简介:摘要数学课堂是传递数学知识、启迪数学智慧的主阵地、主渠道。从教到学,从学到会,从会到用,再从用到创造,都是一连串能动的过程。学生数学知识的学习,技能的训练,能力的培养,乃至数学素质的全面提高,都要依赖与教师精心的设计,组织与实施数学课堂教学。所以教学中的实践活动是必不可少的。
简介:摘要《新课程标准》指出“要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。”在综合实践教学中渗透科技教育,长此以往学生的科学素养也一定会得到相应的提高。
简介:摘要课间活动是教学的一个重要组成部分。要想提高学生的学习能力,不仅要搞好课堂教学,提高课堂教学质量,而且还要积极搞好课间活动。搞好课间活动对于巩固、扩大课堂教学的成果,加速培养和提高学生听、说、读、写的能力;对于激发和培养学生对学科的兴趣,发挥他们学习的自觉能动性;对于开阔学生的视野、活跃思想、发展智力;对于培养学生良好的学习习惯,锻炼坚持不懈、持之以恒的毅力;对于发现人才,使有才能、有特长的学生得到更好的培养,都具有重要的作用。本文结合实际情况,简述一下教师可以利用哪些课间活动来优化课堂教学,同时在开展课间活动时应当注意哪些事项,以期为实践提供参考依据。
简介:摘要在全国范围内开展的中小学电脑制作活动,为培养团场学生的创新精神和实践能力起到了积极的推动作用。文章以团场学校举办中小学电脑制作活动为例,从活动在团场开展的意义、存在的问题、如何组织开展等几个方面进行了阐述,以期能对更好地培养团场学生的创新意识和实践能力提供借鉴与启示。