简介：摘要项目教学法的理念充满着新意，在中职语文教学中有着良好的运用。研究表明，在中职语文教学中运用项目教学法可以挖掘学生的学习潜力，还能够提高中职学生学习语文的主动性和培养高职学生学习语文的能力。语文是中职学生日常学习的基础科目，中职语文教师在进行教学过程中，要尝试运用项目教学法，进一步拓展其实际运用价值。项目教学法和中职语文教学过程的完美搭配，成为了中职教育体系的一道亮丽风景线，深得教师们的喜爱和重视，因此，项目教学法在中职语文教学中的尝试与运用势在必行，该篇文章对项目教学法在中职语文教学中的尝试与运用进行了探究，具体内容如下所示。

简介：随着教育改革制度的逐渐推进,现代社会对高中英语教学提出了更高的要求,因此利用微课的翻转课堂教学模式,强化学生在学习中的主导地位,优化高中英语创新教学是当下相关教育工作人员急需解决的问题。本文据此背景,对高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用进行初步探讨分析。

简介：高中生物教学中运用支架式教学，可以提高学生的学习兴趣，激发学生的内在潜能。通过各种教学情景的创新，可以有效地激发学生的求知欲，提高课堂教学质量。对此，对现阶段“支架式教学”在高中生物教学中的应用进行了简单的探讨和分析，阐述了“支架式教学”的内涵，针对“支架式教学”模式的实际应用进行了分析。

简介：在本篇文章中，笔者特就高职护生病理生理学教学中项目教学法的应用现状展开探究，并探讨改进现状的针对性对策，旨在为高职护生病理生理学教学效果的提升，提供可借鉴和参考性的价值。

简介：在我国英语教学实践中，口语教学一直没有受到足够的重视。而随着全球化进程的推进，对外交流日益增加，这就要求英语教育工作者更加注重培养学生的交际能力。中学阶段是学生掌握英语基本能力的关键时期，交际教学法的引入，为解决当前普遍存在的哑巴英语问题提供了很好的途径。本文从交际教学法在中国的发展历程切入，分析中学英语口语教学的现状，最后浅谈了交际教学法在中学英语口语教学中的应用，旨在为中学英语教师转变教学模式提供借鉴。

简介：

简介：摘要游戏化教学法目前在我国小学数学教学中已比较普及，这是一种直观、生动、有趣的教学形式，符合小学生学习特点，更加容易激发学生的学习欲望，在快乐的氛围下，小学生的学习效率和质量会更高。本文就以游戏化教学为例，对其在小学数学教学中的应用进行几方面研究。

简介：小时候爱看电影,那时候电影分两种,一种叫故事片,一种叫纪录片。故事片这种叫法很有意思,它说明了电影和文学的关系是密不可分的。看电影就是去看故事,而我们读小说不也就是为了读故事吗？电影与小说这两种艺术样式有太多的同类项,相互之间的转换很容易,电影艺术家从小说中寻找故事源头,将小说改编为电影，也就成了一种普遍的、有效的电影生产方式。我看到过一个美国人写的文章，他通过统计发现，由小说改编成的电影总是最有希望获得金像奖。我看好莱坞电影最突出的感觉也是：它的文学味道特别足。

简介：摘要随着我国经济的发展和国际交流的深入，见索即付保函越来越广泛的应用于各种经济交往活动中。见索即付保函是独立于基础合同的法律担保文件，其效力不依赖于基础合同。为了避免见索即付保函发生风险，有必要对见索即付保函的各种法律特征进行分析，从而保护当事人的合法利益。

简介：意识形态论是马克思主义文艺观的核心。对文艺意识形态论的质疑乃至否定出自两种情况：一是政治上对马克思主义意识形态的敌视，二是学术认识上的错误与片面．把意识形态简单地等同于统治阶级的虚假意识，是造成某些激进理论家错误地以艺术的审美性对抗与否定文艺的意识形态性的一个原因，而文艺存在现象和文艺本质问题的复杂性、多方面性，也是造成诸多以“片面的深刻”为理论呈现姿态的多种非意识形态文艺本质以产生的重要根源．在文艺意识形态论研究中应申明两个前提性认识：其一，迄今为上，人类仍是在意识形态的网络中展开自己的历史创造活动包括文艺活动；其二，文艺的意识形态性是一个真问题．也是面向未来的中国文艺理论建设需要认真加以对待的一个基础性、核心位理论问题．

简介：元好问《论诗三十首》在肯定苏诗成就的同时又对之作了不当的指责，这种指责的不妥之处在于：将别人的问题归之于苏轼；将政治问题与文学问题混淆在一起；而且对“风雅”的应有内容和实际的发展变化缺乏全面理解。

简介：<正>一人性、人道主义问题的讨论,给予近几年文学创作以积极而巨大的影响,使新时期的文学出现了一种对人性、人道主义问题的普遍注意,是人们有目共睹的事实。这一问题获得如此突出的地位,自然与人们对长期以来的以“人性论”禁锢文艺的反拨不无关系,但主要地还应从文学艺术本身与人性、人道主义问题的内在联系上来找原因。文艺作品是写人的——一定社会、一定时代的人的感情、人的欲望、人的性格、人的命运的展示;是人写的——作为艺术家的人以自身的生命活动(感受、思想、情绪、愿望)和创造能力对人的生活和人的灵魂的显现;是写给人的——以情景交融的艺术形象调动欣赏者的生活积累和思想感情,使他们得以观照自己、鞭策自己、提高自己。无论是艺术产品的创造,还是艺术作品的鉴赏,都是人类生命活动的自觉性的积极表现,是人的创造力、感受力、生命力等本质力量的有力确证。这些都从根本上造成了人性、人道主义问题与文学艺术的不解之缘。

简介：对于20世纪50-70年代中国大陆文学经典重评行为的讨论，必然涉及许多复杂问题。本文从三方面提出了若干值得注意的线索并做出扼要论述：一、文学经典在当代社会生活中的位置，经典重评实施的机构与制度；二、当代文学经典重评的焦点；三、经典确立的标准(“成规”)，以及重评遇到的难题。

简介：摘要随着社会经济的飞速发展，我们国家的企业会计电算化的发展进程也在逐步加快。但是发展速度不断按加快的同时，许多不尽如人意的问题也应运而生，使得企业的领导者和决策者不得不重视现阶段存在在我国诸多企业会计电算化工作中的相关问题，本文将主要从我国会计电算化目前存在的问题入手进行分析和阐述，并在如何应对这些问题解决相关矛盾方面进行初步的应对措施探索，从而达到进一步促进我国企业会计电算化相关认识的清晰程度，进一步推动我国企业会计工作发展的信息化程度向更高的水平和阶段迈进。

简介：自20世纪80年代中期以来，中国的环境污染和生态保护的问题，日渐引起作家们的瞩目。报告文学因其特有的社会参与性和文本的真实性，成了作家们现场触摸和近距离摄照这类问题的首选文体。于是以揭示自然生态失衡和环境危机为主要内容，着重探讨人与自然关系，倡导生态与环境保护的生态报告文学作品，逐渐在中国形成强劲势头。据笔者不完全统计有沙青、徐刚、哲夫、岳非丘、麦天枢、陈桂棣、何建明、马役军、李青松、郭同旭、邢军纪、曹岩、金辉、秦泉、江浩、刘大伟、黄朝晖、李晓伟、吴志峰、郁东方、刘贵贤等20多位作家。

简介：随着互联网络科技的迅速发展，网络已经深入到千家万户，成为不少人学习、工作、生活的一部分。信息化时代，中职生对新鲜事物有极强的好奇心，但因缺乏自信、社会认同度较低等原因，加之自身是非辨别能力较弱，极易受到网络中不良信息的影响而延误学业，网络快速发展时代下的中职生心理健康状况令人堪忧。因此如何引导学生利用网络促进其身心健康发展，是职业学校教师深入研究的课题。

简介：国际比较文学界的世界文学讨论，极大地拓展了世界文学观念，形成了一套多元的当代世界文学话语。当下的世界文学研究，已超越了传统的研究内容和研究方法．而关注全球化时代世界文学的实践形式以及世界文学研究新路径。达姆罗什、莫莱蒂等人的研究成果，体现了世界文学研究的新范式、新方法。全球化语境进一步密切了世界文学与比较文学的关系。世界文学观念的更新、研究范式的拓展，体现了比较文学意识和研究方法，其研究成果体现了比较文学性质，呈现了比较文学化的趋势。而世界文学新进展所体现的文学本体意识和诗学问题意识，则对比较文学的深化与发展，具有较大的启迪意义。

简介：讨论了非物质社会的形成及其对设计艺术的影响。分析了非物质背景下设计艺术表现出的多元化特征．并对多元化的具体体现和积极意义进行了探讨。

简介：21世纪,人民生活所需的物质资料十分充裕,同时对精神生活的需求也在扩大,突出表现在家居环境、办公环境方面,上世纪80年代群众所追求的方便,实用不再是家居、办公环境的设计主流,舒适、美观、艺术观赏价值等方面的艺术追求成为人们对室内设计要求。花艺软装做为当前新兴的一种室内装饰方法,它能够满足人们对室内设计的艺术追求,本文就花艺软装在室内设计中的应用价值做研究。

简介：随着时代的发展,新媒体艺术设计不断兴起。对于新媒体艺术设计来说,它的兴起是有一定条件的,一方面,信息技术不断发展,为新媒体艺术设计的兴起奠定了基础;另一方面,艺术本身也为新媒体艺术设计的发展提供助力。国内外很多学者都曾对新媒体艺术设计进行了研究,纵观这些研究,大多集中在它的形式特征、关学理论以及知识结构等方面。然而,新媒体艺术设计在发展的过程当中仍然面临一系列的问题,突出表现在学科基础理论薄弱、产业发展瓶颈等。本文就针对艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计进行研究与分析。