简介：摘要

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简介：摘要：目的：探讨消化源性胸痛患者的临床特征及鉴别诊断方法。方法：本研究于2022年9月至2023年9月期间，选取了58例胸痛患者作为研究对象，采用对比法进行研究。通过收集患者的病史资料、体格检查结果和相关检验指标，对消化源性胸痛患者的临床特征进行分析和总结，同时对其他可能引起胸痛的疾病进行鉴别诊断。结果：58例胸痛患者中，共有37例（64%）被诊断为消化源性胸痛，其余21例（36%）被诊断为其他疾病所致的胸痛。消化源性胸痛患者的主要临床特征包括：发作性疼痛、与进食相关、可有伴随消化不良症状等。针对其他引起胸痛的疾病进行鉴别诊断时，需注意心血管疾病、肺部疾病以及肌骨疾病等。结论：本研究结果表明，消化源性胸痛患者具有一些特征性临床表现，但与其他疾病引起的胸痛相似，因此在鉴别诊断时需综合考虑患者的病史、体格检查和相关检验指标。及时准确地诊断消化源性胸痛对于指导临床治疗和改善患者生活质量具有重要意义。

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简介：摘要：ANCA相关性血管炎是一种罕见且严重的自身免疫性疾病，而血浆置换是一种重要的治疗手段。在护理过程中，护士起着重要的作用，只有护理到位，才能确保患者安全和治疗效果。本文对如何做好ANCA相关性血管炎血浆置换的护理进行了探讨。

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简介：摘要：目的：探究慢性萎缩性胃炎患者消化内科临床治疗效果。方法：选取2023年3月-2024年3月医院治疗的80例慢性萎缩性胃炎患者为研究对象，随机均分为对照组和观察组。对照组常规治疗，观察组在对照组基础上实施替普瑞酮治疗。比较两组治疗有效率以及Hp转阴率。结果：观察组治疗有效率为97.5%，显著高于对照组；Hp转阴率为95.0%，显著低于对照组，（P<0.05）。结论：慢性萎缩性胃炎采用替普瑞酮治疗效果显著，在临床可以推广开来。

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简介：【摘要】目的：探究分析喉罩全身麻醉复合臂丛阻滞麻醉在肱骨干骨折手术患者中的应用有效性及安全性。方法：选取本院2022年10月-2023年5月治疗的60例肱骨干骨折手术患者作为研究对象，随机将其分为两组，即研究组、参照组，每组各30例。参照组单一使用臂丛阻滞麻醉，研究组使用喉罩全身麻醉复合臂丛阻滞麻醉，对其应用效果进行分析。结果：研究组T1、T2时段的血流动力学水平低于参照组（P<0.05）；两组不良反应率相比差异不大（P＞0.05）。结论：喉罩全身麻醉复合臂丛阻滞麻醉应用到肱骨干骨折手术中时，有助于患者生命体征平稳，安全性较高。

简介：摘要：新时代背景下，大学生心理健康教育课程改革刻不容缓。将心理测量、团体心理辅导和心理情景剧应用于大学生心理健康教育课程体系中可以更好地了解学生的心理状态，提供及时有效的干预，提升大学生的心理健康水平。

简介：摘要：目的：探索消毒供应中心护理带教中职业防护专题教育的应用价值。方法：以2020年5月-2022年5月在某消毒供应中心实习的30名护理专业学生为研究对象，随机将其分为观察组和对照组，每组各15名成员，采用理论考核、技能考核和满意度测试评价教学效果。结果：观察组理论考核成绩明显高于对照组成绩，满意度高于对照组（Ｐ＜0.05）。结论：团队教学模式可提高教学效果及实习护士满意度。

简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

简介：【摘要】目的 研究全程健康教育模式对糖尿病护理管理的影响。方法 将本院自2020年1月~2021年1月收治的62例糖尿病患者当做研究对象，根据数字随机方式将其分为对照组和实验组，每组31例。给予对照组常规管理，在此基础上给予实验组全程健康教育模式，对比两组健康知识掌握程度。结果 实验组健康知识掌握程度明显优于对照组（P＜0.05）。结论 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中发挥着重要作用，可以提升患者对于知识的认知程度，控制血压水平，促使其加快康复的速度，值得推广和使用。

简介：【摘要】目的：探讨分阶段健康教育在肛肠科护理中的实施效果。方法：观察本院2019年10月至2021年8月期间收治的94例肛肠科患者，随机分为对照组与观察组，每组各47例，对照组运用常规护理，观察组添加分阶段健康教育，分析不同护理后患者健康教育认知能力、并发症情况。结果：在并发症发生率上，观察组4.26%，对照组17.02%，对比有统计学意义（p