简介：个性化就业指导，是教育工作者根据学生个性特点和社会职业需要，帮助学生规划职业发展、提升就业能力，进行合理的职业决策，以实现学生毕业后充分就业为目标而实施的有组织有计划的教育实践活动。通过对广东省高校就业指导现状的调研，发现高校就业指导存在着过于同质化、一致化，缺乏针对学生个性特征的分类指导和服务，指导效果不理想等问题。当前要做好高校就业指导工作，就要从高度重视，形成相关制度和机制，确立“以生为本”的就业指导理念，设置全程化的大学生就业指导课程体系，打造高素质和专业化的就业服务师资队伍，创造条件，发挥学生获取就业指导知识的主动性，建立信息畅通的网络等方面来加强高校个眭化就业指导。

简介：综述中国高职教育国际化的目标、内涵和策略，分析江苏高职院校国际化的现状及其与地方经济发展的相关性，提出了高职院校国际化要突出培养具有国际竞争力高技能人才的特点，服务于、服从于地方经济的发展，以外向型企业为跳板，才能真正走向国际化。

简介：在媒介化社会的深入影响之下，大众传媒成为少数民族地区文化传承的重要语境。受到来自经济发展、社会流动、思想观念等多重因素的影响，在本应作为文化传承中流砥柱的年轻人身上却出现了断裂，文化的发展传承也进而随着这种“断裂代”出现“断裂带”。文章以一个白族村落为例，探究在媒介化的语境中，年轻人在本民族文化发展传承中的表现和特点，继而分析民族文化“断裂代”形成的原因以及现代媒介对于民族文化传承的影响和作用。

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简介：摘要以建构主义理论为指导，运用信息技术创设教学情境，加强协作学习和会话交流，强化学习者的主体地位，培养学生的创新精神和实践能力，实现信息技术与《品德与社会》教学的整合，从而全面提高《品德与社会》的课堂教学效益。

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简介：为了研究不同施肥配比对低产油茶的影响，连续3年在丽水碧湖镇石玄埠村进行了施肥实验研究，试验采用不同N、P、K配比肥料和复合肥对油茶进行施肥，结果表明：（1）凡是施肥的油茶产量都有不同程度的增加；（2）产量增加最多的是每株施复合肥lkg；（3）投资效益分析发现N、P、K配比为1：2：2时，每亩可增加收入571．63元，相比投入产出效益最明显。

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简介：中国近代高等教育自产生以来，在不同时代和不同社会发展背景下有不同的高等教育人才观和人才培养模式，从较早的通才教育到新中国成立后受苏联模式的影响而实施彻底的专才教育，再从改革开放后对专才教育的反思到素质教育的提出，直至有创新人才观的提出，无不是高等教育人才观和人才培养对当时社会发展需求的反映。为回应当下中国社会发展对人才资源的迫切需求，正面临着转型、改革、创新和发展任务的我国高等教育人才观必须与时俱进，确立以人为本为核心的多样化的人才观；以此人才观为指导，在人才培养模式上，不同类型、不同层次的高等学校应当依据各自的办学定位确立通识课程与专业课程在学时数和学科门类上的比例，促进学生的全面发展，为社会培养大量的高素质的各级各类人才。

简介：传媒艺术类高校产学研一体化发展,是满足学科专业特殊性要求以及传媒文化产业日益增高的人才需求的必由之路,将实现高校办学和产业发展的双赢。浙江传媒学院多年来坚持以产促研,以产促学,学研促产,形成了＂联手行业,产学结合,培养应用创新型传媒人才、服务社会＂的良好机制,开拓了传媒艺术类高校产学研一体化发展的新模式。

简介：课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分．是切实提高学生语文能力的重要途径。文章从当前初中语文课外阅读的现状分析出发，结合自己的教学实践，提出在初中学生中开展课外阅读的一些对策，探求提高初中学生语文课外阅读兴趣和能力的方法与途径。

简介：R.M.黑尔认为,通过对道德概念的语言学研究和逻辑分析,他的普遍规定主义元伦理学能够为功利主义道德规范的合法性论证提供形式化的逻辑基础。但是,由于他无法弥补普遍规定主义与功利主义思维方式之间的两道鸿沟,且偏好的积聚性计算这一方式本身又缺乏逻辑根基,因此他提出的偏好功利主义只能说是一种实质性的道德规划。至于能否通过道德语言的逻辑来化解道德分歧,黑尔的论证无法提供肯定的回答,但至少他指明了一种元伦理学与规范伦理学相结合的伦理学发展方向。

简介：集体化是1950年代中国乡村发展的最主要制度情境。本文通过梳理现有的集体化研究,指出了现有研究中所呈现出的断裂性特征以及对政治运动的过度关注倾向。文章认为,1950年代的集体化是一个连续的历史过程,无论是合作化还是人民公社化,集体化都是目标追求。对1950年代乡村历史的研究,必须要在集体化这个连续的体制形成过程中来进行。

简介：由中国社会科学院马研院马克思主义发展研究部、南京师范大学马克思主义学院和公共管理学院联合举办的“马克思主义基本原理与中国特色社会主义”理论研讨会近日在南京师范大学仙林校区召开。来自中国社会科学院、中国人民大学、清华大学、复旦大学、四川大学、解放军南京政治学院等科研机构和高校的专家学者共100多人参加了会议。

简介：<正>随着信息技术的迅猛发展,教育行业的信息化规模日益提高。目前很多学校的校园网建设水平非常发达,硬件配置不断更新,以校园网为核心的校园信息技术平台在办公自动化和信息化教学上的应用也得到了极大的推广。作为教育工作者,我们现在拥有更加迅捷、有

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