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  • 简介:摘要:本文简述内容主要是针对高校课程中海报设计与“课程思政”内容相结合的形式,其中主要是通过两个案例的分析整理提炼的方式讲述如何将“课程思政”与课程内容相结合的。

  • 标签: 海报设计,课程思政,案例分析,教学思路
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  • 简介:摘要:在填埋场的数量不断增加、城市用地日益紧张的情况下,填埋场成为新型城市绿地的潜力巨大。然而,填埋场作为棕地中的一种,有许多技术要求和限制,如若处理不当,填埋场雨水的渗透会带来渗滤液问题,造成地下水污染、河流系统污染、植物死亡等问题。作为一种城市绿地,它在提高水管理系统的美学价值方面具有很高的潜力。本文将剖析三个国外知名案例,从排水、净水、活水三个层面总结国外优秀案例的建设经验,探讨水循环管理系统与垃圾填埋场景观设计相结合的形式和潜力,旨在为今后垃圾填埋场向城市绿地转化提供参考,为更高质量的城市绿地建设提供指导,进而提升城市环境。

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  • 简介:摘要:在中学英语教学中,如何巧妙地策划教学内容和过程,以激发学生学习的兴趣并提高他们的水平,一直是教育者们迫切需要解决的难题。最近,涌现出一种时髦的教学设计理念,即逆向设计。这种方法强调从学生的学习需求和设定目标出发,反向思考整个教学过程,关注学生的个体差异,旨在使教学更贴近学生的实际情境,从而提高教学的针对性和实际效果。逆向设计不仅能够点燃学生对学习的热情,还有助于更好地满足个体差异的学生需求,为中学英语教学带来了一种充满创新的方法。

  • 标签: 逆向设计 初中英语 教学设计 教学目标 评价方式 教学策略
  • 简介:摘要:摘要:本文以建筑设计中的无障碍设计原则与实践案例为研究对象,旨在探讨无障碍设计在建筑环境中的应用及其重要性。首先,介绍了无障碍设计的概念、发展历程以及国际与国内的相关法规和标准。其次,详细分析了无障碍设计原则在建筑实践中的应用,包括建筑入口、公共卫生间、电梯与楼梯、停车场等关键部位的设计要点。通过对比国内外实践案例,本文展示了无障碍设计在不同文化背景下的实施情况及其对提升建筑环境可访问性的贡献。最后,本文总结了无障碍设计的现状与未来发展趋势,指出了当前研究的局限性与未来研究的方向。

  • 标签: 关键词: 无障碍设计 建筑实践 可访问性 案例分析
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  • 简介:摘要生命是人生存的根本。利器砍杀暴恐事件已经严重威胁到了高校学生的生命安全,开展有针对性的反暴恐教学和演习,以提高高校大学生安全意识和自救技能,是维护校园安全的有效方式。反暴恐案例教学在还原暴恐事件真实场景和提升学生反暴恐能力方面具有绝对的优势,因此,开展基于情景模拟技术的高校反暴恐案例教学,并形成系统科学的反暴恐教学标准,是高校反暴恐安全教育的必经之路。

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  • 简介:文章提出应用现代信息技术设计形象、生动的直观案例情景,采用递进式选择的方法,对船员进行考试并自动评分,对提高船员考试的公正、公平性,提升培训考试效能具有积极意义。

  • 标签: 内河船员 案例 考试 设计
  • 简介:摘要:现阶段,在高职教学过程中,课程思政内容体系宏大、内涵丰富和形式多样,如何构建科学合理、系统完备的课程思政特色内容体系,成为高职院校在推进课程思政建设工作过程中亟需解决的难题。基于此,本文就科研辅助的课程思政案例教学设计进行简要探讨。

  • 标签: 科研辅助 课程思政 案例教学设计
  • 简介:摘要:课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,为培养符合社会需要的德技兼备的社会体育指导与管理专业人才,以运动生理学学基础理论课程中的“免疫与运动”教学内容为范例,开展课程思政教学的整体设计,按照课前—课中—课后—课外的教学阶段推进,通过案例设计、微课自学、互动研讨、小组实验、网络辅助、媒体演示等多种情景教学来激发学生的学习兴趣,探索课程思政的融入方式与内容,最终实现知识、能力与思政有机统一的课程教学目标,强化学生担当意识,培养科学严谨的工作态度和职业素养,充分发挥专业课程的育人功能。

  • 标签: 运动生理学 课程思政 教学案例 设计
  • 简介:摘要:新课程标准对广大教师的教学水平提出了更高要求,对小学数学中"综合与实践"教学设计案例的研究,在吸引学生的学习兴趣、创新教学方法、提升课堂效率上效果显著。综合与实践教学案例设计要以小学生的个性特点为设计前提,尊重学生的主体地位,教师发挥积极的引导作用。

  • 标签: 小学数学 新课标 “综合与实践” 案例设计
  • 简介:摘要随着时代的发展和社会的进步人们对建筑的使用要求越来越高,高层结构、大跨度结构层出不穷,新材料、新结构、新技术得以蓬勃发展,为了更好地迎合建筑业的发展和需求,型钢混凝土组合结构成为了必然的产物,本文主要是分析了型钢混凝土结构设计的优势,以及相关要素内容,以供参考。

  • 标签: 型钢混凝土 节点 柱脚 建议
  • 简介:案例教学中,精选案例是关键环节。精选案例对有实战经验的教师来说,如囊中取物,而对缺乏实战经验的教师来说,教学案例研究则是必修功课。教学案例研究通常有三种方式,即"拿来"、"改良"和"原创"。这三种方式针对不同的教学需要可以灵活采用,但比较而言,"原创"的教学案例用起来更得心应手。教学案例研究应追求四真境界:真材实料、真实体验、真功实技、真理认知。

  • 标签: 案例教学 教学案例 研究
  • 简介:给排水设计的科学合理性关系到用水安全与经济性,本文根据工程案例,从生活污水、废水系统及雨水系统等方面进行分析,供同行借鉴参考。

  • 标签: 建筑工程, 给排水设计
  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,居民的居住环境也得到了一定程度的改善,其对于供配电的要求也越来越大。这也就要求,在进行配网规划的过程中,需要根据该居住区的实际供配电特点,以变电所为中心,结合箱变等组团来进行各种灵活多样的配电设计工作,并使得用户们的实际用电需求能够得到充分的满足,从而使得该小区的供配电系统变得更加合理与适用。本文就居住区配网规划以及设计案例进行了分析实践。

  • 标签: 居住区配网规划 涉及案例 分析实践
  • 简介:摘要:教学目标是教学活动结果的预先设计,在教学中具有导向、激励和评价的功能,《中国学生发展核心素养》的发布,充分反映了新时期经济社会发展对人才培养的新要求,新的课程标准对学科核心素养进行了清晰的界定。教学中课堂教学目标的设计要紧密结合新的要求和变化,在思考核心素养视角下教学目标的设计过程中,笔者做了一些有益的探索。以《摩擦力》一节为例说明如下。

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  • 简介:近20多年来,建构主义理论被广泛地运用在英语教学实践中。本文就如何以建构主义为指导,在高校英语教学中探讨新的教学模式,从而提高大学生的自主学习能力,激发大学生的学习兴趣,调动大学生自主学习的积极性。

  • 标签: 高校英语 建构主义 教学模式
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