简介:在廿一世纪,随着我国改革开放的不断深入。国民经济迅速发展,人民物质文化生活和精神文明生活得到不断提高,这一切都为博物馆事业的发展带来了良好的机遇。作为一名文博战线上的工作者,要以不断提高文物藏品意识为前提,深入钻研业务,干好本职工作,才能更好地服务于社会,才能适应社会主义先进文化发展的要求。
简介:孔子在教学方法方面的贡献,是学术界争论最少的一个问题,而且至今仍受到世人的关注和垂青。这说明孔子的教法理论必有较多的科学因素,才使得它在两千多年的教育发展史上处于常青的地位。
简介:
简介:5月10日上午,国家文物局召开保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结和整改提高阶段动员会议。以国资委副主任王瑞祥同志为组长的中央督导组第41组全体成员出席了会议。局机关和机关服务中心全体党员干部职工,局督导组全体成员,各直属单位领导班子成员、基层党支部书记和先进性教育活动办公室负责同志170余人参加了会议。会议由国家文物局党组成员、副局长董保华同志主持。
简介:今天,全国文物行政执法工作交流会在美丽的春城召开了。这次会议是国家文物局在新的《中华人民共和国文物保护法》(以下简称《文物保护法》)颁布施行后召开的首次文物行政执法工作交流会议。2004年3月,国务院印发了《全面推进依法行政实施纲要》(以下简称《纲要》),确立了建设法制政府的目标,规定了今后一个时期全面推进依法行政的指导思想和具体任务、基本原则和要求,提出了进一步贯彻落实《纲要》的主要工作和保障措施。《纲要》的发布,对推进我国社会主义政冶文明建设具有重要意义。
简介:历时四天半的全国文物保护工程汇报会就要结束了。这次汇报会是建国以来首次召开的全国性文物保护工程专题会议。在四天多的时间里,与会代表听取了国家文物局党组书记、局长单霁翔同志《认真贯彻落实,全面推进文物保护维修工作》的重要讲话;听取了全国31个省、市、
简介:中国台湾佛光山文教基金会和美国西来大学于2001年1月8日至10日,在台北市国际会议中心联合主办"2001年人间佛教学术研讨会".本次会议收到海峡两岸与美国、日本学者的佛教学术论文,会议讨论的内容涵盖历史、哲学、心理、管理、信息等方面.本文就提交会议的论文做一扼要的综述.
简介:全国著名的爱国主义教育基地锦州辽沈战役纪念馆与被江泽民主席誉为“解放军最高军事学府”的北京国防大学建立教学基地关系签字仪式于2003年3月28日在国防大学举行。
简介:1998年江苏省盐城市博物馆承担了修复新四军重建军部旧址中“教学楼”的任务。虽说整个军部旧址原貌的调查研究在1984年已有了一些定论,但针对具体的建筑实体“教学楼”的形制特点、建筑技术手段及使用的材料等并无详尽说明,更没有对其历史变化情况进行深入探讨。因此,对这一在特定历史时期特殊环境中曾经存在后又被毁的实体进行详尽的考证,首先摆在了我们面前。我们利用了半年时间,经历了查阅资料——调查考证——初步设计——专家论证——定稿设计这五个工作过程,
简介:<正>德国古典哲学家费尔巴哈(LudwigFeerbach)在其著名的《基督教的本质》一书中指出:“感性对象存在于人以外,而宗教对象却存在于人以内。所以,宗教对象是自身内在的对象,因此它像人的自我意识、人的良心一样,从来不离开人,它是亲密的、最亲密的、最亲近的对象”秦人
简介:<正>自然博物馆是以自然界和人类认识、保护、利用、改造自然界为内容的博物馆。它实际上是一具体而微缩的生物圈,客观地反映了生物界的自然规律。自然博物馆的主要任务之一,就是通过各种各样的陈列展览向广大人民群众普及自然科学知识,提高广大人民群众的科学文化水平,为生产、生活和四化建设服务。重庆自然博物馆每年要接待数以
简介:中学历史科教学的思想教育目标是通过让学生掌握一定历史知识的基础上,认知中国古代文明与近现代历史文化的成就以及先辈们为中国社会的进步发展所作的努力与贡献,培养学生的爱国主义思想感情和高尚的理想情操。基层博物馆作为一个集文物
简介:博物馆学专业的教学必须是课堂与实践相结合。只有这样,才能培养出合格的人才,才能适应社会的需要。建立校外实践教学基地,发挥校内博物(文物)馆的作用,在实践中学习,在实践中增长才干,是博物馆学专业教学的重要途径。
提高文物意识,切实发挥文物藏品在博物馆建设中的主导作用
孔子教学方法蕴含的相似诱导教学模式发微
在“三个代表”的统领下把北京文物事业提高到一个新水平
国家文物局召开先进性教育活动分析评议阶段总结和整改提高阶段动员会议
切实加强机构建设 不断提高执法水平——在全国文物行政执法工作交流会上的讲话
加强基础、统筹规划、狠抓落实,努力提高文物维修工作水平——在全国文物保护工程汇报会闭幕式上的讲话
辽宁大学历史博物馆的教学功能
2001年人间佛教学术研讨会综述
辽沈战役纪念馆与北京国防大学建立教学基地关系
新四军重建军部旧址“教学楼”形制考及复原设计
论秦人宗教思维特征——云梦秦简《日书》的宗教学研究
试谈自然博物馆在中学生物教学中的作用及其服务
馆校协作 资源互动——试论基层博物馆宣教活动与农村中学历史科教学的互动关系
高等学校博物馆学专业实践教学的探索——以辽宁师范大学博物馆学专业为中心