简介：摘要：多媒体辅助教学在小学数学教学中具有显著优势。本文围绕该主题展开，首先分析了多媒体教学在激发学生兴趣、提高学习效率、增强教学互动性方面的优势。接着提出了一些有效的策略，如选择恰当的多媒体资源、设计生动有趣的教学内容、鼓励学生合作与互动等。最后，强调了教师在多媒体辅助教学中的关键作用，需要积极引导学生的学习，确保教学与学习目标的紧密衔接。

简介：摘要： 2020 年春节，一场突如其来的疫情打破了我们原有的平静生活，“停课不停学”已经成为了“超长”寒假里的常态，线上的 网课教育与学习也成为老师与学生的共同挑战。因而为确保疫情期间的美术教学效果，教师要积极探索适合美术教学的课堂网上教学模式，更好地，更有效地，有序地开展线上美术教学活动，依托录播课、优秀教学微课分享以及直播课等多元形式最大化线上教学的 价值。本文笔者结合自身的疫情期间教学实践，从中小学美术线上教学的优势、价值 等层面具体探究了疫情期间师生美术教学活动的实践。

简介：摘要：新课改下，高中音乐的鉴赏中，其更注重学生学习主动性与积极性的调动，并把传统化的将教师为主的方式逐渐转变成将学生当作主体的教学。将“微课”应用于高中音乐的鉴赏教学中，不仅可以使音乐学习的内容、素材、过程得到有效扩充，而且还可以进行碎片化呈现，以便于学生不受时间与空间限制进行知识的学习和观看，从而符合学生自主化、个性化需求，并实现音乐鉴赏的教学效率提高。

简介：摘要：随着我国经济文化和人们素养的提高，新课改的不断深入，学生们的教学内容也朝着多样化发展。美术教学作为学生综合素养中美育发展的重要部分之一，小学美术教学中教师如果只注重学生理论知识的教学，通过多样化现代教学技术激发学生学习兴趣，引导学生提高自己的创新思维。因此，本文就现代技术的教学手段在小学美术课堂实践中的优势进行探究。

简介：摘 要：解题作为检验学生对于知识的理解与运用情况的有效措施，在高中数学教育中占据着极大的比重。学生能够熟练运用所学知识进行解题，提升解题的速度与准确性能够直接地提升学生的学习成绩，为之后的高考打下坚实的基础，同时也有利于学生数学思维的培养，对其之后的学习与生活有着至关重要的巨大影响。因此，探究有效地解题措施，提升学生的解题效率与准确性便成为高中数学教育中的重要工作内容。而根据笔者的资料调查以及实践经验，数形结合思想在这一方面具有极为突出的效果。而本文将从数学结合思维在解题中的优势以及具体的应用这两方面对这一问题进行深入探究。

简介：摘要：紧跟时代发展步伐，人类思想意识也在不断改变，学生教育工作上也需要全面融合性发展，不再只是片面停留在本学科上，体育教育也不例外。教育部门呼吁全面贯彻素质教育，德育教育成了教育工作中很重要的一部分。初中时期正是青少年成长发育的黄金期，不管是对生理发育还是心理发育而言都是一个特殊时期。所以，将浅谈在初中体育课程中渗透德育教育的优势与方法作为研究主题，以促进青少年身体和心理的同步发展。

简介：

简介：摘要：当今世界是处在一个全球化的变革时代，各种思想、思潮、观点、价值观念相互冲撞、交流、融合、渗透、竞争，这就必然对人类的发展提出相应的挑战，智库建设就是在竞争环境下的必然要求，是应时代要求而出现的产物。近年来不管是国家层面还是地方政府方面甚至是各个行业都非常重视智库建设，而作为高校的智库建设更是提升到一个非常重要的位置。本文对高校图书馆参与高校智库建设与服务的优势及路径进行分析，以供参考。

简介：摘要：在信息化教育蓬勃发展的背景下，运用多媒体技术开展教学，已然成为一种先进的教学模式。在小学低年级数学教学中引入多媒体技术，有助于激发学生的学习兴趣，唤醒学生的学习欲望，更加生动的体现数学知识以及实际运算情况，使抽象化的数学问题变得更加具体，从而提升整体的教学效率。基于此，本文就探究低年级数学教学中应用多媒体的优势，并结合这一问题进行了以下阐述。

简介：摘要：整本书阅读是一种全新的阅读理念和方法，是新课标赋于高中语文教学的重要任务之一。整本书阅读能够帮助学生拓展阅读深度，培养他们的阅读兴趣和习惯，提升其阅读效率和阅读水平，这对于学生今后的学习与发展是极为重要的。基于此，本文就高中语文整本书阅读教学的优势及方法展开了探究，旨在为相关教学研究提供借鉴，促进高中语文阅读教学的发展。

简介：摘要:计算机网的快速发展，部队内部局域网的建成，给部队基层思想政治工作带来了难得的发展机遇，也带来了前所未有的挑战。要做好新时期部队基层思想政治工作，就必须认真研究网络信息的特点，利用网络信息方便、直观、快捷的优点，坚决抵制庸俗、低调内容的不良影响，有选择地运用网络信息开展基层思想政治工作。

简介：摘要：随着信息技术不断地发展和深入，信息技术也早已走进了初中语文教学课堂当中，使得传统的教学模式得到了很大的创新和突破。在初中语文课堂之中引用信息技术，是为其适应时代发展的必然要求，既可以充分地调动起学生学习的注意力和学习兴趣，还可以利用很好地利用其丰富性、清晰性以及直观性强的学习特点，帮助学生打破时间和空间的约束，拓展学习视野。本文从信息技术与初中语文教学结合的重要性以及信息技术与初中语文教学结合的措施两大方面对文章进行分析和阐述，希望可以为初中语文教师提供参考价值。

简介：摘要:伴随着学生年级的提高，数学学习难度越来越大，这让学生厌学的情绪愈发浓烈，给我国数学教育改革造成了诸多障碍，而基于信息化技术上衍生的新型微课教学模式为数学的发展创造生机，它在带动学生数学兴趣上发挥了重大作用，现如今，微课在数学教育中全面采用，无论是教师亦或是学生都无法否认微课教学的高质量，文中对微课在教学中的优势进行探讨，分析如何激活微课在初中数学课堂中的作用，希望可为国内更多学校提高初中数学教学效率供应一些参考的建议。

简介：【摘要】目前高校动画专业更倾向于采用无纸化的教学手段和实训方式。然而技术始终在进步，专业设备和软件都在不断更新，学校在制定教学方案时需要保持前沿性。本文从二维动画课程的教学难点角度出发，列举动画专业课程对软件工具的需求特点，并探讨了软件优动漫（Clip Studio Paint）1.9.0版本对二维动画课程教学需求的支撑能力，试探讨此软件在二维动画教学中的应用前景。

简介：

简介：摘要：在桥梁、轻轨及铁路等工程建设过程中，T形桥墩应用较为广泛。桥墩大多数为清水混凝土，通过钢模板成型。T形桥墩盖梁两端为悬挑段，在传统施工工艺中，盖梁底模多采用碗扣式脚手架或螺旋钢管柱作为支撑架，工序繁杂，措施费用高，进度慢。桥墩主体结构施工一般先浇筑墩柱混凝土，后施工盖梁。盖梁模板安装时，其底模需连接一段墩柱模板，作为抱箍段，该抱箍段模板安装在已浇筑的墩柱顶部。盖梁施工时，其大部分荷载由已施工完成的墩柱混凝土承重，且盖梁和墩柱模板均为钢模，二者连接牢固。T形桥墩盖梁悬挑段底模若能与墩柱抱箍段模板连接，把盖梁悬挑段荷载传到墩柱抱箍段模板上，在施工过程中由解决盖梁悬挑段重力问题，转换为解决墩柱抱箍段摩檫力问题，将给T形桥墩盖梁施工带来很多好处，不仅节约成本、加快进度，而且施工可以不受地面条件影响。

简介：摘要：随着时代的进步，教育也越来越受到重视，新课标改革也在不断推进，其中在高中数学中对提升学生的解题能力也成为越来越关注的问题。目前，学生们学习数学知识时，由于它复杂、难懂，所包含的知识点又较多，学生们学习起来很吃力、困难，导致学生们在做题的过程当中解题能力低下，老师们还普遍不太重视提高学生的解题能力，新课标有指出：对学生解题能力的培养是教学中的主要任务之一，提高数学学习的能力与解题能力的培养联系密切，所以本文是对教师们在进行数学教学中应用数形结合思想进一步提升学生的解题能力进行分析，并提出可行的建议。

简介：摘要：学生在开始上学就开始接触数学这一科目，数学贯穿着我们的一生，是学习生涯当中非常重要的学科，所以对于提高数学教学质量问题的意义就非常重大了，对于高中阶段的学生来说，他们的理解能力和认识能力正在形成，不成熟，高中数学难度系数高，学习较困难数学理论知识会比较缓慢、吃力，因此要将数形结合思想应用到学生解题当中，能够帮助学生打好学习数学的基础，真正感受到其中的奥妙，并提高积极性。本文就是分析将数形结合思想应用在高中数学解题中的优势和应用。

简介：摘要：在学习数学知识的过程中，如何能将枯燥和难以理解的内容变得更加具体和直观，是高中生学习的关键，也是教师在平时教学实践中应该给予重点考虑和研究的问题。数形结合思想是众多数学思想方法中的一个，借助数形结合思想，可以有效指导教师教学实践，促进高中生对于数学知识的掌握和理解，实现将抽象复杂的数学知识直观化，可视化，从而让高中学生理解起来更容易，学习起来更简单。基于此，本文就数形结合思想在高中数学解题中的优势与应用进行详细探究。

简介：摘要：十九大指出中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，共产党在中国进行社会主义建设探索以及开拓过程中承担着领导者的身份，党的领导是我国进行社会主义建设的最大优势。需要对社会主义建设进行多个层面地分析，探究我党在建设中的作用，立足实际情况分析党所具备的思想与制度建设优势。在社会建设中应该关注到党领导的价值与制度优势，利于提高社会发展的能力。