简介:摘要:根据我国现阶段教育改革的逐步深入和实际教育水平,人们对于初中科学教学水平和教学理念均提出了更高的标准和要求,要求在初中科学教学过程中应改变以往传统的教学理念,将学生核心素养的培育及发展作为重点教学内容,注重对初中学生人格品质、思想观念、情感态度等多个方面进的综合培养,将学生文化素养、道德素养、科学素养等作为核心素养培育的主要内容,综合的达到学生初中科学教学阶段的全面学习要求,在初中科学教学中完成学生们学习能力、人文底蕴、责任感以及创新能力等自身能力的提高和发展,本文将针对核心素养在初中科学教学中的融入展开深入的分析与讨论,从多个角度分析核心素养的融入方式与途径,争取为日后更好的贯彻初中科学教学新理念起到一定的借鉴作用。
简介: 摘 要: 合作学习是当代教学改革倡导的学习方式之一,其提倡的合作、互动、探究的教育理念使当下课堂得到最大限度地丰富充实。在美术教学中,有效的合作学习能培养学生的创造力,调动学习主动性、探究性,培养团队合作精神。
简介:摘要:开展创意美术活动对幼儿的综合素质发展有积极影响,教师应以幼儿为核心,确立正确的活动目标和活动主题,积极鼓励幼儿,让幼儿在活动中展现自我。在教师的正确引导与鼓励下,幼儿能充分发挥想象力,使活动效果更好,幼儿也能在美术活动中有所收获,实现快乐成长。
简介:摘要:在新课程改革背景下小学美术教学方式既是一个挑战,也是一个机遇。在新的课程改革背景下,融入新的小学美术教学观念,拓展学生的思维,发展全方面综合素质。小学美术的教育对小学的综合素质培养具有重要作用,能够为之后的学习打下坚实的基础。具体如何实施新课程改革背景下小学美术教学方式需要我们探究。
简介:摘要:在小学语文教学中,写作教学具有非常重要的作用,不但提升学生写作的基础能力,同时为学生的表达能力打下坚实基础。所以写作教学一直都是小学语文教学中的重点。但目前我国小学语文写作教学中仍存在很多的问题。这些问题大大的限制了小学语文写作教学的发展,给小学语文教师及学生带来困惑。需要我们结合实际情况具体问题具体分析,找出有效解决问题的对策。
简介:【摘要】将绘本应用于幼儿园美术课堂教学当中,有利于提高幼儿园美术教学的效率和水平。利用绘本图画和故事讲解来开展美术教学,有利于充分吸引学生的学习兴趣,从侧面儿培养学生的美术艺术修养。本篇文章主要从现状和具体措施两个主要方面对文本课题展开了分析,又于结语中对我国幼儿园美术教学的未来展开了美好的憧憬。
简介:摘要:教的目的是为了达到不需要教,这就需要教师培养学生自主学习意识,至于如何去引导,这个问题值得我们思索。学校教育的主要模式是课堂教学,也是教学的主要渠道。自主学习的好处非常广泛,学生在自主学习中发现学习的乐趣,从中学习知识,为以后的成长打下基础。教师需要进行积极的指导,结合实际引导学生自主学习意识,在自主学习中亲身实践、合作互助、探索发现等,在小学数学中发现学习的乐趣。
简介:摘要: 在新课标的趋势推动下,学校要将语文的教学重心放在全面提升学生的语文素养上。语文是一门偏感性的学科,所以在小学的语文课程中,培养小学生的听说读写等多方面的能力是十分重要的。语言词汇的长期积累、语感能力的培养都需要教师做出正确的指导,引导学生养成多读多背的良好习惯,完成时下新课标的教学任务,进而帮助学生语文核心素养的提升。
简介:摘要:合情推理是人们重要而又常见的一种思维形式,同时也是核心素养中的一项重要推理形式,因此合情推理能力的培养是数学教育的核心内容之一。所谓合情推理,就是指从已有知识经验、能力水平出发,置于某种情境及认知过程中,去经历观察、归纳、猜想、类比的过程,继而推出合情合理结论的一种思维方法。高中教材中也多处呈现合情推理的教学,日常教学中,不少教师也沟通了合情推理与演绎推理的教学,有意识地去培养学生的合情推理能力,却无法有序系统地实施。如何展开教学?从哪些角度切入去培养合情推理呢?本文着重对此进行了论述,旨在将合情推理应用到数学教学中,积淀合情推理的活动经验,以促进学生的创新能力的发展。