教师必备的四类专业知识,即语言知识、文化知识、教学技能和社会背景知识。

简介：作为～名乡村教师，她虽然也曾面临困局，却从不表现出凄凄惨惨悲悲戚戚，而是将精神的感人泪水升华为智慧的灿烂笑容。

简介：东省栖霞市现有各级各类学校356所，中级以上教师2000多人，在校生近10万人。近年来，栖霞市积极探索校务公开的有效形式和方法，取得了显著成效，有力地推动了教育工作的开展，多次被评为教育先进集体。　　在校务公开实施过程中，栖霞市主要抓了三方面工作：一是加强领导。市纪委、教委、监察局等部门成立了校务公开协调小组，市教委成立了校务公开工作领导小组，研究校务公开的政策措施。二是制定实施意见。他们围绕师生、群众普遍关心的热点问题，制定了《栖霞市关于推行校务公开的实施意见(试行)》和《校务公开实施细则》，使校务公开规范化，并易于操作。三是试点先行，分步实施。首先在实验小学进行试点，然后在全市中小学进行推

简介：社会组织是社会管理创新的重要力量,在加强和创新社会管理的背景下,如何培育具有发展潜力的社会组织参与社会服务和社会管理,成为现实发展的迫切需求。社会组织孵化器是促进社会组织发展的重要推动媒介,为社会组织创造和提供发展的关键性支持,天河区社会组织培育基地是由政府购买服务,高职院校作为运营主体的社会组织孵化器,其运营过程依托于社会工作专业背景的高校教师及学生。高校教师领办孵化器拥有专业优势,能够使社会组织培育经验转化为教学资源,提升师资水平,同时为学生的社会实践提供平台。