简介：【摘要】：图书馆档案可以记录图书馆的经营和发展情况，对图书馆来说非常重要。现在我国已经进入到信息化时代，图书馆档案管理工作对信息技术的要求较高，在科技不断进步的今天，图书馆档案管理工作已经逐渐实现数字化和信息化。本篇文章站在图书馆档案管理员的角度，对图书馆档案管理内容以及要求进行分析，并阐述了信息化技术应用到图书馆档案管理中的实际作用，从多个角度探究了怎样高效利用信息化技术，从而提高图书馆档案管理工作的效率和质量。

简介：摘 要：信息网络技术的发展为人们的工作与生活带来了极大的便利，但伴随而来的安全隐患不容忽视，电信诈骗则是信息化时代下较为常见的网络犯罪类型。大学生是使用网络的主要群体，因此存在遭受电信诈骗的极大风险。相关部门及平台监管不到位、心理防御机制缺失、宣传教育不足等是导致大学生遭遇电信诈骗的重要原因。对此，应当采取多元预防方式，以多主体协同合作、多场景宣传教育、多媒体引导方式，全方位强化大学生防范电信诈骗的能力，为大学生群体构建完善的电信安全防御网。

简介：【摘要】随着先进信息技术的不断发展，在目前小学的课堂教学过程中，广大教师更加关注选取信息化的先进方式，加强学生的实际课堂学习效率。而先进信息技术与如今小学道德与法治的深入融合，能够切实为广大学生创造良好正向的生活情景，科学促进课堂教学效率的加强。本文通过对目前小学道德与法治开展信息化教学实施研究和分析，以期加强课堂学习的实际效率和质量。

简介：摘要：信息化时代下，人们的工作思路和技术手段都发生着变化，在此时期，中职德育管理工作发生着变化——这种变化既是一种有益的转变，也存在着许多问题需要克服和发现。综合信息时代下的思维，及时反思当前德育管理工作中存在的问题，探索借以信息化德育管理的新思路，实现德育教育工作新突破。

简介：摘要：随着信息化时代的到来与新媒体行业的发展，大学生受手机与电脑的不断影响，价值观念产生了一定的冲击。作为班级的管理者，班主任应该时刻关注学生思想的变化以及心理健康，避免影响班级管理。班主任要追随社会发展的步伐将多媒体的使用有效地融入到班级管理中，充分发挥信息化时代的优势。本文说明了信息化时代高校班主任工作面临的挑战，并提出了相应的解决对策，希望对相关工作者有所帮助。

简介：摘要：伴随着信息化时代的到来，当代人的思想观念和生活处境受到了极大的冲击和改变，同时也极大的影响了作为传统文化中的文人画存在的处境。在这样的环境下，该论文就文人画存在和延续的意义展开论证。

简介：摘要：名著是宝贵的人类文化遗产，是值得人们继承和发扬的文化符号。在新课改中也明确提出了要拓宽学生的知识面，加大学生对名著的阅读量。品读名著对学生提高写作水平和阅读能力都具有重要作用，不仅能提升语文的综合素养，而且还能提高学生的文化修养和品德修养。在传统教育中，对于名著的品读往往需要学生的大量时间和过多的精力，而初中的学习节奏又非常紧张，造成学生没有充足的时间进行大量名著品读，或者为了完成名著阅读的要求，采取囫囵吞枣式阅读，以至于名著读完依然和没读差别不大，反而浪费了大量时间和精力。随着网络技术在教学中的应用越来越广泛，教师可以充分利用信息化方式完成名著的阅读教学，不仅能够减轻学生的学业负担，还能提高学生阅读名著的兴趣。

简介：摘要：对当下的初中语文教学进行分析可知，名著阅读教学是不可缺少的组成部分。众所周知，语文教学离不开情感体验，而且学生应该具备较强的阅读能力。展开名著阅读的过程中，学生可对不同阅读方法加以灵活运用，如此可以使得精神世界更为丰富。从这点来说，教师应该要寻找到有效途径调动起学生的阅读兴趣，尤其是要对信息技术加以充分利用，以确保教学质量真正达到预期。

简介：摘要：通过进行工程教育，可以让学生还没有学习专业课前就对生产企业有一定的了解， 这是一门基础教育课程。而生产实习则是在学生学完了相关的专业基础课程以后才开始的， 主要是将他们在课堂上学到的知识在实践中进行操作锻炼， 提高他们的操作能力，将理论知识和实际结合起来。

简介：摘要：教育信息化发展早已成新时期教育体系中的重要一环，在小学班主任开展德育教育工作的过程中，教育管理信息化建设能够在一定程度上增强德育教育工作的效果。小学生正处在人生成长发展的启蒙阶段，自身思想素养、品德修养同样也处于形成的初期，良好的班级德育管理及教育工作能够对小学生未来的成长发展起到良好的推动性作用，基于素质教育理念的要求，班主任在开展德育教育工作的过程中，不仅要注重对学生行为习惯、人际交往、责任意识等素养的培养，更要全面利用信息技术手段，实现自身德育教育工作效果的提升。

简介：摘要：就初中课程结构来看，语文课程属于其中较为重要的一门学科，并且学生语文知识学习效果往往会对学生其他学科的学习造成巨大的影响。语文属于语言类的科学，阅读教学属于其中较为重要的一个部分，在学习的过程中需要学生具备良好的自主阅读能力。尤其是在进行一些名著阅读的时候，学生可以积极的采用多种阅读的方式，这样才可以对文学作品的内涵加以深入的理解，充实自身的精神世界。这篇文章主要针对当前信息化时代中初中语文名著阅读教学策略展开全面深入的研究分析，希望能够对我国初中语文教学工作的良好发展有所帮助。

简介：摘要：在社会经济和科技的发展下计算机网络在人们的生活和工作中得到了普遍的应用，且在应用的过程中也为人们带来了多种便利。计算机网络的应用虽然具有多种优势，但是在当前的信息时代下计算机网络所出现的安全问题也较为常见，这种安全问题会对人们的生活和工作带来不同程度的影响，也会在一定程度上制约计算机网络的发展。因此为了对这种情况进行避免，就要加强网络安全防护重视程度和对计算机系统做好安全防护。本篇文章，主要就是对信息化时代下计算机网络安全防护技术进行的分析和研究。

简介：摘要：初中是学生养成良好习惯的重要阶段，也是学生养成思维习惯的关键时期。这种思维要求学生了解我们的传统文化，阅读经典，感受我们的文化魅力，实现文化素养和语文能力的双重提高。名著是人类宝贵的文化遗产，是值得传承和发展的文化符号。培养学生阅读名著的兴趣十分重要。教师应该在开展教学的过程中充分发挥信息技术的作用，有效提升教学质量。下面文章主要从三个方面展开分析：首先创设教学情景，从而激发学生的阅读兴趣，其次就是建立课文的桥梁，提高学生阅读能力，第三将学习环境进一步优化，加强学生阅读的意识。

简介：摘要：有效地培养小学生的读写能力，可以让小学生的语文水平得到快速提升，推动小学生情感、文化涵养、表达能力的提升，促使小学生在面对接下来的学习时具有更加优异的表现。随着信息时代的到来，信息技术在小学语文中的应用也越来越频繁，让教学的质量和教学的效果有了很大的提升，而信息技术在培养小学生读写能力中的应用，也为小学生提供了巨大的助力。为此，本文主要阐述一下信息化时代下小学生语文读写能力培养策略，希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。

简介：摘要：在我国信息化技术日新月异的发展状态下，教育事业应用了电教化的教育教学方式。由于信息化教学比较先进，同时也是新型的教育方法，因此在以往的教学中没有过多的经验，所以在实践应用的过程中不可避免地会发生一定的问题，相关教育工作者应从以往的教学经验中总结经验，收获成功经验的同时也不能忽视其中的问题。用客观的眼光看待问题、分析问题，并重视信息技术教学中的隐患问题，采取针对性的解决办法，能够有效地推进电化教育在教学中的发展，使其发挥出真正的价值作用。

简介：

简介：摘 要：新课改的出现要求老师在进行教学过程中，能够更好地注重学生综合素质的发展，在目前我们能够了解初中语文老师在进行教学过程中过于重视学生的学习成绩，而忽视了学生学习过程的重要性，并且在进行语文教学过程中也没有重视学生语文阅读的教学，学生通过阅读不仅可以缓解他们学习的压力，还可以在阅读过程中提高自己的文化素养。因此，在今后的教学过程中，就需要初中语文老师能够重视名著阅读的重要性，并且借助多种手段来提高整个教学质量。

简介：摘要：社会的快速发展使得我国信息化时代逐渐深入，人工智能与互联网技术在人们的日常生活中愈发重要，而信息化技术的发展也为教育行业提供了更加先进的教学设备。为了适应当前国际形势，让国家力量更加强盛，我国对于教育体制的重视程度也达到了高峰。而新媒体技术的发展同样也能够适用于教育，教师应当跟随时代的脚步，将教育理念不断更新，并且能够将现代科学技术运用到教学活动中。幼儿教育是人类认知世界的萌芽阶段，这个时期的孩子认知能力受到限制，为了更好的吸引孩子们的注意力，教师可以充分发挥信息化技术的优势优化教学设计，并以此帮助幼儿来吸收外部知识，有效提升学习兴趣及效率。因此，新媒体的强大功能可以很好的让教师对教学活动进行补充完善，开展能够让幼儿更加感兴趣的教学活动，以此来激发幼儿的学习积极性。本文就以信息化时代下新媒体技术在幼儿园教育当中的应用探索进行研究分析。

简介：摘要：信息化时代背景下，产业依托全新技术实现创新变革，促使教育事业也转变方向，积极开展信息化教学变革。为进一步落实高职院校人才培养模式的改革创新，本文以高职英语课程为例，分析信息化时代下高职英语教学改革面临的主要困境，积极探索解决的措施，提出具体实践的策略，以期为高职院校英语人才培养工作提供参考，为高职学生打造全新的英语学习空间。

简介：摘要：信息技术的广泛应用，加速了教育事业的变革，在信息化背景下，教育教学模式和思路也要做出有效调整。德育工作是中职院校中的核心工作内容，为了进一步的突出德育效果，消除信息化时代带来的负面效应，德育教学必须要创新思路，更好的满足学生发展需求。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。