简介：中国是世界上水土流失最严重的国家之一，水土流失是我国的头号环境问题。以典型岩溶区贵阳市为研究对象，用2010年ASTER影像为信息源，开展适合喀斯特山区水土流失遥感监测的技术方法研究。研究表明：利用遥感技术和地理信息系统获取岩溶区水土流失因子能实现区域水土流失快速监测，可有效地促进水土保持工作的顺利开展。贵阳市2010年水土流失面积为3234．1km2，占总面积的40．3％，水土流失面积呈逐步下降的趋势，但水土保持形势依然十分严峻。

简介：常州卫生高等职业技术学校（原常州卫生学校）始建于1919年．是一所直属于省卫生厅的同家级重点职业学校、江苏省改革发展示范性职业学校。近几年先后获得了江苏省职业教育先进单位、江苏省德育特色学校、江苏省同林学校、江苏省和谐校同、江苏省卫生系统先进基层党组织、常州市文明单位和常州市“五一”劳动奖章等荣誉称号。

简介：2013年山西省普通高校艺术类音乐、舞蹈、表演々业的考试工作，由山西省招生考试管理中心统一组织实施。为方便考生报考，下面就有关问题做一些说明。

简介：一、报名须知所有报考省属高校播音与主持艺术专业的考生须参加播音与主持艺术专业省联考。考生须按规定时间在户口所在县（市、区）招生办设立的报名点参加2013年普通高等学校招生考试报名，确定报考艺术类的专业类别，并获取14位数的考生号和数码照片。

简介：面对当今地方高校学生写作水平较低的现状,从地域文化的角度阐释其对写作教学的影响,地域文化对提升写作兴趣、提供写作材料、学习独特艺术样式等方面都起到了重大的作用,是提升学生写作能力的重要资源。

简介：4月25日下午，由陕西省少工委主办的“情系灾区小伙伴红领巾手拉手献爱心”活动在西安市高新第一小学举行。省少工委、省实施希望工程办公室负责人，西安高新一小全体师生和爱心家长共2000余人参加了活动。

简介：开封市一师附小始建于1926年，名为省立第二女子小学，1981年更名为市师范附小，1983年随开封市第一师范学校更名为开封市第一师范附属小学，至今已有80多年历史，是开封市久负盛名的优质小学。

简介：山东省中小学普遍成立家长委员会建立中小学家长委员会是国家中长期教育规划纲要提出的建设现代学校制度的重要内容。近年来，山东省着力推动各中小学校建立家长委员会的探索取得了一起经验。

简介：课堂是师生生命成长的摇篮，也是学校未来发展的基石。对课堂的探索，就是对师生生命质量的最大关怀，是对教育价值的不懈追问。我们必须把我们的视野聚焦在课堂上，让我们的课堂更加富有生命活力和创新意义，这样才能提高课堂教学的实效，将“减轻学生负担、实施素质教育”的教育理念落到实处。——王俊

简介：近日，由省委高校工委主办的2013年云南省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛在昆明理工大学举行。来自全省53所高校的78名教师参加了比赛。

简介：由河北省教育厅基础教育处、河北省教育宣传中心联合举办的河北省第二十二届“雏凤杯”作文竞赛圆满结束。

简介：5月29日，江苏省民政厅公布第四批社会组织评估结果，省社会体育指导员协会被评为4A级全省性社会组织，成为自开展砰估活动以来15家获得4A级的社会组织之一，本次获评4A级的社会组织仅有两家，省社会体育指导员办会位列其中。托省体育局领导下，省社会体育指导员胁会充分发挥协会作用，详细制定年度工作和活动计划，严格队伍管理，落实各项公共体育服务和全民健身志愿服务任务，取得了显著的工作成绩。

简介：贵阳市第四实验小学是陶行知实验基地学校。用陶老先生的教育思想作为办学灵魂，将学校校训定为“健全人格，育德为尚，教人求真，学做真人”。通过“三行”构建行为体系。

简介：本研究运用问卷调查法对江苏省六地区720所幼儿园进行调查，结果发现，幼儿教师队伍发生的积极变化是教师学历层次整体上移，幼儿教师专业化程度提升，但也存在师资队伍的年龄结构、职称结构不合理，骨干教师主要集中在办园规模大的幼儿园等问题。

简介：通过近期参与的福建省相关课题的调查分析,发现进城女农民工文化生活需求日益强烈,但城市社会针对农民工尤其是女农民工的文化供给却严重不足。这种结构性矛盾产生的原因,从客观方面说,主要是由于政府缺乏文化供给的意识和能力;企业缺乏文化供给的理念;市场缺乏文化供给的动力;农民工缺乏文化供给的自组织。改变这种状态,提升女农民工文化生活的助力可从这样着手：政府主导,强化农民工文化建设的政策支持;企业主体,发挥工会女职工组织的纽带作用;社会支持,打造社区公共文化服务平台;市场参与,建立农民工文化需求转化体系。

简介：江苏省江阴市第二实验小学创建于1995年。学校占地面积2．2万平方米，现有教学班30个，教师88人，学生1227人。学校以“引领孩子创造幸福”为办学思想，在“放飞七彩童年，奠基幸福人生”办学理念指引下，走“以幸福滋润品质，以内涵提升品位，以细节成就品牌”的办学之路，确立了“创造幸福教育百个细节，建设原生态的教育乐园”的办学愿景，着力打造“细节化的幸福教育”特色，追求办一所“教育的理想在于使所有的儿童都成为幸福的人”的幸福学园。

简介：走入河北省昌黎县第六完全小学的校园，一股浓郁的经典氛围扑面而来。无论在校园内，在走廊里，还是在教室中，

简介：运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较法等研究方法，从教师的现状和课程设置方面对辽宁省本科高校跆拳道专业进行调查与分析，剖析其人才培养与社会需求的现状，旨在为辽宁省本科高校跆拳道专业人才培养提供理论参考．

简介：民俗语汇是语言中反映民风民俗、体现地区特色和风貌的词语的总和。文章根据贵州省毕节市观音桥辖区前期田野调查所取得的语言材料,选取其中的民俗语汇作为研究对象,拟从它们内部的构成及其发展情况进行考察,探寻其中的相关规律。

简介：学校文化是学校内涵发展的精神底蕴，是学校赖以生存发展的重要根基。学校文化对师生思想的引领、情操的陶冶和智慧的启迪，具有不可估量的重要作用。而特色学校文化建设，依托于独特的办学理念，个性化的教师群体，有特长的学生和有特色的校本课程。为此，我校从2009年开启了“创建特色学校”的文化历程。