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  • 简介:语文现代文是高中语文与学当中重点内容,高考所占内容比例较多,如何提升学生阅读能力是热议话题,也是教师与学生关注核心。现代文本身就是一门非常深奥文学艺术,不是仅仅靠技巧就能够完全体味,再借助技巧同时,还需要日常训练与参悟。这就要学生积极主动参与,那么与教师一起确立相关学习内容就显得尤为重要,而不是原有的教师为主,学生只是被动参与。在整个语文现代文教,教师充当是军师角色,通过系统教学,帮助学生养成良好阅读习惯,真正理解教师教学意义,最终提升自身阅读能力

  • 标签: 高中语文 现代文阅读 教学 问题及对策
  • 简介:根据安排,笔者在之前对某校历史学院教育实习工作做了调查了解,在一初中历史课堂听课时,心理上感到了一种深深失落课堂上也不再专心致志,瞌睡,说话??凡此种种,不能不让人感慨:学生真是实际、历史课真是副科、历史老师真是无奈??。

  • 标签: 历史教学 初中 教育过程
  • 简介:摘要历史教学内容十分丰富、十分广泛。它既是理解一切社会现象所必备基础知识,又是学习自然科学必备条件。初中历史教学就是为青少年将来从事工作打下基础。初中历史教学也需要好方法和技巧才可以使学生对历史可产生兴趣,以达到好教学效果。

  • 标签: 初中历史 教法 技巧
  • 简介:初中物理“电学”是初中物理教学重难点。物理教师要找准“电学知识”学习主要问题;在找准问题基础上,认真研究如何改进教育办法;我们认为:创新“电学教学”要充分利用实验,联结抽象与形象;要善于采用多种方法降低学生对电学概念及知识理解难度;要采用多种手段促进学生对电学知识理解与运用。

  • 标签: 初中物理 电学概念 教学方法
  • 简介:为了跟上社会发展步伐,人们要不断地学习新知识,了解新信息,而阅读正是人们从外界获取信息重要手段之一。新课改下高中英语阅读教学,教师无法把学生需要所有知识都在课堂上传授给学生。更重要应当是帮助学生形成正确阅读技巧和习惯,关注高中生英语阅读能力培养

  • 标签: 新课改 高中英语 能力培养
  • 简介:摘要生态语文就好比放风筝,我们必须敢于放、善于导、善长动。具体说,就是敢于放,就是要让学生有自由驰骋、充分发展时间和空间;善于导,也就是教师顺学而导,让学生飞得更高,学得更好;善长动,就是让学生自主学习,发挥学生学习主动性,我们要紧抓风筝之线,让学生自由自在飞翔。

  • 标签: 生态课堂 学生自主学习 教师善于放
  • 简介:在当前初中阶段化学学科教学活动开展过程,实验教学如何能够让学生形成良好安全意识,并且掌握安全操作规范,这是我们在展开教学中所必须要考虑和关注一方面内容。本文就结合初中化学“基础实验”教学分析探讨如何对安全意识进行渗透。

  • 标签: 初中化学 “基础实验”教学 安全意识
  • 简介:在当前学校教学活动当中,教师与学生教学过程地位发生了巨大变化,学生现已经成为了教学活动主体,然而教师所扮演着指导辅助角色,在一定程度上教师教和学生学依旧是构成了整个小学教学关系。本文主要分析了小学语文高效课堂教学过程相关问题,并结合理论学习和实践教学从科学角度出发去确立教学目标,以开设各种各样形式来有效促进教学效益最大化。

  • 标签: 教学经验 高校课堂 课堂资源
  • 简介:摘要多媒体网络教学冲击下传统教学其强大生命力,应提倡传统教学回归,传统教学回归代表什麽?我们应该让多媒体网络教学与传统教学刚柔并济,共同发展。

  • 标签: 多媒体网络教学 冲击 传统教学 回归 共同发展
  • 简介:摘要英语作为一门世界级语言,英语教育重要性不言而喻。在新课标大背景下,教师不仅仅要教学学生基础英语知识,同时也要培养学生英语思维,切实提高学生英语能力,实现学以致用。但想要实现这些目标,教师必须要不断优化英语课堂,一改传统教学模式,创新新型教学方法,充分调动学生主观思维,这样才能够让学生养成英语思维,提高学生英语成绩。

  • 标签: 初中英语 英语教学 有效策略
  • 简介:情感教学是现代教学方式重要组成部分,是现代教学重要一环。中职学生英语基础薄弱,中职教师在教学过程,更加应该以积极情感对待教学学生,要充分利用师生之间情感交流在英语教学重点作用。本文在分析中职学生英语教学现实情况基础上,以情感教学理论为依据,探讨了教师在中职英语教学过程应该如何充分利用情感因素,促进英语教学水平提高。

  • 标签: 中职教学 英语 情感教学
  • 简介:课堂教学设计是指从教育科学规律出发,应用系统观点和方法,根据课程标准要求和教学对象特点,分析研究教学过程相互联系各部分问题和需求,建立解决问题步骤,选择相应教学策略,并评价其结果过程。“不谋全局者,不足谋一域”,课堂教学设计是一项系统工程,应着眼整体、统揽全局。

  • 标签: 初中地理 课堂教学设计 知识结构 问题活动 活动评价
  • 简介:初中物理是融观察、实验、探究等学习行为于一体自然学科。在发展学生综合能力培养科学素养方面具有特殊功能和优势。初中物理实验教学培养学生科学素养和逻辑推理技能有效教学方式。为了更好地促进物理实验教学有效开展,结合布卢姆目标分类学,尝试将初中物理实验教学目标进行分类,利用知识维度和认知过程维度分析课程,形成实验教学方式具体指引。

  • 标签: 物理 实验 探究 效果
  • 简介:摘要由于应试教育缘故,使得当前许多教师在教学化学实验时候都不够用心,因为对其不够重视和不够钻研缘故,使得初中化学实验始终处于有形无实状态。本文将结合一些相关资料,来试着分析一下初中化学实验教学问题与对策。

  • 标签: 初中化学 实验教学 问题 对策
  • 简介:本文以TheScarofLove《爱伤疤》为教学案例,提出主题意义探究起点是文本解读与改编,落脚点是活动设计与实施,认为指向主题意义探究高中英语美文教是有效教学途径。

  • 标签: 主题意义 英语美文 有效教学
  • 简介:辛格似乎不是那种大师级作家(如托尔斯泰和福克纳),但他无疑是一个十分独特作家。这种独特一方面体现在他朴实无华叙事风格(如他始终用意第绪语写作,擅长讲故事和本色文学观),这使他在热衷于形式实验现代主义文学风起云涌20世纪,看起来像个不合时宜古董。然而,辛格作为小说家魅力,没有像他同时代许多“先锋派”,随着时间推移而逐

  • 标签: 现代主义文学 “先锋派” 辛格 托尔斯泰 叙事风格 意第绪语
  • 简介:习近平总书记在党十九大报告中提出,坚持全面依法治国,要“提高全民族法治素养”。法治,不仅是一种社会信仰,也是一种生活刚需,构成了美好生活一部分。目前,我国人民在物质生活水平已得到稳步提升,但精神文明建设仍有待加强,公民法治素养有待提高。从高铁霸座到公交坠江,整体安定、和谐大环境下偶尔出现此类“阵痛”事件,令人深思,引发舆论普遍谴责。这些不仅透露出公民素质“欠费”,更可见其规则意识缺位。

  • 标签: 规则意识 法治素养