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  • 简介:鞋靴“造型设计”是鞋类设计与工艺专业的一门主干课程,同时.又是该专业一门难教难学的课程。如何针对高职学生的实际情况,改变传统的简单手稿绘制方法,使初学者迅速而准确地掌握设计要领,应从绘制鞋靴的本身得出数据比例,把握一种新的鞋样设计画法。本文以男鞋公式化作图的示例来探讨这种新的鞋样设计画法。

  • 标签: 男鞋 数据比例 公式化
  • 简介:很多同学家里都拥有一部数码相机,平时出去旅游、参加学校活动时一定积累了不少照片,全部冲洗出来?太费事。跟我学,用电脑制一个精美的电子相册吧。制作电子相册的软件很多,下面我们以PowerPoint2003为例(其他版本操作类似),讲述制作电子相册的方法。

  • 标签: 使用制作 制作图文并茂 图文并茂音乐
  • 简介:1.问题的提出FOXBASE是目前比较流行的信息管理编程软件,但在图形方面功能几乎没有,然而,若使用的是213H汉字系统,其一般的作图方法实际上已经具有,只要把213H系统内本身的点线,画框,填色的基本功能有效地组合起来,对于在统计分析中需要的园饼图,直方图以及折线图,均可以用213H的功能语句在FOXBASE中调用。

  • 标签: FOXBASE 巧用 营业收入 汉字系统 画线 作图方法
  • 简介:二次曲线作图是高等学校数学系专业基础课《解析几何》的教学内容之一,结合笔者多年教学实践,阐述二次曲线作图中应注意的几个问题,并指出教学参考书《解析几何导教·导学·导考》中有关二次曲线作图的一个错误.

  • 标签: 二次曲线 坐标变换 移轴 转轴
  • 简介:<正>一问题提出在体育教学中,教师的任务不仅在于使学生掌握基本的动作,同时还必须使学生充分领会这种动作的要领,及其含义。只有这两方面的熟练的掌握,所形成的运动技能才会更牢固地保持下来。而运动技能的掌握和学习与心理学中所讲的运动表象有密切的关系。所谓运动表象通常是指人在大脑中呈现出的动作的形象。学生对运动技能掌握后,一般来说在其大脑中对这个动作在一定时间、空间、力量等方面

  • 标签: 记忆效果 实验研究 长时记忆 短时记忆 现代认知心理学 问题提出
  • 简介:《相交线与平行线》的作图题主要是考查学生对“两点之间,线段最短”,“垂线段最短”的掌握情况.下面列举几种常见的作图题供大家参考。

  • 标签: 作图题 平行线 相交线 例析 学生
  • 简介:一种有趣且有很长历史的数叫费马素数.这些数是由法国数学家费马提出的.最初的五个费马素数是F0=2^2^0+1=3,F1=2^2^1+1=5,F2=2^2^2+1=17,F3=2^2^3+1=257,F4=2^2^4+1=65537.由这些数可以看出,

  • 标签: 费马 尺规作图 正多边形 素数 数学家 历史
  • 简介:[摘要] 《课程标准》中提出提出的10个核心概念,分别是:数感.符号意识.空间观念.几何直观.数据分析观念.运算能力.推理能力.模型思想.应用意识和创新意识。依据语言的描述画出图形是学生发展空间观念的基础。画图是根据已知条件正确地画出图形或将想象中的空间形式表现出来,对画图题,中考命题的基本要求为:能用尺规完成基本作图,会利用基本作图作三角形、圆、三角形的外接圆和内切圆以及圆的内接正方形和正六边形。

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  • 简介:摘要:小学数学的学习是学生培养逻辑思维能力的奠基石。作为数学老师,必须以科学的教育理念和先进的教学模式应对教学中的难题。面对抽象化的数学知识,如何通过作图策略充分引导学生理解图形、有效培养学生的空间抽象思维,是小学数学老师应当在日后的教学实践中精进和思考的重要教学任务。本文对如何在小学数学教学中运用作图策略解决数学问题做出分析,希望可以为相关教师提供一定的参考和帮助。

  • 标签: 小学数学 作图策略 运用
  • 简介:摘要金融衍生产品是国际金融创新和发展一国金融市场的产物。中国的资本市场目前很少,没有金融衍生工具,市场机制没有建立,信息的传输效率也很高。在市场上,价格信号较低。投资工具的多样化是一种改善市场的合理化和促进市场发展的趋势。这些衍生产品可以发挥分工、风险转移和提高总体效率的作用。“金融市场”;另一方面,本发明的金融工具的特点导致风险因素和不确定因素。关于衍生工具的特点,一些关于风险管理的建议为更好地使用金融衍生工具而提议的金融竞争对手,以便更好地服务于金融产品。

  • 标签: 金融衍生工具 风险防范 发展障碍 金融创新 应对措施
  • 简介:摘要:探伤设备一般为无损探伤,探伤设备主要应用于造船、石油、化工、机械、航天、交通和建筑等工业部门检查船体、管道、高压容器、锅炉、飞机、车辆和桥梁等材料、零部件加工焊接质量,以及各种轻金属、橡胶、陶瓷等加工件的质量。本文主要介绍探伤设备与工具,对生产制造提供一些参考。

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  • 简介:针对中国企业、中国经理人的现状,我们要倡导一种新的思维——“工具化思维”,即要把各种的管理思想、理念、方法、思维方式,以及行为方式等等,转化为能为经营管理工作中使用的“工具”。工具是什么?工具是指用以辅助你达到目的的事物。事物可以是具体的有形的,如犁、锄、书等,也可以是抽象的无形的.如语言、理念、思想、方法、思维方式、行为、习惯等。管理工具基本上都是抽象的无形的,当然为了方便使用,一部分已经被物化为软件系统、表格、公式、程序,以及具体的方法或步骤。物化的本质就是“工具化思维”,这种新思维强调实用、可操作及系统化梳理。

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  • 简介:这是一个大型的工具。这个工具是用来高效和迅猛的剪切。伸长的把柄可以保护你工作的手臂。它和谐的设计和防弹的制作工艺使它成为不可多得的好工具

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  • 简介:摘要阐述了近年来国内外电火花线切割技术的发展现状、关键技术、发展趋势及我国近几年来所取得的进步。

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