简介:清代基本解决了中国历史上长期未能解决的农耕民族与游牧民族的战争矛盾,这是史学界均认同的事实。然而,满族依靠什么特殊的条件解决了这一问题?本文从满族形成发展史,以及满族文化与满族精神特性的角度,对这一问题进行了论析,提出了满族农耕、游牧、射猎文化的多元性和由此而产生的民族思想,是解决这一矛盾最根本原因的观点。
简介:本文作者不同意潘淑清先生在《试论因素分析中绝对数与相对数分析的“矛盾”》文章中的观点。因素分析中绝对数与相对数发生矛盾的根源在于二者分别在不同的空间上运作,必然带有本空间的烙印,使二者的相互协调受阻。
简介:对档案馆有偿服务问题,赞成者有之,反对者有之,认为应该有偿无偿相互结合、相互补充的也有.论文认为,档案馆在当前及今后一段时期内,应以无偿服务为主,有偿服务为辅,而且,有偿服务是必要的.不能离开一定的社会经济发展水平要求档案馆现阶段就实行完全的无偿服务.
简介:在市场经济的背景下,我国幼儿教师的流动更多地表现为自主的、单向的无序流动,这种流动的结果会进一步加剧学前教师资源失衡。根据我国国情,促进学前教师合理流动,需要将学前教师的自主流动与各级政府行政干预结合起来。学前教师流动政策的实施是一项系统工程,需要良好的制度环境和保障条件。马斯洛需要层次理论为制度的设计提供了思路,可根据学前教师的生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现的需要,健全工资制度、社会保障制度、幼儿园管理制度、激励制度。
简介:平心静气辟肥源追本溯源寻良策──关于从农业内部缓解化肥供求矛盾的抉择与思考文/王康道,郑春明,江风潮今年以来,伴随着农业的不断升温,化肥这种特殊商品再度成为农资领域中最为炙手可热的货种,广大农民面对化肥短缺、肥价暴涨的现状颇感焦虑与不安.缺口:缘于供...
简介:摘要学习物理大致有六个层次,即首先听懂,而后记住,练习会用,渐逐熟练,熟能生巧,有所创新。在物理教学中,如何实现这六个层次,我的做法也是从六个方面入手,从而实现这六个层次,确保物理教学效果实现质的飞跃。
简介:本文针对企业对员工绩效传统考核方法不科学,操作困难的问题,提出了一种运用AHP法结合考核数据在EXCEL中计算权值矩阵的可行方法。
满族入关与天下一统——论清代农耕民族与游牧民族战争矛盾之终结
也谈因素分析中绝对数与相对数分析的“矛盾”——与潘淑清先生商榷
浅议档案馆之矛盾:有偿服务与无偿服务--兼议档案馆有偿服务的必要性
促进学前教师队伍合理流动的制度思考——基于马斯洛需要层次理论的视角
平心静气辟肥源 追本溯源寻良策──关于从农业内部缓解化肥供求矛盾的抉择与思考
从六个“抓好”入手实现六个层次突破——谈高中物理课堂教学效果的提高
多层次人力资源绩效考评中指标权重的确定方法——AHP方法应用及其数据在excel中的处理