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简介：论文摘要

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简介：摘要在新课程的背景下，合作学习理论的出现，要求教师充分利用课堂时间，采用合作式的教学手段进行教学活动，使学生通过合作学习达到学习效果。合作学习可以促进学生的交流，进而间接促进教学目的的实现，从而提高教学效果。然而，由于受传统教学模式的影响，合作学习在小学语文教学中的应用并不乐观，因此，文章对合作学习的应用进行分析和研究，以期提高小学语文教学质效。

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简介：摘要小学语文教育作为一门综合性较强的学科，不仅要求学生能够具有比较丰富的知识储备，同时还需要具备一定的教学能力。只有这样，在学生步入社会的时候才能拥有广阔的就业空间。本文首先就我国小学语文教学专业的实践性教学特色进行分析，并且结合了该专业的实际教学情况，提出了能够改善小学语文教育专业实践性教学的有效性策略，希望能够使该专业得到一定的创新以及良好的发展。

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简介：在大学语文教学中外国文学占有一定的比例和篇幅，但在实际教学中并未引起老师的重视。在大学语文教学大纲制订中，大多数高校更加关注文学内容的结构整体协调，?而往往忽略外国文学的教学策略，笔者认为对于外国文学教学策略，应通过实现读者与文本和作者的对话、运用一定文艺理论指导，全面推进大学语文外国文学教学改革。

简介：摘要通过中职财经专业语文校本课程开发必要性的阐述，明确了语文校本课程开发的目标，基本流程和校本课程的设置。财经专业的校本课程模块教学是丰富多彩的，能够满足学生的专业发展和职业生涯需要。

简介：摘要互动式教学是现代化教学的一种新型教学方法及手段，不仅符合现代教育的理念及发展潮流，还能够提升学生的整体素质。因此，互动式教学作为顺应素质教育及新课标发展的创新教学方式，在小学语文教学中的开展已成为必然的趋势，只要合理的应用相信必能取得良好的教学成果。本文详细分析了互动式教学在小学语文教学中的开展路径，希望能为广大语文老师的教学提供参考。

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简介：摘要提高初中数学课堂教学有效性是广大初中数学教师近年来的共同追求，本文从五个方面分析，提高教学效率和质量，让学生从学习中学会学习，从尝试中学会探索，从探索中学会发现，从参与中得到发展。

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