简介：【摘要】目的：探究结核病防治知识健康教育在学校结核病控制中的价值。方法：于2022.9月-2023.9月对某学校进行调查研究，抽取120名学生作为研究对象，对所有学生进行结核病防治知识健康教育，对比教育前后健康教育效果。结果：教育后，学生结核病防控意识提高，相关行为变化、结核病防治知识掌握度均高于健康教育前，组间差异显著（P＜0.05）。结论：结核病防治知识健康教育可有效规范学生相关行为，并提升其结核病防治知识掌握度。

简介：摘要目的探讨结核病健康教育提高中小学生结核病知识水平的效果。方法选取我县（2017年1月~2018年1月）六所四、五、六年级所有的在校学生共4000名学生为研究对象，结核病健康教育，对比教育前后中小学生结核病知识和防治行为及格率。结果教育后四、五、六年级学生结核病知识和防治行为及格率明显提高29.70%、28.45%、30.33%、31.24%、30.60%、34.59%vs87.70%、82.57%、87.88%、84.24%、91.48%、92.70%，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论结核病健康教育可有效提高中小学生结核病知识水平。

简介：摘要目的规范结核菌抗酸染色操作，提高结核病痰检阳性检出率。方法总结18年的抗酸染色经验，分析各个染色环节中的注意事项。结果规范化操作加之探究技巧，达到了质控要求。结论质控达标，提高了结核菌阳性检出率，发现了更多的传染源，使其得到及时的免费治疗。

简介：【摘要】目的：对2021年～2023年荣县地区新生入学结核病筛查结果和学生结核病发病情况进行分析。方法：对2021年～2023年荣县42923名入学新生进行结核病筛查，对筛查结果以及学生结核病发病情况进行分析。结果：2021年～2023年共有42923名入学新生参与结核病筛查，其中2021年共筛查17088名，2022年共筛查12290名，2023年共筛查13545名。其中可疑人数2例，TST强阳人数539名，强阳性率1.26%，复查人数541例，复查率100.00%，在这三年间有学生发生肺结核病20例，其中在本地学校学生有17例结核病，TST强阳性与有密接史的学生共有12例。结论：2021年～2023年荣县学生结核病的发生情况还在可控范围内，不过呈现为一定的上升趋势，需要更加重视新生入学体检以及结核病的筛查工作，尽可能降低校园结核病的发生风险，避免校园疫情的发生，使学生的身心健康得到保证。

简介：摘要抗结核药物均有不同程度的不良反应，但不同的个体会有所不同，结核病防治医生应加以重视。熟悉常用抗结核药物的不良反应，以便提高警惕，及时发现和采取相应的预防及处理措拖，能够最大限度地确保用药疗效和治疗安全，以获取最大的社会效益和经济效益。

简介：摘要目的调查肺结核患者结核病预防传播知识的认知水平，为开展结核病预防教育提供科学依据。方法从2014年1月-2017年1月我院督导随访的肺结核患者中选出100例纳入研究领域，应用中国结核病控制中心设计的结核病知识结构式调查问卷进行有关结核病知识的调查。结果本次调查中，患者的结核病预防结核病传播知识得分为（25.56±4.56）分；不同年龄、学历、病程的患者对结核病预防传播知识的认知水平均存在显著差异（p<0.05），不同居住地、学历的患者对结核病预防传播知识的认知水平比较，差异无统计学意义（p>0.05）；。结论调查结果发现，目前我院大部分患者对结核病预防传播知识的认知程度不够，不同学历、病程、年龄的患者对结核病预防传播知识的认知不同，医院应当根据患者的学历、病程、年龄进行针对性健康教育，提高患者对结核病预防传播知识的认知。

简介：摘要结核病合并慢性肝病患者抗结核药物治疗方案的制定常困扰着感染和结核科医生，目前国内外缺乏共识或指南可供参考。为最大程度避免肝毒性发生和保证疗程完成并获得治愈，本文查阅文献并结合笔者的临床经验浅谈二者的治疗现状。

简介：摘要目的探讨血清结核抗体测定对活动性肺结核的诊断实用价值。方法对我院2010年3月-9月入院的98例入院考虑肺部感染及结核病倾向的患者进行血清结核抗体测定。结果98例入院患者结核抗体阳性为70例，占71.4%。结论血清结核抗体测定对活动性肺结核的临床诊断具有较高的实用价值。

简介：摘要目的调查肺结核患者结核病传播知识的认知情况。方法采用问卷调查以及统计学方法对肺结核患者结核病传播知识的认识现状进行调查分析。结果当前结核病患者对预防结核病传播的知识认知现状处于中等偏下水平，不同年龄、学历以及病程患者对预防传播知识的认知存在差异性。结论医务人员需要加强结核病健康教育的重要性，以控制结核病为目标的专业性健康教育，可以促使公众了解结核病的防治知识，提高肺结核治愈率，有效减少传染源，控制疫情。

简介：通过基因分型方法，我们具有了分辨出结核分枝杆菌隔离群分子“指纹”（基因型）的能力．这在很大程度上革新了我们对结核传播的理解。

简介：摘要目的探讨并分析艾滋病合并结核病的护理体会。方法此次研究的对象是选择2005年～2012年期间本院收治的24例艾滋病合并结核病患者，将其临床资料进行回顾性分析。结果24例患者中13例为单纯性肺结核，11例为淋巴结核；13例患者同时采用抗结核和抗病毒治疗，9例患者给予抗结核治疗，2人给予抗病毒治疗，全部给予优质护理，6个月内9例患者死亡。结论艾滋病合并结核病其临床表现不明显，但T淋巴细胞和CD4+明显较低，HIV病毒载量值高，病死率较高，护理人员应该提高护理标准，特别是做好医嘱，严密监视患者临床症状。

简介：摘要目的探讨和总结艾滋病合并结核病的临床特点、诊断与治疗体会。方法选取我院2012年3月～2013年3月收治的75例艾滋病合并结核病患者为研究对象，对上述患者的临床资料进行回顾性分析。结果本组患者主要有发热、咳嗽、盗汗、体质量下降、呼吸困难和胸痛等临床表现。主要临床类型有播散型肺结核、单部位淋巴结核、结核型胸膜炎、单纯肺结核与其他部位结核。主要影像表现有淋巴结肿大、胸膜炎、肺中下叶渗出病变及弥散性粟粒或结节影。CD4+为0.003～0.164×109/L，平均（0.048±0.044）×109/L。其中32例未同时采用抗病毒和抗结核治疗的患者，1年后因结核死亡17例；35例同时采用抗病毒和抗结核治疗，1年后因结核死亡6例。结论艾滋病合并结核病临床诊断较为困难，应充分利用多种检查或检测手段来提高该病的诊断水平，同时给予抗结核和抗病毒治疗可有效改善患者的预后。

简介：Objectives:TorealizethedynamicstatusoftheepidemiologicalsituationoftuberculosisinthecountryandevaluatetheefficacyofcontrolmeasuresaswellastoprovidethescientificbasisforthepreparationofTheNationalTuberculosisControlProgram(2001-2010).

简介：结核病和寄生虫病均为全球重大的公共卫生问题,世界各地已报道了多个结核菌和寄生虫双重感染以及结核病与寄生虫病误诊的案例,两种疾病之间的关联不容忽视.结核菌不仅可与单一寄生虫发生双重感染,而且在一些特殊情况下也可能与多种寄生虫发生多重感染.在亚洲和东非部分国家开展的流行病学研究显示,结核病患者中约有2.6％～77％感染了不同的寄生虫,呈现出虫种和地区的差异.多项研究表明,与被单一病原体感染相比,结核菌和寄生虫的双重感染能够降低宿主机体免疫机能,使结核病患者的临床症状加重、病程延长、治疗预后差.某些寄生虫病,尤其是肺部寄生虫病,与结核病具有相似的临床表现及肺部影像学特征,易被误诊为结核病,从而导致治疗延误.

简介：

简介：摘要目的研究分析结核病合并糖尿病的治疗方法，为其临床治疗提供科学的依据。方法整理收集我院2010年7月～2013年7月所收治的83例肺结核合并糖尿病的患者为研究对象进行回归性分析。结果入选的83例研究对象，有73例患者的血糖得到良好的控制，46例患者出现了痰菌阴转，并且胸片空洞闭合，病灶明显被吸收的患者有4例，总得治疗效率为95%。而血糖控制不良的有10例，5例痰涂片查抗酸杆菌的患者中有3例出现了阴转，空洞闭合缩小，病灶吸收好转的有7例，所占的比例是70%。结论结核病合并糖尿病以严重病变，高痰菌涂阳率、高空洞率等为特点，因此应当对血糖实施有效的控制措施，并要采取科学的抗结核早期治疗，以提高两种疾病合并的治愈率，防止结核病的传播。

简介：<正>HIV感染/AIDS者中结核病发病率自从1981年美国发现第1例AIDS以来,到1990年6月底向世界卫生组织(WHO)报告的AIDS病例已达26.6万余例。由于漏报、不报或检测措施

简介：结核病是严重危害居民健康的重大传染病。我国结核病疫情相当严重,是全球结核病高负担国家之一。我国如期实现了向国际社会承诺的结核病控制阶段性目标,结核病死亡率明显下降。高感染率、高患病率、高耐药率,发现率、认知率、规则服药率还差强人意以及患病率下降缓慢等构成中国结核病的流行特点。当前我国结核病防控形势严峻,为实现《＂十三五＂全国结核病防治规划》,必须依法和科学地推进结核病防控策略：将结核病防治工作作为重要民生建设内容,列入各地国民经济和社会发展规划,纳入政府目标管理考核内容;加强结核病防治工作信息化建设;健全包括结核病防治专业机构、结核病定点医疗机构和基层医疗卫生机构的服务体系,实施传染性肺结核患者住院治疗;做好结核病危险人群的关怀、监测、防治和健康教育工作;广泛深入开展有关结核病的严重性和危害性的宣传教育,做到每一个结核病人都得到关怀。

简介：【摘要】目的：分析结核病防治知识宣传教育在学校结核病控制中的价值及其应用效果。方法：回顾性分析本校于2020年阶段对学校开展结核病防治知识及宣传教育的应用效果，结果：在以往学生接触到结核病相关的知识主要是通过宣传手册、电视、视频等方式，而经过学校开展的结核病防治知识宣传教育工作后，结核病防治知识的推广范围和力度明显更快更强，实践效果较为理想。结论：在学校开展结核病防治知识宣传教育能够让学生对结核病持有正确的认知观念，有效避免结核病的发生和传播，值得推广应用。

简介：<正>结核杆菌与人类免疫缺陷病毒(HIV)的发现相差近一个世纪(99年),而当今这二种病原体分别引起的结核病和艾滋病(AIDS),不仅各自受到全球范围的广泛重视,并且对二病关联的调查观察和研究亦在逐步深入,涉及流行病学、临床诊治、预防及有关基