简介：在自然界里，如果没有穴居动物的辛勤劳动，地球的土壤就不会那么肥沃，不过，这些小家伙在挖洞时是不会考虑到那对地球有什么好处，那么，他们探测的目的又是什么呢？

简介：案例一：小班的幼儿正在学习给娃娃穿衣服、扣扣子。教师在巡视时，发现一孩子把扣子扣到下面的扣眼里去了，就弯下腰，指着说：“你的扣子扣错了，应该这样扣。”教师指点了一下，幼儿连忙改了过来。

简介：马航失联、韩国沉船事故，新闻中的突发事件和日常生活中的亲人故去，不得不一次次将生和死的问题放到了我们的而前。面对孩子，我们该如何跟他们谈论生与死的话题？

简介：最近，西南某大学新闻系三年级女生王某，历时1年半编写了本10万字的性教育读本，内容分为《身体篇》、《初夜篇》、《同居篇》、《自我保护篇》等10个章节。此读物在同学中争相传阅的同时，也引发了一些争论，比如有人怀疑作者资质和读本内容的科学性。这样怀疑不无道理，比无知更可怕的是貌似正确的谬误，我们曾在策划《性误解，让我们与美满生活相隔》中对一些流行的错误的性认知归类收集并加以正确的注解，但篇幅所限，我们只列举了一些典型。

简介：我们常说“鱼与熊掌不可兼得”，意在提醒人们在面对取舍时应该慎重思考如何抉择。本文所说的“运动与高歌不可兼得”，意思是当你在做举重、俯卧撑和引体向上这几项运动时，是不能同时放声歌唱的。什么？你不相信？那我们来验证一下吧。

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简介：当前整个教育系统因为没有正确处理儿童自由与教育权力的辩证关系而走入了歧途，不仅没有实现预期的实践之效，而且导致了对儿童自由的错误阐释。应该肯定教育权力的正当性并保证其在促进儿童自由发展中不可或缺的地位，两者在教育实践中统一的基础是教育的根本使命，即促进儿童的成“人”。

简介：<正>一群蚂蚁搬进了新家,可蚂蚁们都觉得地方太小转不了身。怎么办?有蚂蚁出主意在地下继续挖洞扩大自己的住房面积,蚂蚁们一致同意。可是,蚂蚁挖洞的声音吵醒了蜘蛛,蜘蛛害怕自己的网丝断了,赶紧去查看,还好丝没断,蜘蛛透过丝网看见了蚂蚁,知道了怎么回事就去找蚂蚁。蜘蛛在蚂蚁洞口大叫,只见蚂蚁们浩浩荡荡地出来了。

简介：“神树”的真相早在明清时期，金丝峡地区所在的商南古县就流传着一个有关“神树”的传说。

简介：10月12日晴星期五这天，我像往常一样回奶奶家吃午饭。忽然发现，地上有许多小麻雀在蹦蹦跳跳，似乎是在游戏。我觉得挺有趣，就想过去逗逗它们，谁知，我刚靠近，它们被吓了一跳，又飞回树上，躲进树叶里，再也不下来了。我可是个“不信邪”的人，心想：

简介：某年某月的某一天，山坡上出现了一把伞，一把无人撑的油布伞。油布伞安静地撑在一株野苹果树上，从花开撑到花谢，又从花谢撑到硕果满树。

简介：一次，我梦见我乘着“时光机”，回到了两千前的春秋时期。小河旁的亭子里，一位长者席地而坐，一边闭目养神，一边念念有词：“温故而知新，可以为师矣。”咦？这不是《论语》中的名句吗？他见我这副打扮，有点惊呆了，我连忙介绍：“您好老先生，我是赵后，一个来自二十一世纪的小女孩，是‘时光机’把我带到您这儿来的。”

简介：1月15日晴从小,我就和小说结下了不解之缘,特别是悬疑,探险类的小说。像什么《聊斋志异》呀,什么《鬼吹灯》呀,什么《琉璃村》呀……只要是恐怖的,悬疑的小说,我都喜欢。这不,最近一段时间,我又迷上了《盗墓笔记》。这是一部盗墓题材的小说,故事情节离奇曲折,构思巧妙,能够很好满足读者的好奇心和求知欲,让人有种身临其境的感觉,尤其是对我这种悬疑探险迷而言!初次读悬疑探险类的小说,你会感到害怕、恐惧。

简介：看到这个题目,你也许会说:卡通片与作文有啥关系?我喜欢卡通,但绝对讨厌作文哦!其实,一个爱动脑筋的卡通迷,一定也是个作文高手。不信?卡通与作文有许多相通的地方哦!

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简介：与同学们上学一样,每天早上起床后我也要急忙地收拾一下就得匆匆赶去上班了……那天早上,当我边赶路边低头琢磨着栏目的内容时,猛然的一阵寒气袭来使我禁不住地打了个冷颤,下意识中抬头一望,咦?昨天还碧绿茂密的树叶怎么一夜之间就变成枯黄残败了?哦……稍未留意,冬天竟不期而至了。可是……可是我还未来得及充分地欣赏一下美丽的秋色呢!无耐啊,我只能叹了叹气,心中怨恨这时间的飞逝无情……就这样,眨眼间又到冬天了;就这样,眨眼间《少年读者》已经九岁了!啊,再眨眨眼就会又迎来新的一批小读者了……时间咋就过得如此之快呢?不由地又想到以往那些老读者,你们现在都好吗?还会想起我们吗?或是此刻也有人在同我一起感叹时间的珍贵吗?

简介：男性与女性的存在状态除了水乳交融的亲密情人，还可以是无话不说、心有灵犀的知己朋友吗？我们随机采访了13个GG和13个MM，用直观的图表分析了他们的想法。对于异性知己，他们是这样认为的，你或许也有自己的答案。

简介：1.查漏补缺最重要首先是保持清醒的头脑，正确分析自己，正确认识考试。比如，平时学习轻松的同学可利用这段时间查缺补漏；平时感觉一般的同学应更侧重“查错改错”工作，即认真分析平时做过的单元练习题、模拟题及高考汇编题。在查错过程中仔细阅读课本上的相关章节，一

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