简介:21世纪人类正以惊人的速度步入信恩时代,信息时代的到来不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变着人们的思维方式和学习方式,并促进学校教育越来越网络化、虚拟化、个性化。研究信息技术课堂中存在的几个误区对于促进信息技术教育教学,推进基础教育改革有着深刻的意义和深远的影响。
简介:这是有意这样设计的。因为包含只读域控制器的站点通常被认为不太安全,你不能指望其它站点的客户端使用包含RODC的站点中的域控制器(DC)。如果你信任包含RODC的本地站点,你可以修改域控制器定位器使用的筛选器。
简介:IT需要虚拟化系统。虚拟化系统需要灵活的存储选择。ISCSISANs和系统虚拟化这两种互为补充的技术将会彻底改变系统管理过程的现状。它们为IT组织向前谋划改善或彻底改变系统提供和数据保护这样的长期过程创造了机遇。我们今天就来探讨一下如何在环境中部署它们获得全部优点。
简介:师:把圆柱的底面分成了16个相等的扇形.再按照这些扇形沿着圆柱的高把圆柱切开.这样就得到了16块体积大小相等、底面是扇形的形体。
简介:综合实践活动课程的实施,注重突出学生主体,强调学生的主动参与、乐于探究、勤于动手,同时也要求教师对学生进行有效指导。但是如何把握学生主动探究与教师有效指导这二者的关系,许多教师仍然感到非常困惑。为此,本文主要针对综合实践活动实施过程中教师指导的问题,提出如下七个方面的建议。
简介:在TechEd2010上我有机会同几个开发工具供应商交谈。很多供应商都提到数据库设计应该掌握在开发人员手中,而不是数据库管理员手中,这似乎已成为一种趋势。这个不好的趋势是建立在假设数据库管理员并不真正了解编码和开发过程的基础上的。
简介:使用零停机时间解决方案(如HYPer-V的LiveMigration或VMware的vMotion)时,虚拟机(VM)可以在虚拟化主机之间进行迁移,而无需停机时间。但在实际操作中,VM仍然存在短暂的停顿。因为剩余内存和设备状态需要迁移到新主机中。
简介:综合实践活动要走向常态,校本化实施是落实的关键。作为教研员只有走进课程、走进课堂、走进学生,才可能具有课程指导的发言权。因此笔者计划本学期在23初中跟踪一个班级开展综合实践活动。从学生自主提出问题、小组分析问题、计划组织解决问题到初步成果的显现,经历一次全过程的参与和指导。走进学生,了解学生的知识储备和能力水平。走进实施一线,发现教师指导上的盲点,进一步探索活动实施的有效策略。
简介:FTPPublishingServiceforIIS7.0可以通过FTPS帮助用户更安全地传输用户身份信息和数据。身份验证选项也进行了改良。
浅谈信息技术课堂教学过程中存在的误区及建议
虽然我启用了尝试下一个最近的站点功能,但是我的客户端忽略了包含只读域控制器(RODC)的站点,这是什么原因?
联合iSCSI SAN和虚拟化技术在合理化系统架构的同时改善长期过程
在经历“再创造”的过程中演绎精彩——《圆柱的体积》教学片断及教学思考
综合实践活动校本化实施策略(三)综合实践活动实施过程中教师指导的七点建议
谁拥有数据库设计?把SQLSerVer数据库管理员排除到该过程之外不是好主意
我正在执行Live Migration或vMotion操作,但在迁移过程中,丢失了部分ping数据包,这正常吗?
在综合实践活动课程中培养学生的问题意识——一次指导学生产生研究问题的过程及反思
得用FTP Publishing Service for IIS 7.0加强FTP站点的安全——利用FTP最新版本中的这个功能在网络传输过程中保护数据