学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:市政给排水工程超长缝水池的建设质量与最终的给排水实效有着直接的联系,在建设中注重结构设计优化与施工质量控制能够保障工程建设质量,对强化给排水工程的建设效益和社会效益有着积极的作用。

  • 标签: 市政 给排水工程 超长 不设缝 水池 结构设计 施工
  • 简介:在"炼狱"般的高,一些人的一句话、一个举动,就能让单调的生活变得多姿多彩,让我们感到温暖。希望这些小事,能成为你美好的记忆。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:随着我国城市化进程的不断推进,人们对于市政配套基础设施建设的质量也提出了更加具体的要求。在本文之中,我们首先对市政给排水工程超长缝水池结构的概要进行全面分析,然后从结构设计与施工两个方面出发,探究市政给排水工程超长缝水池结构施工的重点和要点,希望能为同类工程建设进程的全面推进起到一定的参考作用。

  • 标签: 市政给排水工程 超长不设缝 结构设计 ‘施工探讨’
  • 简介:观刘河间消论,一皆以燥热太甚。张子和消,俱从火断。二公之言详矣。然《内经》又曰:心移寒于肺,为肺消,饮一溲二,死不治。此元阳既亏,金寒水冷,则阴邪乘之;阳衰则气虚,阳不帅阴,则水化气。故饮水少而便溺多,为肺肾之消,必以温剂散去寒邪,阳气渐回,则阴寒自退。

  • 标签: 《内经》 刘河间 张子和 肺肾 水冷
  • 简介:《人民政坛》编辑部:近几期。贵刊就人民代表大会制度的一些理论问题进行了解答。其中有一期,对权分立与我国人大制度的区别进行了论述。并提出“‘权分立’制度与我国的国家性质显然相距甚远”,但并没有展开阐述。请问能否详细说明,为什么我国不适合搞“权分立”?

  • 标签: “三权分立” 人民代表大会制度 人大制度 国家性质 编辑部 论述
  • 简介:反向选股法运用细致看盘,捕捉盘面变化,经常有主力资金在盘中采取虚挂大笔买盘,却从不主动吃进的做法,往往这样的个股属于做多信心不足,而且,在未来的时间里,股价必然出现杀跌跳水,特别是连续两日上涨的品种。反过来说,卖盘经常出现巨大压单,下方鲜有护盘手笔,但是,股票价格却不随大势上涨的品种,特别是个股消息面上利空不断,股价却不恐慌杀跌,在这个阶段,我们应该采取反向选股法,抛弃前者,耐心细致地捕捉后者的机会。

  • 标签: 选股 股民 聪明 股票价格 个股 股价
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:什么是“局”?说白了就是一个圈套。就版面来说,这个“局”就是为提高新闻的阅读率、利用率而造就的新闻框架和阅读氛围。通常,江湖上为成功“局”而动用了不少“媒子”或者“托儿”,为完成一个完整的“局”铺平道路。由此说来,版面要把“局”设置成功,“托儿”也不可少,要是“托儿”选好了,整个版面的“局”也就成功了一半。

  • 标签: 版面 阅读氛围 阅读率 利用率 新闻
  • 简介:几何老师为了证明有关角形的某一条定理,往往刚上讲台就说一句老生常谈:“现在我们来任意△ABC……”,接着就在黑板上画了起来。

  • 标签: ABC 三角形 老师 几何 讲台
  • 简介:《左传》云:折肱知为良医也。从未有人注及折肱之意。予谓:古之医者,自备药笼至病家延医后,向笼取药,或君臣未配,或轻重失宜,取而复置,置而复取,总以郑重为事,此为折肱也。又《礼记》云:医世,不服其药。后注者,多以世业之谓,非也。医必父而子,子而孙,如是其业则精,始服其药。若传至曾元,更为名医矣!

  • 标签: 三世 《左传》 自备药
  • 简介:<正>阅读理解科学类文章,并不以学生已掌握的科学知识为基础。当然,高学生并不是"科盲",还是有这方面根基的。高考试题关键在于考查考生语言文字的阅读理解能力,命题严格控制在"懂"字上。要求考生以读懂为依据,全面而准确地辨别和把握语言信息,了解介绍对象的主要特点,进而理解文章的意义。

  • 标签: 高三学生 语言信息 语言文字 卷第 无用信息 阅读目的
  • 简介:曹魏的御史台成为独立的监察机构。东汉末年曹操被封为魏王后,战事频繁,人心不稳,曹魏因时事而设职,以监察百官,控制豪强世族。诸葛亮在蜀国的为政实践证明,人格力量比虚设的制度管用。

  • 标签: 监察制度 台独 监察机构 东汉末年 人格力量 御史台
  • 简介:福州城的左、右、中卫,设置于明初,其主要职责是防海备倭。卫所的官员和士兵来自全国各地,他们散居在福州城及附近府州县境,是福州人口的组成部分之一。卫所在其职责运行、群体构成、家庭形态和经济生活等方面对福州的海洋文化、基层社会组织和民风民俗等社会文化方面都有重要的影响。

  • 标签: 卫所制度 闽都海洋文化 军卫组织 闽都风俗
  • 简介:摘要这一个步骤是指组织学生一起讨论,集思广益,共同寻求“自我质疑”中提出的问题的答案。学生提出问题,再让学生自己来分析、解答,这不仅能直接培养学生分析问题、论辩是非的能力和口头表达能力,而且还可帮助学生克服学习上遇到难题找老师的依赖心理,增强他们独立自主意识。自我解答也是最能体现课堂教学特征的一个步骤,因为课堂乃是师生集体从事教学活动的场所,课堂教学理所当然地要发挥其集体优势。在这一点上,自我解答还有助于培养学生集体研讨观念、团结协作攻关精神,有助于形成互竞互勉、民主求实的良好学习风气。

  • 标签: 小学 语文 设疑 解答 测试 探索
  • 简介:将晓莉是一个学习优秀、体态匀称的美丽姑娘。柔和的笑意荡漾着平静。然而生活似乎给她开了个玩笑,她11岁的时候,由于小姨为她掏耳朵不小心将鼓膜弄破,细菌从破裂的鼓膜进到中耳,导致了耳聋。

  • 标签: 掏耳 耳聋 耳屎 揉眼睛 保健
  • 简介:新课改背景下,教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。由此可以看出,新课程改革对培养学生的独立自主能力极为关注。

  • 标签: 独立 自主 质疑 个性
  • 简介:浙江省义乌县人民政府积极贯彻国务院国发(1984)163号文件,把按行业归口管理划走的二轻集体企业归回来,落实了集体企业“变”政策,值得各地重视。坚持集体企业所有制不变,隶属关系不变,财务收缴关系不变的原则,各地必须坚决贯彻执行。有些地区和部门在经济改组、归口管理和联合经营中,划走轻工集体企业,随意改变隶属关系和财务收缴关系,对发展轻工业和集体经济是不利的。各级轻工业集体企业主管部门和联社应当及时向当地党委和政府反映,争取支持,能纠正的就纠正,能制止的就制止,使轻工集体企业的所有权和合法权益得到保障。

  • 标签: 集体企业 归口管理 浙江省 隶属关系 集体经济 义乌