简介:重要的是培养一个民族的诚信精神,契约理念是体现诚信精神的重要方面,把民族优秀文化中的诚信理念融入到当前的教育工作之中
简介:进一步建设和弘扬中华精神﹐是推进中国的现代化建设和中华民族复兴大业的需要,有利于激励奋发有为的精神和的民族创新力﹐是推进中国的现代化建设和民族复兴大业的需要,加速中国的现代化建设和促进民族复兴大业需要进一步激发自强精神
简介:
简介:时光之步履迈进2019年。2019年,亦将是意义非凡的一年。我们刚刚走过改革开放40周年,又迎来新中国成立70周年。历经风雨洗礼的人民共和国,正昂首阔步在中华民族伟大复兴的康庄大道上。
简介:在《通鉴》胡注中还有很多,也体现出元代史家在认识多民族共同发展、共同创造历史方面的思想,胡三省并不像元代其他续、注《通鉴》者一样
简介:勤俭、廉介是中华民族的传统美德,敬长也是中华民族的传统美德,要提高中华民族的素质
简介:元代史学中的正统论,元代史学中的正统之说,元代正统论勃兴的文化原因在于对兴起于宋的理学的发扬光大
简介:历史教育是实现作为民族精神核心的爱国主义教育的基础,就历史教育与培育民族 精神的关系而言,培育与弘扬民族精神应 当从加强历史教育入手
简介:民族地区经济的发展是教育的基础,教育同样制约着民族地区经济的发展,教育要与民族地区发展相衔接 以上教育在贫困地区双重效应的实证分析
简介:摘要十九大报告提出的“乡村振兴战略”,为新时代我国乡村尤其是民族建设和发展指明了方向,对统筹城乡与区域协调发展,缩小城乡差距,改善农民生活具有重要意义。本文通过分析美日韩三个发达国家在乡村建设过程中的实践,总结出这些国家的成功经验,结合国家宏观政策和民族地区乡村特点,为我国民族地区乡村振兴战略的实施和推进提供了有益的启示结合地方实际,找到特色的乡村振兴道路;发挥政府主导作用,同时鼓励民众参与;注重生态环境的保护和建设,走环境友好型和资源节约型道路;发展教育事业。
简介:形成了民族唱法的表演风格特点,可见准确、清晰的咬字与吐字是民族唱法的首要条件,歌唱的咬字、吐字中字头是很能表现情绪的
简介:中国少数民族文艺理论和美学思想在中华文艺理论和美学思想体系中有其独特的民族性表现,在中国少数民族文艺理论话语系统和表现形态中,少数民族文艺理论关于文艺的本质问题
简介:摘要铜鼓是南方少数民族珍贵的文化遗产,它的类型众多,造型古朴,具有丰富的艺术价值。本文主要阐述了少数民族铜鼓的起源、主要类型及其造型特点,对少数民族铜鼓文化进行深入的研究,继承和发扬传统文化,不让其在历史的长河中湮没。
简介:摘要如果说中国梦是一幅大气磅礴的美丽画卷,那么担当就是这幅画的灵魂,没有灵魂,画不传神。作为一名武警学员,我们必须时刻认清责任,不畏困难,勇于承担责任,乐于承担责任,以“天下大事必作于细”的态度,不拖不推、不等不靠,从一点一滴做好每一件事情。本文对当代青应有的担当勇气、能力和胸怀进行了简要论述。
简介:摘要本文尝试着从调查了解、强化宣传、丰富活动、建设队伍、研发教材五个方面,总结汶川中学民族团结教育课题组所做的积极探索与尝试,即阐述汶川中学在民族团结教育校本课程建设方面所作出的一些努力,以期总结经验、弥补不足。
简介:摘要:改革开放 40年的实践启示我们:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;新时代经济社会主要矛盾的深刻内涵要求我们:坚持以经济建设为中心,着力解决发展的不平衡不充分问题,切实把人民对美好生活的向往落到实处。
简介:摘要视觉传达利用有吸引力的文字、图像等,再依据人的视觉器官认知来进行信息传递的艺术。随着信息传播的时代化、全球化以及视觉符号形式的多样化,越来越多的新型信息传递方式逐渐兴起。而民族文化符号具有不可替代的艺术审美价值、文化传承价值以及商业价值。本文初步探究分析了视觉传达设计和民族文化符号相结合的意义及其应用。
简介:摘要藏汉双语教学是我国民族教育中的一项基本政策,尤其是近几年,藏区的很多学校都完善了藏汉双语教学的普及。但不论是引用那种教学模式,双语教学都已经成为了民族小学的主要办学模式。但就目前来看,很多小学在实施双语教学中都存在一些有待解决的问题,需要其学校和教育工作者从不同角度来给予深入探究与不断完善。
简介: 灯会的内容、材质、布局集传统与现代为一体的立体艺术形式,水上灯组是自贡灯会的一大优势,自贡灯会在布局时把两者有机结合起来
民族文化基因与诚信精神培育
中华精神与中华民族的复兴
民族地区家长学校建设之我见
少数民族文学的新发展
元代民族史观的时代特点(2)
弘扬传统美德,提高民族素质
元代民族史观的时代特点(1)
历史教育与民族精神的弘扬
教育在民族地区的双重效应
民族地区乡村振兴的思考
民族唱法与通俗唱法之比较(2)
中国少数民族文艺理论概览
中华民族艺术瑰宝——铜鼓文化
清明祭英烈传承民族魂
为中华民族的伟大复兴添砖加瓦
让民族团结之花开遍校园
为人民谋幸福 为民族谋复兴
视觉传达与民族文化的结合
民族小学双语教学的问题解析
自贡灯会——民族艺术的丰碑(2)