简介：摘要马替麦考酚酸（MycophenolicAcid）又名霉酚酸是一种免疫抑制剂，由杭州中美华东制药有限公司提供的产品中主要存在两种杂质，通过HPLC分析后它们对于马替麦考酚酸的相对保留时间分别为0.26（杂质1），0.87（杂质2）。本实验通过制备液相提取纯化、质谱与核磁结合分析对两种杂质进行了结构分析。最终鉴定结果杂质1为5,7-dihydroxy-4-methylphthalide，杂质2为mycochromenicacid。

简介：摘要目的对我科近期的100例急诊生化项目分别运用干化学法与湿化学法检测，并对其结果进行一致性检验。方法急诊生化项目(二氧化碳、肌酐、尿素、血糖、电解质)检测分别运用干化学法与湿化学法，并使用仪器AU5400全自动生化分析仪与VITROS-250干片生化分析仪，结果分析运用一致性检验，运用组内相关系数评价一致性。结果两种方法检测常规急诊生化项目具有较好的一致性，组内相关系数为0.593、0.660、0.987、0.785、0.943、0.963、0.986、0.989。结论分别运用干湿化学法检测急诊生化项目结果一致性较好。

简介：

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简介：摘要目的研究超微粉碎技术对三伏贴中白芥子主要成分芥子碱硫氰酸盐含量的影响。方法利用高效液相色谱法对白芥子普通粉与超微粉体中芥子碱硫氰酸盐进行测定。结果芥子碱硫氰酸盐溶出量超微粉体较普通粉体提高了33%。结论三伏贴制备过程中白芥子采用超微粉碎技术进行制备，在处方比例不变的前提下，极大程度增加白芥子有效成分溶出度，进而增加发泡率，提高疗效。

简介：摘要静脉给药进行化学治疗是治疗肿瘤病人的主要手段之一。静脉留置针作为传统头皮针的换代品，具有操作简单，使用方便，减少反复穿刺的优点。本文主要通过对我院64例肿瘤患者采用静脉留置针法进行治疗观察，阐述静脉留置针在化学治疗中的应用。

简介：摘要病理科为医院诊断疾病的重要科室，日常工作中科室内储存了一定数量的化学试剂，便于临床检验与诊断。随着医疗技术不断进步，病理诊断技术使用变得广泛，科室内化学试剂种类与数量也逐渐增多。大部分化学试剂具有一定危险性，如何安全使用及管理化学试剂成为社会关注的重点。本研究分析了病理科化学试剂的安全使用及管理，旨在提升病理科化学试剂使用的安全性，保障科室内操作人员及现场安全，为临床诊断提供更可靠、安全的数据。

简介：摘要生物化学检验是一门具有较强理论性与实践性的应用学科。在临床医学中，生物化学检验起着十分重要的作用。因此，为了使生物化学检验更符合现代医学需要，为社会培养出所需人才，生物化学检验教学需改革传统教学方法与手段，注重教师参与临床实践，以收集更丰富的教学资源，向学生进行临床案例分析，增强教学的实践性与操作性，提高学生专业技能。

简介：摘要目的探讨用干化学分析结果，作为尿沉渣显微镜筛选对管型检查的影响。方法使用优利特（vritest-150）尿液分析仪及配套优利特VRITA系统尿试带和规范的尿沉渣显微镜法同时对349例尿液标本进行检查对比分析，选用不同筛选标准，探讨可被筛选标本中管型漏检率。结果分别单纯以白细胞阴性、红细胞阴性或蛋白≤O.25g／L。作为筛选标准，其病理性管型漏诊率分别为63.8%、30.1％、20.1％。如果将上述三项指标联合作为镜检筛选标准，在360例含有管型的标本中，只有29例透明管型为O～1／LP(属参考范围内)，未见病理性管型漏检。结论仪器和试纸质量合格。实验结果以同时白细胞阴性、红细胞阴性、蛋白质阴性为筛选标准，对病理性管型检查影响不大。

简介：摘要结合医学院本科生物化学课程的具体情况，根据一部分本科生关于生物化学课的调查问卷反馈结果做出分析，初步探讨适合目前环境下提高学生学习生物化学课程兴趣的一些建议，探索教师在教学实践过程中使用多种教学方法，为提高学生学习生化课程的积极性提供参考价值。

简介：摘要目的探讨使用延续性护理干预用于化学治疗肿瘤患者的效果。方法选取136例恶性肿瘤患者为对象，随机分成观察组与对照组，每组各68例，对照组采取化学治疗肿瘤常规护理干预模式，观察组在常规护理的基础上实施延续护理干预措施，对比两组患者治疗前后生存质量评分及满意度情况。结果两组患者治疗前生存质量评分无显著差异，而治疗后两组患者生存质量评分均得到提升，且在各时段观察组患者生存质量评分优于对照组，差异有统计学意义P＜0.05；观察组患者总满意率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论化学治疗肿瘤患者过程中，采取常规护理以及延续护理干预，可以提高肿瘤患者的自我护理能力，进而提高肿瘤患者生存质量。

简介：摘要目的建立使用气象色谱法测定蜜炼川贝枇杷膏中的有效成分薄荷脑以及苯甲醛。方法采用毛细管柱（DB—1），使用程序升温，保持柱温80摄氏度1分钟后，再以10摄氏度每分钟的速度升温至180摄氏度，再以25摄氏度每分钟的速度升温至250摄氏度，保持5分钟后，保持进样口的温度为220摄氏度，检验器的温度为260摄氏度，进样检测。结果薄荷脑的回归方程为Y＝4956.5X-632.32（r=0.9999），苯甲醛的回归方程为Y＝4549.8X-3187.5（r=0.9999）；并且使用气相色谱法对薄荷脑和苯甲醛的含量进行测定具有良好的精密度、重复性和稳定性。结论使用气相色谱法对蜜炼川贝枇杷膏中的薄荷脑以及苯甲醛进行测定具有良好的稳定性、重复性，并且方便、准确，适合推广应用。

简介：摘要目的观察异位妊娠腹腔镜治疗和化学药物治疗的近、远期疗效差异。方法选择于2010年5月～2011年7月在我院治疗的异位妊娠患者76例，分为腹腔镜治疗组和化学药物治疗组，每组38例，腹腔镜治疗组以电视摄像系统、全自动充气机、手术腹腔镜、内凝器、高频电凝器、冲洗系统进行腹腔镜保守治疗；化学药物治疗组采用MTX-MF方案，用0.1mg/kgCF与1mg/kgMTX进行隔日1次肌内注射，共计4次，8天一个疗程；对比两组患者的住院天数、术后腹痛、再次同侧异位妊娠情况、再次宫内妊娠情况、出院时的HCG值。结果腹腔镜治疗组平均住院天数为9.62±2.4天，出院前HCG为295±233U/L，有一例持续性异位妊娠，HCG正常，但于术后第12天突发腹痛，行患侧输卵管切除，出院后再次宫内妊娠24例，再次同侧异位妊娠5例；化学药物治疗组平均住院天数为18.52±9.44天，出院前HCG为566±409U/L，再次宫内妊娠14例，再次同侧异位妊娠8例。结论与化学药物治疗相比，腹腔镜治疗异位妊娠具有住院时间短、疗效快、再次宫内妊娠率高并发症少的优点，值得推广，但其对再次同侧移位妊娠没有明显的预防效果。

简介：摘要提高学生职业能力是高职教育的目标，是衡量专业教学效果的一个标尺。作为高职药学专业的教师，我们要努力转变教学观念，在教学过程中要将职业领域所需的实践能力贯穿其中，提高学生职业技能，实现人才培养与社会职业岗位接轨。

简介：摘要本文简要介绍了一种用MicrosoftOffice系列中的Excel软件在中职检验专业分析化学实验教学中自动完成数据的图表处理方法的应用,针对性地介绍利用Excel电子表格绘制实验结果图的具体方法，该方法具有方便快捷、精确度高、操作简便等优点，减少了人工处理数据带来的误差，也为学生将来能适应工作岗位打下坚实的基础。

简介：摘要探讨生物化学在的护理专业人才培养中的作用。学校教育在培养护理人才时，针对性培养护理工作任务需要具备的知识技能及职业素养。生物化学在人才职业素养培养中的作用表现在培养学生自主学习能力、树立正确的职业意识、提高学生的职业道德和职业兴趣。

简介：摘要目的根据大肠埃希菌引起尿路感染的生化反应特征，探讨感染与尿液干化学分析结果的联系。方法分析从2011年元月到2012年12月我院住院及门诊诊断大肠埃希菌尿路感染的患者清洁中段尿培养和同期尿液干化学检查结果。结果尿路感染多见女性,大肠埃希菌引起的尿路感染中其干化学检查中的白细胞的值与尿液亚硝酸盐结果呈正相关。结论大肠埃希菌引起的尿路感染患者尿液白细胞和亚硝酸盐呈正相关。

简介：摘要目的用烧伤湿润膏治疗消化道化学烧伤10例。方法每次口服10-20g烧伤湿润膏，每两小时服用一次。口腔烧伤早期，先用大量清水漱口，一般持续10分钟左右，至口腔PH值为中性或者接近中性为止。结果10例患者全部治愈，平均愈合时间20天，3个月后行胃镜检查未见瘢痕及功能障碍，半年后随访均未发生食道狭窄。结论烧伤湿润膏对治疗消化道化学烧伤比传统药物更有效。

简介：摘要目的比较第4类、第5类包内化学指示卡灭菌效果监测差别，评价不同包内化学指示卡的灭菌监测性能。方法采用脉动式压力蒸汽灭茵器，将第4类、第5类包内化学指示卡分别置于各种器械包、敷料包内，采取相同的时间、温度、压力进行灭菌，并在灭菌完毕后对所有的试验包进行现场打开检查，比较两类化学指示卡的有效性及适应性。结果第4类包内指示卡用于器械包的监测中出现一定程度的误差，受人为因素和外界因素的影响较大。而第5类包指示卡则对各类物品灭菌效果监测都适宜，不受人为因素和外界因素的影响。结论压力蒸汽灭菌时正确合理的选择包内指示卡效果监测是确保灭菌质量的关键。

简介：摘要目的探讨SysmexUF-500i全自动尿液有形成分分析仪与干化学分析在尿常规分析中的应用价值。方法对我院门诊或住院病人随机非离心尿标本分别用SysmexUF-500i全自动尿液有形成分分析仪和干化学分析法,同时对1687份尿标本进行检测和分析。结果干化学法检测全部正常的713例标本中,有31例为有形成分分析仪镜检异常,假阴性率为4.34%.干化学法检查为异常的974例标本中,有139例为有形成分分析仪镜检正常,假阳性率为14.27%。结论SysmexUF-500i全自动尿液有形成分分析仪直观、高效地观察到有形成分，大大提高了工作效率，联合干化学检测更好的保证结果的准确性，。