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  • 简介:摘要:当下我国已经进入到一个新的发展阶段,国家发展是一个漫长的过程,发展过程中会出现很多困难以及挫折,中国共产党作为领导国家前进的中坚力量,应当不断提高自身的发展能力,带领国家进步,保障人们生活。今年是中国共产党成立的一百周年,在这一百年里,党不忘初心,励志前行,带领中国人民实现了国家独立、民族解放的第一大历史任务,党的历史是一部发展史,也是一部奋斗史,在干部培训中进行党史教育i,是非常重要的。

  • 标签: 党史教育 党校干部 培训
  • 简介:摘要:微行动学习其实就是在行动当中进行学习,在思考当中展开行动,强调的就是以学习作为目标这一大背景的环境之下,再以小组作为一个单位,针对现实当中存在的急需解决的问题,在小组成员的相互支持以及催化师的共同帮助之下,通过持续性的不断的反思以及学习最终对问题进行解决的一个过程。其对于传统教育培训当中所面临的问题起到了解决作用,也符合干部培训的具体要求,是教育培训方法当中的一种创新。本文针对微行动学习在干部教育培训当中的教育实践展开了一些途径探索。

  • 标签: 微行动学习 干部教育 培训
  • 简介:摘要:“建设高素质专业化干部队伍”,明确选人用人“突出政治标准”,强调“事业为上、公道正派”,党的十九大报告为做好今后的干部教育培训工作确定了方向。在充分认识干部教育培训工作的重大意义的基础上,树立科学的选人用人观,通过理论学习和素质拓展知行合一的方式开始干部教育培训工作,全面提升履职能力。

  • 标签: 干部 教育 培训
  • 简介:摘要:干部教育培训对接班次的流程化规范化是提高干部教育培训效果和质量的重要手段。本文首先阐述了干部教育培训对接班次的概念和意义,指出对接班次是干部培训的重要环节,可以帮助干部培训内容与实际工作相结合。但是,目前干部教育培训对接班次存在着一些问题,例如流程不规范、管理不到位、监督不足等。本文提出了三项具体措施:制定规范的对接班次流程、建立统一的对接班次管理机制和加强对对接班次的监督和评估。通过建立规范化的对接班次流程,可以明确每个环节的操作和要求,提高对接班次的实效性和操作性;建立统一的对接班次管理机制,可以规范对接班次的流程,并加强监督和评估;加强对对接班次的监督和评估,可以及时发现问题和不足,为今后的干部教育培训对接班次提供经验和借鉴。本文的建议可以帮助组织和国家提高干部教育培训的质量和效果,提高干部的综合素质和能力。

  • 标签: 干部教育培训 对接班次 流程化 规范化 措施
  • 作者: 孙苗苗
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-13
  • 机构:吉林省白山市农村成人中等专业学校 吉林省白山市134300
  • 简介:摘要:此时,中国经济发展受到时代进步的重要影响,在此期间,中国更加重视农村基层干部的培养。中国最重视的“三农”问题之一是农村基层干部培训,从中可以看出国家对农村基层干部培训的重视。现阶段,许多学者受传统研究方向和方法的影响,着眼于农村基层干部在农村经济发展研究中的培养形式。目前,国内外农村基层干部培训研究领域存在一些问题,给教育培训工作的实施增加了不少困难。要优化教育培训理论,发挥农村基层干部培训的核心作用。

  • 标签: 乡村振兴 农村干部 教育培训
  • 简介:摘要:近年来,伴着社会现代化的发展,加快干部教育培训工作现代化发展的步伐正逐步引起大家的广泛关注。随着互联网+技术的进步和完善,对干部教育培训工作在实践过程中加强信息化建设,不仅可以有效地提高干部教育培训的科学水平,也可以进一步完善单位人才资源的合理化分配机制。本文主要研究干部教育培训信息化建设的重要意义,以及分析干部教育培训信息化建设过程中的瓶颈,并且重点对互联网+技术在干部教育培训工作中的具体应用展开较为详细的论述,以实现对从事干部教育培训信息化建设的人员提供一些参考和指导意见。

  • 标签: 互联网+ 干部教育 信息化
  • 简介:【摘要】党史教育对中国共产党的发展起着至关重要的作用,中国共产党之所以能够发展壮大有很大一部分原因取决于中国共产党对于党员的党史教育,这足以证明党对于党史教育的重视。之所以党能够这么重视党史教育也是因为党史教育对于培养党员干部的政治修养和良好作风的养成有很大的促进作用。学习和研究党的历史能够为一些党校干部提供一些历史经验,从而为现实生活服务,让他们能够更好的服务于人民。

  • 标签: 党史教育 干部培训 党校教育
  • 简介:【摘要】党史教育对中国共产党的发展起着至关重要的作用,中国共产党之所以能够发展壮大有很大一部分原因取决于中国共产党对于党员的党史教育,这足以证明党对于党史教育的重视。之所以党能够这么重视党史教育也是因为党史教育对于培养党员干部的政治修养和良好作风的养成有很大的促进作用。学习和研究党的历史能够为一些党校干部提供一些历史经验,从而为现实生活服务,让他们能够更好的服务于人民。

  • 标签: 党史教育 干部培训 党校教育
  • 简介:摘要:发挥党校文化在干部教育培训中的重要地位,可以为干部教育培训创设优越的文化环境,为干部培训提供可靠的文化载体。在实践中,为了彰显党校文化的前瞻性,需要创新干部教育体制机,建设党校文化基地。在提高党校建设质量的基础上,为党建和党校文化宣传打下牢固的基础。本文介绍了党校文化的内涵,分析了其在干部教育培训中的重要地位。

  • 标签: 党校文化 干部教育 地位
  • 简介:摘要:根据相关工作条例,要求党校教育需要不断提升学术与专业水平,提升教育针对性与科学性。在新时代背景下党校干部教育培训中应当坚持从当前发展形势出发,做好课程问题研究工作,将最新理念与方法带入到培训课程中,保障教育培训工作高效开展,促进党员干部专业发展。

  • 标签: 党校干部 教育 培训课程
  • 简介:摘要:发挥党校文化在干部教育培训中的重要地位,可以为干部教育培训创设优越的文化环境,为干部培训提供可靠的文化载体。在实践中,为了彰显党校文化的前瞻性,需要创新干部教育体制机,建设党校文化基地。在提高党校建设质量的基础上,为党建和党校文化宣传打下牢固的基础。本文介绍了党校文化的内涵,分析了其在干部教育培训中的重要地位。

  • 标签: 党校文化 干部教育 地位
  • 简介:摘要:在现代社会,科学技术的发展是一日千里的。以计算机技术、网络技术、通讯技术为代表的现代信息技术,正在迅速发展,并且已经深入和广泛地参与到了经济和社会的各个方面。与时俱进,把握机会,利用现代信息技术,实现自己的创新发展,这对于各行各业而言,都是一项紧迫而又重大的课题,企业的干部教育培训工作也不例外。

  • 标签: 科学技术 信息技术 创新发展 干部教育 培训工作
  • 简介:摘要:干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。当前在实施干部教育培训时呈现出诸多问题,影响了高素质干部队伍建设。本文结合湖北省气象部门干部教育培训实际情况,剖析干部教育培训存在的问题及其原因,进而为推动干部教育培训高质量发展提出有效建议。

  • 标签: 干部教育培训 高质量发展 路径
  • 简介:摘 要:自党成立以来,党中央始终高度重视干部队伍的培训工作。习近平同志指出:“一支素质过硬的干部队伍是我们党执政兴国的重要资源。”尤其是近年来我国社会各方面的高速度发展,新的形势和新的任务对干部队伍的各方面的素质要求更高,而当前各个党校、培训机构的干部教育培训方式还存在有众多问题,探索新的教学方式迫在眉睫。翻转课堂作为推动师生双向互动的新型的教学模式,它的实践应用能够很大程度上扭转学员被动学习的局面,能够有效地推动干部教育目标的实现。

  • 标签: 翻转课堂 干部教育 教学模式
  • 简介:培训理念是干部教育培训机构的灵魂,也是培训特色的集中体现,对培训机构的教学内容、课程设置、教学方法、师资建设、管理机制和组织文化都具有指导作用。中国井冈山干部学院提出了具有本院特色的培训理念,并按照这一理念确立培训目标,设计开发教学模块和相应的课程,选择培训内容、教学方法、管理方式。

  • 标签: 干部教育培训机构 培训理念 确立依据 实践探索
  • 简介:摘要:本文主要对数字化网络教育平台在干部教育培训工作中的创新要点及应用措施进行分析。首先论述了平台建设的必要性,其次系统性分析了数字化网络平台在干部教育培训工作中的创新与应用,阐述如何实现教育培训和互联网融合大发展。

  • 标签: 数字化 网络教育平台 干部教育 培训创新
  • 简介:摘要:在新时代背景下,干部需要具备更广泛、更高水平的素质和能力,以更好地履行自己的职责和使命。而创新干部培训机制可以有针对性地培养干部所需的各项能力,提高其整体素质。本文主要探讨了创新干部培训机制对提高干部能力素质的重要性,分析了当前干部培训机制存在的问题,并提出了相应的策略。通过对干部素质提升的研究,为优化干部培训机制提供一定的借鉴和参考。只有不断强化培训,注重实效性和创新性,才能真正提升干部的综合素质,为党和国家事业发展贡献更大的力量。

  • 标签: 干部培训机制 干部能力 素质提高
  • 简介:<正>一、高校管理干部培训的意义和培训目标1.高校管理干部队伍素质现状。近几年,高校管理干部队伍按照“革命化、年轻化、知识化、专业化”方针,进行调整和充实之后,管理干部的素质和管理水千有了较大提高,但管理干部的知识结构还不尽合理,素质和管理水平也有待进一步提高。具体表现在:学历结构、职称结构偏低,高学历高职称人数较少,难以适应高校管理工作高水平、高质量、高效益的要求:专业结构不合理,高校管理干部大都毕业于人文科学专业,不利于全面地、专业化地做好各项管理工作;知识结构需要补充完善,高校管理干部出生于教育教育管理专业的人廖廖无几,虽然有些管理干部经过自学和长期工作实践摸索掌握了一些管理教育工作的方法,但普遍缺乏系统的教育管理知识,对教育管理的规律认识不足,这不利于做好高校管理工作。

  • 标签: 高校管理工作 高校管理干部 干部培训 教育管理专业 知识结构 干部队伍