简介：

简介：摘要目的探究在慢性支气管炎临床护理中使用健康教育的护理效果。方法选取我院2014年6月到2015年6月期间收治的80例慢性支气管炎患者的临床资料，随机将其分为对照组（n=40）和观察组（n=40），对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上采用健康教育。观察两组患者的使用护理后的有效率，了解患者对于两种护理方式的满意程度，并加以对比。结果观察组患者的总有效率为92.50%，明显高于对照组的85%，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者对护理的满意度为85.00%，对照组患者对护理的满意度为70.00%，观察组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在慢性支气管炎使用常规护理的基础上，加上健康教育，能够有效地降低患者的复发率，，且患者对于该种方式的满意度较高，值得在临床之中加以推广。

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简介：摘要目的探讨健康教育护理在老年慢性支气管炎中的护理效果。方法对2015年02月至2016年02月在我院住院治疗的60例老年慢性支气管炎患者进行研究，采用随机法进行分组，对照组患者——常规护理，观察组患者——常规护理加健康教育护理，观察2组慢性支气管炎患者护理后对健康饮食知识、吸烟危害知识、慢性支气管炎疾病知识的知晓情况，调查患者的戒烟情况。结果观察组患者中93.33%知晓疾病知识，90.00%知晓吸烟的危害性，86.67%知晓健康饮食知识，70.00%的患者戒烟成功，上述指标与对照组相比，p值小于0.05。结论老年慢性支气管炎患者进行健康教育护理后可提升治疗效果。

简介：摘要目的探讨家庭治疗对老年抑郁症患者健康教育中的应用。方法对2014年1月至2016年1月期间在台州二院心身科的422例老年抑郁症患者，采用家庭治疗进行健康教育，让老年患者及其重要家庭成员共同参与健康教育为实验组，共221例，采用传统方法为对照组，共201例。结果实验组181例病例认为家庭支持系统参与实施健康教育对老年患者生活质量有明显提高，与对照组比较，差异具有统计学意义(P<0．01)。结论家庭治疗在健康教育中应用能提高老年抑郁患者的生活质量和满意度。

简介：目的：了解健康教育对神经性皮炎患者依从性和生活质量的影响。方法：以皮肤病生活质量指数（DLQI）量表为调查内容,将140例神经性皮炎患者按就诊顺序分为干预组和对照组,各70例。两组均给予口服枸橼酸地氯雷他定片,8.8mg,每晚一次;复方氟米松软膏,外用,早晚各1次;复方吲哚美辛酊,外用,瘙痒时使用;每2周电话随访两组患者,4周后复诊,治疗前后均填写DLQI量表;干预组在初诊和随访中给予健康教育。结果：共有114例患者复诊,其中干预组65例,复诊率92.86%,对照组49例,复诊率70.00%,干预组复诊率高于对照组（P〈0.01）。所有神经性皮炎患者的DLQI总平均分为（9.164±3.606）分;治疗前干预组和对照组的DLQI得分分别为（9.369±3.655）分和（8.959±3.565）分,差异无统计学意义（P〉0.05）;治疗后干预组和对照组的DLQI得分分别为（1.677±1.769）分和（2.388±1.902）分,干预组低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：神经性皮炎中等程度影响了患者的生活质量,联合健康教育能更好地提升患者的依从性和提高患者的生活质量。

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简介：摘要目的探索健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果。方法选取我院的200例社区儿童家长，分为观察组和对照组，每组各有100例社区儿童家长，对照组采用常规宣传教育，观察组采用健康教育。结果采用常规宣传教育的对照组对护理人员服务满意率、儿童接种率以及计划免疫综合得分均低于观察组，观察组显著优于对照组，（P＜0.05）。结论健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果确切，值得在社区内广泛推广。

简介：摘要目的探讨腹腔镜胆囊切除术患者实施围手术期健康教育的效果。方法选取我院2014年1月～2015年6月接收的行腹腔镜胆囊切除术患者76例，随机分成对照组和干预组，对照组进行常规护理，干预组进行术前、术中、术后围手术期健康教育护理，观察并对比2组疗效。结果干预组健康教育达标率与护理满意度显著高于对照组，并发症发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论腹腔镜胆囊切除术患者采用围手术期健康教育护理，可有效提高健康教育达标率和满意度，降低并发症发生率，提高治疗效率，值得临床推广应用。

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简介：摘要目的研究并探讨健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法将2014年1月~2016年6月期间我院收治的100例小儿肺炎患儿随机分为两组，每组50例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理中施加健康教育，对两组在临床症状缓解时间、家长心理状态及护理满意度等方面进行比较。结果观察组的咳嗽、肺啰音、高热等临床症状的缓解时间较对照组均明显缩短（P<0.05），且观察组家长的焦虑评分、疾病不确定感评分较对照组均明显降低（P<0.05），观察组家长的护理满意度明显更高（P<0.05）。结论在小儿肺炎的护理过程中施加健康教育可有效促进患儿临床症状得到缓解，还可改善家长的心理状态，提高家长对护理服务的满意度。

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简介：摘要目的探讨健康教育模式在眼科护理中的应用效果。方法选择我院收治的的40例眼科患者，随机平均分为两组各20例，观察组患者在常规护理上再实施健康教育模式，对照组患者采取常规护理。对两组患者临床治疗效果和对护理的满意度进行分析比较。结果实验组患者的康复率分别为92.8%，对照组患者的康复率为67.9%，实验组患者的康复率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。实验组患者的满意度分别为96.4%，对照组患者的满意度为75.0%，实验组患者的满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育模式加强护患之间有效的沟通，从而减少了医疗纠纷，进一步增加了医院总体的护理质量，具有重要的临床意义。

简介：摘要目的探索优质护理在高血压脑出血患者健康教育中的临床效果。方法选取我院120例高血压脑出血患者，收治时间均集中在2013年4月至2015年4月期间，并对此次研究所有患者进行动态随机化分为观察组（60例）和对照组（60例），对照组采用常规护理，观察组采用优质护理。结果观察组和对照组两组患者，护理后的收缩压指标、舒张压指标、GCS评分均存在差异（P＜0.05）。结论优质护理在高血压脑出血患者中效果显著。

简介：摘要目的探究健康教育在妊娠期高血压疾病护理中的效果。方法选取我院收治的60例妊娠期高血压产妇作为研究对象，收治时间均在2013年4月至2014年5月期间，经信封式随机分组的方式将其分为对照组与实验组2组，对照组进行常规护理，实验组在此基础上增加健康教育，对比两组妊娠期高血压产妇的心理状况、健康知识评分。结果实验组产妇的SDS评分、SAS评分、健康知识评分均明显优于对照组，P＜0.05。结论健康教育在妊娠期高血压疾病护理中的临床效果显著，值得进行推广实施。

简介：摘要目的分析消化内科患者实行西药治疗与健康教育的效果。方法本研究对象选取2014年7月至2015年10月130例消化内科患者，根据随机原则分成药物组和药物+宣教组。其中药物组患者实行西药治疗，药物+宣教组患者实行西药治疗与健康教育。比较两组患者临床疗效、治疗前后健康行为评分、SF-36评分。结果药物+宣教组疗效更高，差异经X2检验有统计学意义（P＜0.05）。两组治疗后健康行为评分、SF-36评分均较治疗前改善，但药物+宣教组改善更显著，差异经t检验有统计学意义（P＜0.05）。结论消化内科患者实行西药治疗与健康教育的效果确切，可有效提升患者健康行为，改善临床症状和生活质量，值得推广。