简介：摘要：小学阶段是学生学习良好生活习惯、培养学生良好品格的关键期，教师要做好引导，加强对劳动教育的重视，积极探究有效的劳动教育方法，引导学生掌握相应的生活技能。陶行知提出的“小先生制” 教学模式在一定程度上弥补了传统教学存在的不足，进一步强调了学生的主体地位，对培养学生自主性、提高学生自学能力具有重要作用。基于此，本文立足小学班级劳动教育，对“小先生制” 教学模式进行探讨，探究“小先生制” 教学模式与劳动教育的有机融合，提出“小先生制” 的运行逻辑与实践策略，旨在于进一步优化小学班级劳动教育。

简介：摘要教养不是天生的。当然，这个“教”是广义的，除了指入学经师，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。然而，一个人可能受过教育，但他不一定就有教养，那要看他对“教”的吸纳程度。不过这话似乎不能反过来说，一个人没有受过系统的教育，他却能够很有教养。

简介：以9对0—6岁儿童的父母为对象进行访谈，通过质的分析探究母亲对父亲角色的态度及其与父亲教养参与之间的关联。结果发现：母亲认可父亲的教养价值，但认为父亲的教养天性不足，且对父亲的教养动机、教养技能评价相对较低。母亲态度与父亲教养参与之间存在直接和间接的关联。母亲态度的类型及其在父亲教养参与中的作用机制值得进一步研究。

简介：摘 要:在幼儿的成长过程中，父母的协同教养起着潜移默化的作用，父母的教育不仅体现在孩子的幼儿时期，更对幼儿整个人生的发展起着至关重要的作用和影响。因此，本文主要通过阅读相关文章并查找相关的参考文献等途径，着重于对幼儿父母的协同教养进行阐述，并主要分析和探讨父母协同教养的相关影响因素，在父母的原生家庭，对婚姻的满意程度，与亲朋好友的人际关系和与子女的性别一致性等因素对父母的协同教养效果的影响进行陈述。

简介：　　存在的合理性是教养处遇立法的前提,　　二、劳教制度运作的合理性,　　一、劳教制度存在的合理性

简介：我们常说,人和人相处,关键要“三观相合”。其实,“三观相合”的人相处时,也要做到“三戒”,这样才能更好地建立人格魅力,经营好这份感情。1第一戒,戒多话,即要懂得“适时沉默”。跟只顾自己滔滔不绝、口若悬河的人相比,懂得适时沉默的人更有人格魅力。

简介：道教主张“我命在我不在天，还丹成金亿万年”，“重命养生，乐生恶死”，它的基本信仰是：长生不老，羽化成仙”。为了达到这一目的，道教很重视炼养，将其作为实现“长生久视”的最好方法和重要手段。

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简介：幼儿父母教养观念作为幼儿父母自身教养素质的一部分，对幼儿的发展是非常重要的。国内外学者对父母教养观念、教育观念的研究较多，但研究幼儿父母教养观念较少。本文拟从以下几个方面对幼儿父母教养观念的相关研究进行梳理。

简介：摘要高中学段的历史课既是一门学科课程，也是一门公民素养的教育课程。普通高中历史课程的理念要求全面发挥历史学科教育的功能，吸收人类优秀文明成果，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操。所以，历史教学不仅要培养学生的知识能力和学科素养，同时也要培养学生的公民素养，使其具备健康的情感和高尚的情操，形成正确的世界观、人生观和价值观。

简介：纵观最近一段时间网络刷屏事件,不是高铁霸座,就是公交车上强迫让坐;不是万州某女与司机对打致公交车坠江,就是杭州男子遛狗不牵绳还打人致骨折被依法刑拘……听着这些事件心里就添堵,这些为什么会这样?只有一个原因:没教养!

简介：新时代爱的教育，强调不打不骂孩子。但不打不骂，不代表放任。父母语调可以是温和的，但原则一定是要坚持的，并且以身作则；加上家庭文化的建立，一个整洁有序的家，有规律的生活节奏，就能营造安定的家庭氛围，让孩子情绪稳定，教养也不会有大问题了……

简介：许多有素养、文质彬彬的父母，偏偏会收获一个撒泼无理的“小霸王”，也管教、也训斥，可是为什么不奏效？这看似矛盾、戏剧性、无法解释的现象，其缘由就在下面的3个情景出现的那一瞬间自动水落石出了。

简介：如果不分青红皂白，只要有人公开劝募且受益人确实陷入困难，就积极、踊跃地予以捐助，并不是一件值得鼓励的事情，甚至算不上是美德.

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简介：摘要：劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。劳动教育是促进学生全面发展的基本路径，是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。

简介：发展社会主义的有计划商品经济,需要建立一套与之相适应的、充满生机和活力的劳动管理制度。最近国务院颁布实施的《国营企业实行劳动合同制暂行规定》等四项规定,是建国以来劳动制度的一项重大改革,是以城市为重点的全面经济体制改革的重要组成部分和继续深入。这次劳动制度改革的核心问题就是要改变用行政手段分配和录用职工的办法,实行职工和企业互相选择、平等协商,通过劳动合同的形式,用经济、法律和行政手段来确定、调节企业与职工之问的劳动关系,实行劳动合同制。本文试就劳动合同制的客观依据及其认识问题作粗浅分析.(一)

简介：非公有制企业普遍存在着安全管理基础薄弱、职工安全意识差、技术素质不高和工会劳动保护工作不到位等问题，致使职工安全健康权利遭到侵犯。在分析非公有制企业工会劳动保护现状与问题的基础上，提出对策与措施。