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  • 简介:【摘要】为了研究直升机目标雷达特性,采用了理论分析、统计分析和性能指标体系分析, 比较分析了直升机、固定翼飞机和不同直升机之间目标雷达特性。建立了直升机雷达特性的统计模型 。对统计结果进行了分析。采用性能指标体系分析法对旋翼的调制特性进行分析,得到直升机目标雷达特征影响因素和分布规律。该方法和结果可为直升机系统、防空武器系统和直升机目标设计提供参考。

  • 标签: 直升机,雷达特性,目标特性
  • 简介:师范院校教育实习要实践检验、学习培养学生的的职业素质、团队协作精神、教育理念、教育教学技能、教育教学艺术等。

  • 标签: 教育实习质量目标。
  • 简介:民族预科英语教学学时短,任务重。少数民族学生英语基础差且参差不齐,一时难以适应高等教育的英语教学,对自己不能做出正确定位。民族预科英语教学作为大学英语教学的一个有机组成部分,要提高教学质量与大学本科英语教学顺利衔接,预科英语教学必须做出准确的定位。在此,我们立足预科学生的英语实际水平和教学需求,对民族预科英语教学目标做出准确定位,为探索具有民族预科特色的英语教学的新路子,做出了以下思考。

  • 标签: 民族预科 英语教学目标 定位
  • 简介:教学目标规范叙写和对教学的正确导引,是落实有效教学的前提。教学目标叙写应从课程标准出发,真正导引教学,并选择与之匹配的评价方式,以促进教学策略的改进。

  • 标签: 教学目标 设计 规范叙写 有效落实
  • 简介:人们常说,音乐没有国界,只要情感是共通的,就能获得共鸣。人们可以在曲调、歌词中看到自己的故事,从而产生或快乐,或悲伤,或遗憾,或幸福等多种情绪感受。从这个层面来看,在小学音乐教学中渗透情感教育,也是让小学生更好地品味音乐、欣赏音乐、理解音乐的必要条件。本文将从创设音乐情境、诱发音乐联想、交流音乐感受三个角度来分析将情感教育渗透于小学音乐教学中的具体策略。

  • 标签: 小学音乐 情感教育 渗透教育
  • 简介:要改变课堂教学目标可有可无被忽视的状态,实现课堂教学目标对课堂内容落实的有效引领与助推,需依据语文学科特点,以"学的活动"为基点,合理设计课堂教目标,并进行准确撰写。

  • 标签: 教学目标 撰写 设计 语文 课堂
  • 简介:摘要:农村现代化的建设进程,直接关系到我国现代化建设的速度,在以乡村振兴目标作为背景的前提下,要做好村镇建设的规划提高农村居民的生活质量和收入水平,缩小城乡差异,推动我国现代化建设。

  • 标签: 乡村振兴战略 村镇规划 建设
  • 简介:摘要:音乐是一种有感染力的艺术,它是人类用特殊的声学构造来表现情绪的一种方式,对人们的思维和发展都有很大的影响。在新的时代背景下,课程改革的深入发展要求促进学生的全面发展。在音乐课程中,审美教育是学生全面发展的关键,因此,把美育引入课堂,也成为了当前教师探究的重点。本文就如何把美育教学引入到音乐教学中,提出了一些自己的见解,以期引起广大音乐教师的关注,并为相关的教师提供一些借鉴。

  • 标签: 小学音乐 美育 教学方式
  • 简介:<正>"十三五"时期是全面建成小康社会全面实现的五年,也是全面深化改革、全面推进依法治国取得决定性成果的五年,是为实现第二个"一百年"目标和中华民族伟大复兴的中国梦开启里程碑式的新起点。"十三五"时期,我国将实现经济社会发展全面转型升级,全面进入科学发展轨道。一、发展阶段特征(一)经济转型升级期我国经济进入大转型时期,全面提质增效转型升级,经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质

  • 标签: 中国梦 远景目标 粗放增长 全面深化改革 速度型 经济发展方式
  • 简介:选取香港1992年“教育统筹委员会”的第五号报告书、2000年的教育改革蓝图、2001年香港教育学院的“愿景,使命和主导价值”以及2017年香港教育大学的“愿景,使命和核心价值”等中的相关陈述进行分析,总体来看,在香港回归前后(1992-2002年),这些陈述显示了教师教育的连续和稳定性,而进入21世纪后,香港教师教育的价值取向则逐渐从对英语国家的文化依附转向全球化,显示出教育以及教师教育的政治无涉.关于教师教育目标陈述的问题,从民族国家、历史/文化、本土三个维度进行分析,可以发现香港的教师教育目标整体上缺乏民族国家和社会重建导向;在文化方面,缺乏文化身份认同,看不到中国文化传统,目标陈述传递的是一种普遍;本土视野缺失,目标设置去情景化,目标制定没有建立在香港教育系统的独特性上.香港教师教育整个目标陈述倾向于展示教师教育规划中的工具特点和技术理性.

  • 标签: 香港 教师教育 目标 变革 连续性 问题
  • 简介:本文在职业教育学和英语课程论相关研究的基础上,分析了职业学校英语课程目标特殊的含义,即基础、实践和职业的统一,并分别揭示这些特殊对职业学校英语教学实践的启示。

  • 标签: 职业学校 英语 课程目标 特殊性
  • 简介:文章旨在探讨高职院校实用体育教学模式,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对现行体育教学模式和构建基于职业能力培养目标职业实用体育教学模式进行了分析,得出结论:高职院校目前体育教学模式陈旧,体育教学改革迫在眉睫;高职院校应依据人才培养目标、学科的岗位职业特点和未来职业岗位对高职生职业体能的要求等理论构建职业实用体育教学模式;高职院校体育课应从目标设置、内容选用、教学形式安排设计、成绩评价设置和加强教师队伍建设等策略构建职业实用体育教学模式.并提出建议,以期服务实践.

  • 标签: 体育教学 教学模式 职业能力 能力培养
  • 简介:摘要在当前的新课标下,自主、合作、探究等新的学习方式受到重视和得到应用,阅读教学回归阅读的本原,多元化阅读和个性化阅读受到重视。语文教学目标是在动态教学过程中不断生成发展的,它的不断调整与完善是以课前预设的目标为起点的,但不应拘泥于这个预设的目标目标预设与生成是对立统一关系,前者是后者的前提和基础,后者是前者的补充和发展。而新课标下的语文教学,对教师提出了更高的要求,教师不仅要预设弹性的、合理的目标,也应有能力瞄准目标生成。弄清这个关系,有利于教师的语文教学,而且应贯彻在教学中。目标预设应立足于学生的发展,预设的教学目标应保留生成的空间。教师必须在教学过程中,随时发现,甚至是挖掘课堂中学生内因的动态生成,并创造条件促使内因向提高语文素养的方向转化。教师要相机诱导,促进目标生成。

  • 标签: 教学目标 预设目标 生成目标 新课标
  • 简介:根据信息社会对应用人才灵活性、综合、适应的要求,本文对高职院校人才培养中的“个人本位”与“社会本位”进行了分析,提出了高职院校人才培养确立以“社会本位”为主导的价值取向,体现了职业教育的特殊,这不仅有利于高职院校使命的完成,也有利于促进个体的发展。

  • 标签: 高职院校 人才培养 个人本位 社会本位 价值取向
  • 简介:摘要:城市公园绿地在协调城市空间、改善城市生态方面起到不可替代的作用。公园绿地的服务状况,已经成为评价一个城市宜居和建设生态城市的重要标准之一。随着公园绿地服务配套设施不断完善,公园绿地可达性能够对城市发展水平进行客观衡量,其能真实反映出人与自然之间的关系,对公园绿地可达中的相关影响因素进行分析,对于维护自然环境、促进城市现代化发展有着至关重要的意义。

  • 标签: 可达性目标 城市公园绿地系统 规划
  • 简介:摘要财务管理的目标是公司理财活动希望实现的最终结果,也是鉴别公司理财活动合理性正规的标准。确定恰当的财务管理目标对于公司理财具有重要作用。本文主要对财务管理目标解析和判断标准做了详细阐述,以告诫我们在充分分析公司当前形势、认真分析财务活动规律的基础上来确定财务管理目标

  • 标签: 财务管理 目标 最大化
  • 简介:日前,鉴于欧洲经济长期萧条、邮件业务量持续下跌等原因,法国邮政决定缩减未来五年内的财务目标,试图借助金融和包裹行业的发展来弥补邮件业务的利润下滑。

  • 标签: 财务目标 缩减 邮政 法国 中期 业务量