简介:摘要在小学数学教学中,教师大都注重学生观察、思维、计算等能力的培养。认为这些能力发展好了,学生的数学成绩就自然而然地上去了。实际上,这些能力都是以语言能力为基础和支撑不断发展起来的。所以,培养小学生的数学语言表达能力也是小学数学教学的“软实力”。因此,要提高小学数学教学水平,必须从起始年级起注重培养小学生数学语言表达能力。
简介:摘要语言是人们进行交际的工具。幼儿期是语言迅速发展的关键期,也是智力发展启蒙期。崭新的二十一世纪已经向我们走来,未来社会对人的素质提出全面而严峻的挑战,对人的语言能力的要求将高过以往任何一个时代。因此,具有较强的语言能力是提高幼儿整体素质的重要方面,也是二十一世纪人才所必需的语言素质。