简介：摘要近年来，关于教学医院的医学教育理论与管理方法越来越热。相应的文章更是层出不穷，这些文章为医学生的专业教育都做出了巨大贡献。为在校医学生提供见习和实习的场所，具有“教学医院”资格的医院是必须具备较强的综合能力的，如教学实力，培养人才的能力和科研能力。并且管理模式的运营也是一方面。

简介：医学是一门不断发展和完善的科学，从事医学的医技人员由于职业的特殊性，即使具有高学历，也必须不断学习新的医学成果，才能跟上时代的脚步。在知识经济时代，人决定了技术，人决定了发展，能否把握机遇和迎接挑战，关键在于谁拥有了高素质的人才资源，谁充分发挥了人力资源的作用。为适应医学、医疗技术的发展，提供更好的医疗服务，医务人员肩负着继续学习医学专业知识和技能的重任，继续医学教育的重要性显得尤为重要。

简介：摘要随着基层门诊医患关系的日益紧张，如何处理医患关系的医学教育越来越受到重视，医学教育是构建和谐医患关系的基本要求，是破解医患关系难题的有效途径，因此增强医学教育在基层门诊医患关系中的作用具有重要意义。

简介：目前医学教育专家认为：医学已不是单一的生物医学，而是人文、社科、生物医学的综合学科。现代医学正处在一个由生物医学模式向“生物一心理一社会”医学模式转变的时期，医生要更多关注人的社会因素，除了不断更新专业知识，还要涉猎人文社科知识。这样一来，医患关系变了，医学模式变了，医学教育不能不变，“医患关系日趋紧张，正在给医学教育带来困难”。医学教育的目标和方式如何适应新的医学模式，是一个值得不断追问的问题。本文对我国的医学教育改革的作出了几点思考，借教育思想大讨论的东风，以资探讨。

简介：摘要随着虚拟现实、增强现实与混合现实技术的发展，其在医疗教育领域的应用也日渐广泛。凭借虚实结合、实时交互和精确匹配的优势，混合现实技术有望改善传统医疗教育的弊端，在虚拟课堂、虚拟实验室、解剖教学、医疗操作培训、远程医疗教育等方面发挥巨大潜力。本文主要针对近几年来国内外混合现实技术在医疗教育的应用进行归纳，希望为混合现实技术融入教育领域提供借鉴。

简介：

简介：摘要同伴教学法(peer instruction, PI)能够有效促进学生对抽象概念的理解、提高学生解决问题的能力，在各学科中被广泛应用。本文介绍了PI的理论基础和实施步骤，并从学生座位的安排、测试题的设计、课堂应答系统的应用、反馈对学习效果的影响、讨论前的独立思考、教师的引导作用等方面对PI的关键步骤进行了探讨，以期为我国高等医学院校教育教学改革提供借鉴与参考。

简介：

简介：摘要在对南充地区继续医学教育现状调查情况进行分析基础上，提出应尽量均衡整个医疗卫生行业的继续医学教育资源，多为基层特别是乡镇卫生院、村卫生室的卫生专业技术人员提供学习机会等建议。同时，医疗卫生机构应做到继续医学教育学习机会均等，特别是中级和初级专业技术职务人员，应鼓励外出培训、进修。

简介：摘要当前社会，对于中医全科医学领域研究甚少，缺乏专业性医学人才，总体的医学教育质量不高，这不仅阻碍了新医改背景下中医全科医学的发展，而且还延误了中医全科医学发展的进程。在此困境下，如何规范统一化模式，培养优秀的中医全科医学人才，完善当前中医全科医学教育，将是中医全科医疗发展的重中之重。基于此，本文就以中医全科医学教育的发展为思路命题，对其进行深入化解析。

简介：摘要将循证的概念引入麻醉教学，可以充分调动学生学习的主动性，培养出具备主动发现问题、寻找证据、解决问题能力的高素质麻醉从业人员，有利于知识的更新、新技术的开展。循证麻醉促进了麻醉学教学方式的转变，将对临床教学、科研和医疗实践产生重大的影响。

简介：凡订阅本刊愿参加测试者，请任选下面三道问题，成绩合格者，颁发中华口腔医学会继续医学教育学分证书．获得卫生部规定的Ⅱ类学分4分。

简介：　　2多媒体教学在医学教学中存在的不足,　　3.5处理好多媒体教学与传统教学的关系多媒体教学可以理解为传统教学基础上增加了多媒体这一特殊工具的教学,　　2.1过分依赖多媒体课件有的教师在感受到多媒体教学的优势后

简介：摘要继续医学教育项目是卫生技术人员接受继续教育的重要途径，随着医院继教项目数量的增加，如何保证继教项目的质量显得尤为重要，本文以浙江大学医学院附属第一医院为例，介绍了医院在申报、执行和总结各个阶段的实践与探索来保障项目的执行质量，并给出了管理工作建议。

简介：摘 要： 在继续医学教育中，对于信息化管理的应用，主要是借助现代技术手段强化教育管理工作，以实现教育管理工作的有序进行。然而，当前进行继续医学教育的信息化管理时，普遍会出现信息化管理认识不足、系统建设尚未完善等问题，需要结合当前继续医学教育现状进行优化。因此，本文主要阐述继续医学教育信息化管理平台的应用。

简介：摘要英国本科医学教育课程分为临床前阶段和临床阶段两个部分，鼓励医学生攻读第二学位并注重个性化培养。在对课程进行高度整合的基础上采取多种教学方法按照器官系统或人体生理功能进行授课，开始重视健康促进的教学。借鉴英国经验，我国应该进一步加强本科医学教育阶段规范性文件的制订与监督执行，积极推进教学模式改革以促进基础医学教育与临床实践的衔接与融合，注重医学复合型人才的培养和医学生的个性化培养，进一步完善制度以提高临床实习效果。

简介：摘要在当今社会的背景下，继续医学教育是卫生技术人员从业后获取新的知识理论和医学教育的重要手段。在科学技术高速发展的今天，尤其是基层医院，由于缺少专家等经验丰富的医学工作者，继续医学教育更是基层医务工作者提高自身医学知识技术的重要途经。今天我们就来主要探讨护理的继续医学教育问题，虽然护理看似是普通的医院科目，但确与医院其他的各类医学科目息息相关，所以探讨适合基层医院的护理继续医学教育模式尤其重要。

简介：

简介：摘要目的对在基层医院建设临床医学教育平台的措施和要求进行探讨。方法对我院实施建设医学教育平台的资料进行回顾分析。结果我院医学人才增多，医疗水平有所上升。结论加强临床医学教育的平台建设工作，能够为医学培养高素质的医学生，提高医学医疗水平，提高基层医院的医疗服务水平。

简介：摘要随着多媒体技术和计算机网络的飞速发展和计算机使用的广泛普及，传统医学教学方法受到挑战。多媒体技术在医学教学中具有重要作用，但现阶段的多媒体教学还处在一个初级发展的阶段，如果使用不当，反而会对教学效果造成负面影响，降低教学质量。为使多媒体教学进一步完善，深入分析了多媒体教学在医学教学中的优势与不足，最后给出了利用多媒体教学的合理化建议。