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  • 简介:摘要土木工程我们都知道,是一项非常注重实践的课程,成人教育这方面由于自身的差异,刚好具有别人没有的社会经验和实践经验,如果在成人教育授课的过程中能够比较重视学生的科技论文写作的能力,对于本身就有优势的成人教育的学生来说是非常有优势的,不仅如此,对于土木工程这门学科也是很重要的。

  • 标签: 成人高等教育 教学现状 改进能力
  • 简介:摘要从课程与教学论学科发展角度讨论当代课程与教学论的理论基础问题。应当从课程教学与人、知识、技术、社会、文化的关系角度来思考拓宽课程与教学论学科发展的理论基础,但必须防止理论基础的泛化对课程与教学论学科发展带来的消极影响。课程与教学论发展应当坚持学科主体意识、强化学科独立地位、提高学科理论品质,坚持“以人为本”的原则,师生双方共同建构,并采取“渗透”即有机融合的方式进行。

  • 标签: 课程与教学论 学科发展 理论基础 审思
  • 简介:摘要在高等学校的日常教学、科研工作中,实验教学是重要的组成部分之一,实验室管理水平与建设水平直接关系到培养实验人才质量的问题。针对目前高等学校实验室建设与管理中存在的重要的基础设备在建设上出现重复投资、仪器设备老化以及管理体制混乱等问题,需要进一步提出针对实验室教学,建立一套新的实验教学管理体系,来增强资源的共享以及协调能力的宏观调。

  • 标签: 高校实验室 实验实训 教学改革
  • 简介:摘要CAD,即ComputerAssistantDesign,计算机辅助设计,是Autodesk公司出品的一款著名的专业制图设计软件,功能非常强大,已经成为国际制图设计的标准软件。在机械、建筑、服装、电子等各个方面都有应用。尤其在机械行业是离不开这个软件的,机械CAD主要是用来进行三视图设计的平面设计软件,机械或金属公司的加工件要出图纸,基本上都是用CAD来设计和打印出图的,中职生只要是学机械专业的都会学习这类软件。文章从当前的中职机械CAD教学现状出发,探讨改进中职生CAD入门教学策略,提高学生学习热情,让学生从一开始就喜欢和接受这门课,具有一定的现实意义。

  • 标签: CAD 中职生 入门教学 学习热情
  • 简介:摘要课程紧密结合了CDIO能力培养要求和培养目标,采用实际工程项目为教学案例,积极探索了课程实施教学模式改革,将课程实践内容与课程能力知识点进行了有效衔接,设计了与理论课程贯通的教学和实践项目,同时强化实践过程,细化考核内容,注重综合能力考核,并完善了学生实践成果的提交形式和内容,实现了教学与实践一体化建设,提升了教学效果。

  • 标签: CDIO 实际建筑 缩尺寸 模型建造 教学改革 实践
  • 简介:摘要以高职院校建筑工程专业为例,对项目管理课程教学改革进行深入的论述,以为今后高职院校建筑工程专业改革参考使用。

  • 标签: 高职院校 建筑工程 项目管理 课程教学
  • 简介:摘要设计初步课程是环境设计专业的主干课程之一,是培养学生专业素质的重要环节。各个高校都非常重视《设计初步》课程的教学方法,可是如何教授,如何改革,却一直是困扰专业教师的问题。如今,全国的环境设计专业发展也不够平衡,在一定程度上影响了《设计初步》课的教学发展,也影响到整个设计专业教育整体水平的提高,因此《设计初步》课程的教学改革势在必行。将课程教学模式改革为过程化、情境化、引导式、启蒙式,是一条可供探索的改革之路。通过改革实践,提高学生的表达能力、创新能力和适应能力,促进《设计初步》课程的健康快速发展,适应专业需要。

  • 标签: 设计初步 专业素质 改革 教学模式
  • 简介:摘要“互联网+”环境下,网络技术与移动通讯技术广泛应用,数字终端和互联网成为推动高校教学创新与教学变革的强大外力。高职教师不仅要掌握必备的信息技术,还要具备信息化教学设计、信息化教学实施、信息化教学评价、信息化教学理论等层面的综合信息素养,从而实现信息化教学能力的全面提升。

  • 标签: 互联网+ 高职教学 现状 策略
  • 简介:摘要微课的应用给小学数学的课堂带来了活力,丰富的表现力、强大的灵活性大大地调动学生的学习兴趣,为小学数学教学插上了腾飞的翅膀,让现代课堂散发无穷的魅力。它可以从根本上激发教与学的兴趣,将抽象化为具体、将枯燥变为生动,可极大地调动起学生学习的积极性,吸引学生主动参与学习过程,充分发挥学生的主体作用。

  • 标签: 微课 小学数学 意义分析 策略探讨
  • 简介:摘要“任务驱动”方式是一种较新颖的教学方法,是我国职业教育课程中普遍采用这一教学法。本文就什么是“任务驱动”教学法,为什么要在职业教学中采用“任务驱动”教学法,如何设计“任务”以及采用这一教学法如何进行教学设计时要考虑的一些问题进行了探讨。

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  • 简介:摘要近年来,随着我国经济的飞速发展和时代的不断进步,社会各行各业都对当今的人才有了新的要求,越来越注重动手解决问题的实践能力,同时,人们也越来越重视实践教学问题。因此,为了适应社会对人才的需求,我国的教育体制也在不断变革,其中不乏高等院校经管类专业实践教学课程的改革,其主要目的在于增强学生的实践能力,培养社会需要的优秀人才。本文就高等院校经管类专业实践教学课程改革相关问题进行了探讨,首先,阐述了高等院校经管类专业实践教学课程改革中遇到的问题,其次,提出了相应的解决对策,以促进课程改革的发展,培养学生的实践能力,以供参考。

  • 标签: 高等院校 经管类专业 实践教学 课程改革 问题探讨
  • 简介:摘要高职教学不仅仅是给学生传授专业知识,还应通过实践的方法提高他们的技术水平,从而为我国经济建设培养专业型、技术型的人才。目前我国建设行业发展较快,对技术型人才的需求量较大,因此本文就高职建筑工程技术的专业实践教学进行研究分析,为从事相关教育的人员提供参考。

  • 标签: 高职 建筑 技术 教学 实践
  • 简介:摘要案例讨论法对高职院校护理专业教学有着非常重大的意义。通过总结以往教学中存在的问题,并尝试新的教学方法,将典型案例引入教学内容,将学生分组,对相关内容分别进行讨论,然后将结果以小组汇报的形式,整和内容;依据护理程序,对该病人提出实施整体护理的具体方案。教师仅作为参与者,通过讨论,使学生在掌握学习内容的同时,也培养了学生的学习兴趣和解决问题的能力,使学生树立了整体护理的观念,从而提高学生的综合素质以适应新形势下对护理学专业人才的需求。

  • 标签: 案例讨论法教学护理专业
  • 简介:摘要民族理论和民族政策课程在党校的教学中位于一个特殊及重要的地位,有重要的教育任务,并且该课程的教学在为我党解决少数民族之间的矛盾问题提供很好的指导和意见。因此本文首先讲述党校教学的过程中对于民族理论及政策的意义和重要性,然后阐述在党校的教学活动过程中民族理论和民族政策课程的现状,并且详细列举所存在的问题,最后提出该课程在党校的教学过程中的思考及应用,希望可以提高日后党校教学过程中的效果。

  • 标签: 民族理论与民族政策 党校教学 教师
  • 简介:摘要教育教学科技的发展为教学活动提供了良好的科技技术环境,在多种技术的支持下,传统的教学方式以及教学内容需要进行变革,不断的创新实践活动,方能提升教师实践教学的效果,促进学生的进步。土木工程专业通常需要大量的实践,然而受限于学校实验室的建设、教师指导等因素,学生们的实践相对较少,影响了学生对该专业的了解。这严重影响了教学质量,土木工程施工教学课程需要改革,以提升土木工程施工教学成效。本文分析土木工程施工教学存在的问题,进一步分析改革策略。

  • 标签: 土木工程施工 教学课程 改革
  • 简介:摘要随着我国机动车保有量的不断增加,道路交道拥堵现象日趋严重,交通事故死亡人数居高不下。驾驶员安全意识的淡薄和对安全知识的缺乏,成为引发道路交通事故的主要原因,驾驶整体素质不断提高,已成为亟待解决的社会问题。基于此,本文就机动车驾驶员培训中理论教学进行分析探讨。

  • 标签: 机动车 驾驶员培训 理论教学
  • 简介:摘要当前,在各个院校中,计算机实训教学也成为我国教育的发展趋势,越来越受到院校的重视。对于计算机实验实训教学来说,其所涉及的内容更加广泛,且学习的难度也更大。为了促进计算机实验实训教学的优化,就需要教师不断改进教学的方法和模式。但是,由于目前计算机类实验实训教学仍然存在一定的缺陷与不足,需要对其进行加以重视,及时采取有针对的措施来解决,从而培养学生的实际操作能力与创新能力。文章就此进行分析。

  • 标签: 计算机实验实训教学 优化方式 措施
  • 简介:摘要本文在分析房地产行业环境变化及CDIO工程教育改革背景下,针对传统的房地产开发与经营课程教学存在的问题,从发挥学生主动性、案例教学、小专题、实践模拟教学的课程设计、多层次的实践教育平台搭建以及考核方式改革方面进行课程教学改革研究和探索。

  • 标签: CDIO 实践教学 案例教学 课程考核
  • 简介:摘要当前我国出现了专业应用的绿色建筑型的人才稀少现状。究其原因,最根本的是由于国家现在推行的相关绿色建筑的政策。而人才匮乏最快速有效的解决方法就是加强人才培养、提高教学能力、创新教学方法及教学理念,为培养更多优秀土建型人才适应绿色建筑的发展要求而努力。

  • 标签: 绿色建筑 教育 建筑技术 课程教学 改革
  • 简介:摘要高职教育改革是我国教育职业中的重要环节,新型教学模式目标是为社会培养数量充足、结构合理的高端技能型执业能力人才,使学生毕业后很快具备执业能力。

  • 标签: 高职院校 建筑工程技术 课程教学模式 研究