简介：摘要目的调查评价急诊科护理人员共情能力及其影响因素。方法调查180名急诊科护理人员的共情能力，并分析其影响因素。结果①调查显示，本组急诊科护理人员共情能力评分为（106.26±12.07）分。②急诊科护理人员共情能力与性别、年龄、护龄、婚姻状况、家庭所在地及人事情况无明显关系，而与学历有关。结论急诊科护理人员共情能力基本达标，其中，学历是影响共情能力的重要因素，管理部门应加强培训，提高护理人员共情能力，提高护理整体质量。

简介：【摘要】：目的：评价共情护理模式在抑郁症患者护理中的应用疗效。方法：将2020年1-12月我院收治的抑郁症患者（n=100）随机分为各50例对照组（常规护理）与实验组（共情护理），比较抑郁评分、满意度。结果：实验组抑郁评分低于对照组，服务与技术、关心与爱护、环境与指导的满意度评分高于对照组，P

简介：【摘要】目的 探析共情护理对抑郁症患者情绪的临床改善效果。采用共情护理对郁抑症患者进行临床治疗，可使患者的生活质量情况提高，改善抑郁病症，值得临床推广和应用。

简介：很多人身体不适都归咎于『自律神经紊乱』，那这具体是指什么呢？自律神经和身心又有何种关联呢？我们向心理内科医生、神经内科医生和研究肥胖的专业人士咨询了关于自律神经紊乱的真正内涵。

简介：

简介：医用化学是重要的医学基础课,中职学校多数学生思想素质和认知水平较低,因此,医用化学教学需要针对生源特点,结合医学专业特点,对教学内容和教学方法等方面,进行教学改革。

简介：作者对2002～2004年的91例围生儿死亡及其相关因素进行回顾性分析，发现其中死胎45例，死产4例，新生儿死亡21例，治疗性引产21例。围生儿死亡的主要原因是早产和胎儿畸形，而导致早产的原因主要是母体并发症及合并症，如妊娠高血压疾病、胎膜早破、前置胎盘、胎盘早剥等。建议加强产前检查。预防和治疗母体合并症及并发症，从而降低围生儿的死亡率。同时，加强产前诊断，尽早诊断胎儿是否畸形，在围生期以前终止妊娠，提高围产保健质量。

简介：摘要口腔修复学是一门理论性和实践性都很强的学科，医患的良好沟通是修复成功的保证。修复科临床带教不仅要提高学生理论水平和实践能力，还要注意培养学生与患者的沟通能力，树立以人为本、以病人为中心的理念，提高实习医生专业知识和技能；理论与实践相结合，为培养合格的口腔修复专科医生奠定良好的基础。

简介：摘要结合急诊手术室的特点，在临床带教工作中，注重护生的各方面能力培养，提高护生的综合能力，把护生培养成高素质的具有技术能力的护理人才。

简介：即使吃甜食，糖化血红蛋白会稳定早先的日本人是以蔬菜为主食的，所以日本人从胰腺分泌的胰岛素较少，分泌的速度也慢。

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简介：中图分类号Ｒ７１７文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０６１２－０２摘要实习生管理工作是职业院校的重中之重，对实习生的发展具有重要影响，因此本文主要探讨了职业院校的实习生管理，旨在为相关工作者提供借鉴。

简介：摘要护理是一门科学性极强的应用性学科，在临床实习期运用好带教方法为护理本科生实施带教，以帮助其更快、更好地完成从单纯接受知识到运用知识解决实际问题的转变，引导学生采取有效的应对方式，减少或有效应对各种压力，保持身心健康和提高实习效果。临床带教老师对提高临床教学质量起着非常关键的作用。

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简介：摘要目的提高手术室护生带教质量。方法将情景式模拟教学方法引入教学实践,通过护生亲自、亲身感受、激发护生学习兴趣。结果护生能很快适应手术室环境，提高了护生的无菌观念和动手能力。结论使护生无菌操作更熟练，更好地完成实习任务，为临床第一线输送优秀的护理人才。

简介：摘要本科实习生导师制的发展是我国高等教育发展的必然趋势，在学生实习过程中聘请有经验的教师担任本科实习生指导教师，是传统的师徒帮带教学模式的深化和发展，使学生的实践技能得到有效锻炼，为今后从事药学工作打下基础。

简介：

简介：摘要2010年,卫生部在全国启动了“优质护理服务示范工程”活动,通过引导护生学习优质工程,转变观念；加强护理安全培养；创新护理工作模式；深入提供人性化护理服务；强化护理礼仪,提高素质和形象,在精神科培养护生创优意识,推进优质护理服务。

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简介：经过手术后近两周的精心治疗与护理，近日，刘先生和妻子高高兴兴地抱着儿子离开了市妇幼保健院。出院时，夫妻俩握着康超主任和外科医生的手激动地说：“多亏你们，是你们救了我的孩子”!