简介:随着工业社会、后工业社会的来临,民间艺术赖以生存的环境已彻底改变,民间艺术逐渐从一种日常生活艺术变成了“遗产”,而遗产的“活态传承”又要求民间艺术必须回到日常生活,因而,当代民间艺术在审美取向方面开始认同“美的艺术”,希望能够作为“纯艺术”进入现代“艺术世界”。这种审美转向面临两方面的困境,一是民间艺术必须成为一种追求独创性与批判性的现代艺术,二是现代“艺术世界”并不具备接纳民间艺术的话语和体制。在现代“艺术世界”,艺术地位的授予并非根据艺术家与艺术品,而是艺术理论,因此,民间艺术理论研究者必须努力建构话语体系,在现代“艺术世界”中为民间艺术争取合适位置,而不是鼓励、放任民间艺术趋同于“纯艺术”。
简介:摘要幼儿园环境作为幼儿园教育的隐性课程,基于幼儿园课程教育改革不断深入的背景下,人们不光将重点放在了幼儿园显性课程身上,而且更是对幼儿园的隐性课程形成了高度的重视。民间艺术环境作为幼儿园环境中不可缺少的一方面,对幼儿的健康成长有着重要的作用。
简介:摘要文化是人类历史发展和社会进步的产物,能够促进社会的不断向前发展。而在社会历史发展的长河中,民族民间民俗文化基于一定的民族文化基础而形成的,它具有一定的时代性和民族性。为了使我国民族民间民俗文化艺术走向世界,必须加强对其进行传承,基于此,本文阐述了传承民族民间民俗文化艺术的重要性以及传承民族民间民俗文化艺术对发展群众文化的影响,并探讨分析了传承民族民间民俗文化艺术对发展群众文化的意义。