简介：摘要：我国重视教育创新工作，为满足社会发展需求，要求教师在教学过程中将理论知识和实践活动融合，培养应用型人才，带动社会发展。本文主要以审计学教学改革为例，分析改革重要性，提出应用型本科高校审计学教学改革策略。

简介：摘要：在当前的本科会计实训与审计实训教学中，学生在进行会计和审计学习的过程中需要通过深入的实践才能够对这两个专业的相关内容进行充分的掌握，提升学生的个人能力。但在开展实践教学的过程中，高校需要从多个角度来帮助学生掌握更多的专业知识，本文作者根据自身的研究经验，对会计审计实训现状进行了分析，同时提出了相应的改善措施，希望能够为本科会计和审计专业学生提供更多的实训和发展思路。

简介：摘要：对于本科院校的会计和审计专业教学工作来说，其最终目的是为社会发展培养专业的审计技术性人才，在本科院校开展会计和审计专业教学实践活动，能够大大提升教学效果，帮助学生提前适应社会实践教学内容。而任务驱动教学方法的运用，能够对当前的高效会计和审计专业实践中存在的问题进行解决，促进我国高校会计和审计专业的发展，促进我国社会的快速发展。

简介：[摘要] 会计是市场经济活动的一个重要组成部分，特别是在经济高度发展的今天。会计在社会经济生活中的地位越高，对会计工作人员职业道德水准的要求也就越高。作为一名会计从业人员，在掌握扎实的会计理论知识的前提下，了解财经法规的内容，熟知会计职业道德的基本要求就显得尤为重要了。做为中职院校会计专业的教师，如何在会计教学中加强职业道德教育，培养孩子的职业道德素养，任重而道远。

简介：摘要：互联网大数据时代的到来推动着数字经济的高速发展，电商行业对于人才的需求量也日渐的突显，而基于信息化技术为依托，电子商务行业的发展速度也是非常快的，所以，传统的电子商务教学模式已经无法满足当下的电子商务产业发展需求。并且，基教学模式的弊端也逐渐在现代化的电子商务产业越来越突显。为了有效增强电子商务教学质量，本文，针对短视在电子商务教学实践中的应用展开研究。

简介：摘要：在产教融合环境下进行汽修专业课堂教学，应根据产业链发展需要，制订很明确的课程目标与计划方案，教职中搭建一体化的教学方式，提升学校和企业间的互利共赢，给学生提供更好的实践机遇，推动学生将基础知识与实践技能紧密结合，提高毕业生就业率，达到领域发展目标。鉴于此文中针对产教融合下技工院校汽修专业教学体系创新对策进行分析，希望可以为技工教育行业的工作者提供借鉴。

简介：摘要：随着国职业教育改革工作的深入推进，逐步健全和完善了职业技能人才培养和发展体系。为进一步提升职业学校人才培养的质量，要求各级各类职业学校要深刻把握时代特征，明确当前课程教学的发展趋势，更多的应用信息化技术和手段，实现专业课程教学模式的改革与创新，以满足当前职业学校学生的多元化及个性化发展需求。在信息化教学背景下，中职学校逐步开展了线上线下混合式教学模式的探索与实践，为进一步深化线上线下混合式教学模式在中职专业课程教学中的应用和发展质量，本文就以中职会计专业为例，对混合式教学模式下的“教”与“学”进行分析和研究，以供参考。

简介：摘要：新时期，“立德树人”是大学教育的基本使命，高校思想政治教育与职业教育并驾齐驱，实现“协同”，是新时期高等教育发展的基本任务。本文以会计学类课程为案例，立足于新时代的大背景，从课程思政的角度探讨了当前我国会计学类课程思政建设教育工作面临的挑战，以期为新时代会计学类课程的课程思政教学设计提供参考，帮助高校更好地培养出新时代所需的品德端正、立场正确、能力卓越的会计专业人才。

简介：摘要：创新创业背景下，大学生的物流市场营销岗位能力对物流企业的促进作用越来越明显。但大学生的物流市场营销岗位能力与企业需求对接还存在一些问题，影响了物流企业的发展。本文根据高等院校人才培养要求，针对《物流市场营销》课程内容的特点，进行课程改革，将创新创业教育理念引入课程教学中，在理论教学、实践教学等方面进行了有益探索，为创新创业教育与课程教学相结合积累了经验，对其他课程建设也具有一定的借鉴意义。

简介：

简介：摘要：随着我国高职教育体系的不断发展，越来越多的财务会计教师意识到了思维导图在本课程教学中产生的推动性作用。本文将依据教育实践以及相关研究，从三方面分别探析在思维导图在高职院校财务会计课程教学中的重要性、存在问题以及实际应用，并提出一定的建议。最终希望通过本文的分析探讨，可以让更多的高职财务会计教师从中得到启发，使教师能够在创新课堂教学方式的同时帮助学生解决在学习过程中产生的困惑，进而最大限度提升学生的学习效率。

简介：摘要：中职院校中的市场营销课程主要研究的是市场的营销活动并探索其规律，从以往的教学案例中可以发现，市场营销课程自身具备很强的实践性特点，可以为社会培养具有专业营销理论基础和营销实践应用能力的高级应用型营销管理人才。在市场蓬勃发展的背景下中职的市场营销教育应当开展教学创新，尝试利用信息化技术和手段，促使学生可以达到社会人才需求的标准。基于此，本文主要论述了当前中职学校市场营销课程教学存在的问题、信息化手段在中职市场营销课堂的应用等内容，强调信息化手段的应用价值，旨在为学生创造更好的学习基础条件。

简介：摘要:在新形势下，市场竞争逐渐加剧，财务共享服务模式得到普及，对财务人员提出了更高的要求。对企业而言，为了赢得市场竞争优势，势必要加强人才队伍建设，对财务人员的素质提出更高要求。基于此，在进行财务人才培养时，学校势必要转变观念，创新人才培养方法，提高会计教学质量，积极提升会计教学数字化水平，实现高质量人才的培养。本文立足财务共享服务模式，结合市场发展需求，探究当前财务人才培养现状，分析当下会计教学的不足，在此基础上，提出提高会计教学数字化的有效策略。

简介：摘要：伴随着科学技术水平的增长，我国应用型人才培养进程正在加快步伐，应用型人才需求在我国的各行各业中都较为庞大。当下的会计人才教育中，想要提高教学人才质量，让会计人员能够更好结合管理知识成为应用型管理会计人才，会计的教学改革必不可少。本文就如何在会计教学的课堂上，应用先进的教学改革策来培养出优质的应用型管理会计人才展开深入研究。

简介：摘要：课程思政的特殊性在于强化教学的逻辑性，从思考能力的培养出发，对课程进行分析，对教学进行评估，从而满足大学生的发展需求，从而把握成本管理会计课程特征，对经济现象进行有系统而全面的认识。从总体上来看，对教学改革的影响最大的因素是教学内容的设置和学生的需求，如何将课程思政作为一种需求，加强学生对经济课程的理解，使他们能够更好地理解经济的理论，这是目前大学老师需要考虑的问题，也是素质教育的一个重要方面。

简介：摘要：随着互联网技术的快速发展，各学科教学活动逐步强化了与信息技术间的融合力度。大思政背景下，高校逐步将思政教学活动渗透到各专业课程全过程。本文以“网络营销”课程为例，分析了其课程思政教育意义，并结合信息化背景，提出了几点“网络营销”课程思政信息化教育教学对策。

简介：摘要：本文首先阐述了在党史教育中融入云南地方党史具有着让高校党史教育更接地气、更有底气的重要意义，并从梳理和讲解云南党组织建立、建设和发展的历史脉络，讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就，讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就三个方面探究梳理了云南地方党史融入党史教学的重点内容。最后，文章通过发挥好课堂的主渠道功能、拓展党史教育实践途径及打造“线上+线下”党史教育实践紧密衔接等方面探究云南地方党史融入党史教学的有效途径。旨在通过本文的探究能为广大教师的党史教学方面提供参考借鉴，能助推高校党史教育更加有温度、有深度、有力度。

简介：摘要：互联网+的蓬勃发展，促进了中国会计产业在智能化时代的发展，而财税共享中心、智慧财税等创新模式的引入，对中国传统财会业务形成了强烈的冲击。在当前智能财税背景下，对高职院校财会课程也提出了更高的需求，因而需要对会计信息化培训课程进行变革创新，以培育更多具备信息化技术和数据处理能力的会计人才。

简介：摘要：互联网+的蓬勃发展，促进了中国会计产业在智能化时代的发展，而财税共享中心、智慧财税等创新模式的引入，对中国传统财会业务形成了强烈的冲击。在当前智能财税背景下，对高职院校财会课程也提出了更高的需求，因而需要对会计信息化培训课程进行变革创新，以培育更多具备信息化技术和数据处理能力的会计人才。

简介：摘要：高校市场营销教学要求教师全面掌握市场营销环境情况，具备良好分析能力、营销能力以及教学能力，引领学生学习市场影响手段，推动学生实现创新发展，为后续从业提供扎实专业基础。目前，微商思维受到人们的广泛关注和推广，其在市场营销中起到良好推进作用。高校教师应主动了解微商思维内核意义、具体作用，完整展现于日常教学中，帮助学生构建微商思维，提高学生市场营销能力。