简介：摘要：陈鹤琴先生提出：“大自然、大社会都是活教材。”他认为，学前儿童是在周围的环境中学习的，应该以大自然、大社会为中心组织课程内容。我园毗邻木兰溪，地理位置得天独厚，拥有溪“趣”独特的资源。本文拟以木兰溪本土资源为切入点，充分利用本园特定环境、资源优势，挖掘其教育价值出发，进行溪“探”课程来自幼儿生活，高于生活，又还原于生活的探索。

简介：摘要：本文探讨了依托特色社团打造科技小学校园的策略，并提出了一些实施步骤和措施。通过多样化的特色社团、优秀教师的引导、实践场地的创设、比赛和展示活动的组织、课堂教学的融入等手段，促进学生对科技的兴趣与热爱，培养学生的创新思维和动手实践能力。

简介：摘要： 在教育领域，课堂教学一直被认为是知识传授和学习的重要环节。然而，传统的课堂教学往往存在着的一些问题，比如学生参与度不高、效果不理想等。为了优化课堂教学，许多教育工作者开始寻找有效的方法和策略。其中，依托课后习题的做法逐渐受到广泛关注。

简介：摘要：统编语文教材采取人文主题和语文要素双线组元，可主要采取“自然单元”形式开展大单元教学， 根据实际所需调换材料顺序、增补文本材料等。那如何基于网络学习空间（以下简称空间）设计并实施大单元教学，让学生获取立体的语文知识，习得扎实的单元能力呢？下面，笔者以四年级下册第四单元为例，从单元目标、单元任务、单元作业三个层面阐述具体做法。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，小学语文教学也在不断探索与改进。其中，作业设计作为教学的重要环节，对于巩固学生知识、提高能力具有重要意义。然而，传统的作业设计往往存在形式单一、内容枯燥等问题，难以激发学生的学习兴趣和积极性。因此，本文依托情境任务，探讨如何优化小学语文单元作业设计，以提高学生的学习效果。

简介：【摘要】红色歌曲简而言之为讴歌革命，这类歌曲都是产生于中国革命战争时期，节奏感强烈，具有民族性、人民性与时代性。在新时代的教育背景下，红色歌曲也被赋予更多内涵与意义。将红色歌曲与课堂教学相结合，提高小学生的综合素养。文章从苏少版小学音乐中的红色歌曲出发，浅谈红色歌曲助力小学音乐学科育人的体会。

简介：高校就业创业教育模式的探索重在创新。文章摆脱固有的课堂与实训模式,依托校内工作室为平台,融合校内外资源,通过校内学生实践案例项目化的逐渐实施,探索教育模式的内容、程序、教育效果评估等,以期寻求学生主导、教师辅助、教育效果明显的就业创业教育模式。

简介：“研究生教育创新计划”实施以来，在教育部的支持下，中国科学技术大学（以下简称“中国科大”）充分依托大跨度、多学科交叉的科技创新平台，相继组建了“同步辐射博士生创新中心”和“微尺度物质科学研究生创新中心”。这两个中心在工作实践中，秉承共享共用、交叉融合、前沿创新的实践理念，充分利用学校的特色和优势学科，在依托高科技创新平台——合肥同步辐射国家实验室和合肥微尺度物质科学国家实验室的基础上，通过优质资源的开放共享以及学科交叉，为广大研究生的创新能力培养提供了丰沃的土壤。

简介：摘 要：“地缘政治与中国国家安全”课是军校落实立德树人、为战育人根本任务的重要课程。在混合式教学模式探索过程中，课程开展依托军事职业教育平台的线上课堂建设和以问题为导向的线下“翻转课堂”改革，不断完善考核评价体系。基于SWOT分析法，对课程混合式教学成效从优势、劣势、机遇和挑战四个维度进行分析，以进一步促进教学改革。

简介：摘要：借助国家中小学智慧教育平台开展教育高中信息技术教学工作，不仅可以提升信息技术教学质量、丰富教育资源、拓展教育渠道，同样可以创新教育教学方法，为跨学科教学提供了先决条件，有助于学生信息技术学科核心素养的良好发展。针对于此，本文在探讨跨学科教学的特点基础上，分析依托国家中小学智慧教育平台助力高中生信息技术学科核心素养发展的有效策略，能够为广大高中信息技术教师提供浅显的意见。

简介：摘要：基础教育课程改革的关键在教师，教师队伍是学校发展之基、竞争之本、提高之源，是关系学校发展进程、水平和竞争能力的要素，是兴校、强校的关键。教师专业发展是学校发展的内驱力，因此说，一支业务精良的师资队伍，是一个学校最重要的教育资源。为此，我校抓住课改的有利时机，树立“一切以教师发展为本”的观念，为教师专业化发展构建绿色平台。立足本校，挖掘学校内部有价值的培训资源，充分发挥学校教师培训的主阵地作用。

简介：摘要：在幼儿期，儿童自主探索能力的提高可以帮助儿童建立良好的学习和发展前景。在幼儿阶段的幼儿，往往是通过自身与世界的互动逐步形成意识，幼师在教学中应通过正确的方式引导幼儿产生自主探索能力。尤其是在科学课程教育过程中，对幼儿自主探究精神的培养是极为重要的，良好的探究能力，能够帮助促进幼儿的发展。

简介：摘要兴趣是最好的老师，有兴趣，再苦、再难也愿意干，学习物理更是如此。针对学生厌

简介：摘要新课标下的小学语文教材，每个单元都围绕一个主题编排教材，每一篇课文都是编者精挑细选的文质兼美的佳作。仔细推敲每一篇课文都有读写结合点，或结构、或表达、或遣词造句等，一步一步引领学生在阅读实践中学会表达。若在进行阅读教学的过程中依托教材，梳理单元教材所蕴含的语文要素，寻求统一的、有机结合的读写结合点，就能围绕人文主题和语文要素双线组织教学，就能提高读写结合的有效性和针对性，顺利实现从阅读到习作的迁移，提升学生的语言表达能力和语文素养。

简介：

简介：语文教材选编的课文,文质兼美,彰显着祖国语言文字的无穷魅力.好多文章,言尽而意无穷,许多言外之意值得揣摩,许多文字背后的精彩值得探寻,如何凭借言语形式,落实语用训练,本文试图结合笔者的学习和实践展开粗浅的论述,以期抛砖引玉.

简介：高校财务公开是高校财务管理工作的重要内容,也是高校校务公开的重要组成部分。在信息化高速发展的时代,原有的财务信息公开方式、方法已不能适应网络化、信息化时代对财务管理工作的新要求。鉴于此,该文在分析了传统形势下财务信息公开的不足之处的同时,指出网络环境下财务信息公开的比较优势,进而提出在网络环境下推行财务信息公开的几点建议。

简介：地方晚报的新闻资源相对短缺,特别是＂亮点＂性的本地新闻更是＂稀有＂。如何有效利用和挖掘有限的地方新闻资源,使之实现最佳配置,获得最大的社会效应,出路在于做好策划性报道。本文以《颍州晚报》2010年新闻策划为范本,探讨地方晚报在日益竞争激烈的竞争中,应如何准确把握新闻,从而提高媒体的竞争力和影响力。

简介：上海曾是遐迩闻名的国际大都市,高度发达的商品经济,以及西方文化和东方文化的交叉融汇,构成了上海独特的文化地位、文化风尚和文化性格,海派文化就是在这样的基础上产生的。海派电影不墨守陈规,求新多变,敢领风气之先;其次,宽容大度,兼收并蓄,各行其是。开放的环境,多样的信息,使上海人见多识广,避免了少见多怪的弊病;而求新求变的心理,不仅导向了冷静和容忍,且对变更中出现的新鲜事物也不诧异惊奇,更不排斥拒绝。这就是为何像话剧、电影、交响乐等“舶来品”能首先在上海有长足的发展,而诸如“新感觉派小说”等也首先能在上海文坛登台亮相的主要原因吧?这种雅量所形成的宽松的文化环境,使高雅文化和大众文化可以在此共生并存,使各种有价值的东西均能在此找到其栖身发展的一席之地,从而形成了繁荣的文化气象。当然,海派文化也有糟粕和渣滓,上海滩上见利忘

简介：我们学生的家乡——所前，是萧山的重要茶果产区，素有“茶果之乡”的美誉，山林经济效益列居杭州首位。杨梅、茶叶、樱桃等名品荟萃。历史悠久，名人史迹颇多。近年来，所前镇作为我区正致力于品牌文化建设的一个点，着力打造富有地方特色、服务当地百姓的，集经济、文化、生活于一体的品牌文化。