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  • 简介:深禅师和明和尚这一日来到河边,正见一个渔人在收网,网一截一截地拉起来,那些入了网的鱼儿跳跃着,在夕阳的余晖中闪烁着银光。渔人看见两位出家人在一旁,不好意思地说:“罪过,罪过,在师傅们面前杀生。”明和尚闭目合什道:“你也是为了养家糊口呀,阿弥陀佛。”忽然有条鱼奋身一跃,像银箭一样射入水中,

  • 标签: 顺其自然 能力 阿弥陀佛 和尚 罪过
  • 简介:一、概况2002年全国大多数省、直辖市、自治区的文科考生参加了《文科综合能力测试》。由于江西、山西省和天津市的应届高中毕业生使用的是新课程教材,所以《文科综合能力测试》仍包含两套在考核内容方面不完全相同的试卷。其中旧课程卷全卷共40道题,满分300分。包括选择题35小题,140分;非选择题5小

  • 标签: 文科综合能力测试 高考 试卷 试题设计 试题分析 综合性试题
  • 简介:我们很欣慰的发现,乳企上半年的业绩表现比我们预期的好很多。这也说明,经历过各种挫折和艰难之后。他们不但学会了坚强,能力也有所提升,每一次跌倒之后爬起来,身体邮比以往硬朗了很多。这也就是我们常说的企业的核心竞争力,在经历各种压力和困窘之后的自我修复和救赎。善于学习和总结的企业会举一反三和积累消化,慢慢就形成了能力。这种能力不是可遇不可求的幸运,而是企业苦苦修炼和自我努力的厚积薄发。去年下半年,很多乳企都面临前所未有的原奶涨价和奶荒的问题,对于以低附加值见长的中国大部分乳企面临的巨大压力可想而知。但乳企不但没有走入衰老和徘徊的轨道。而是努力自救,开始调整企业战略,优化产品结构,开发具有高附加使的中高端产品,从而一举走出了困窘,也使得企业走出了过去的低层次徘徊的层面,真正的实现了过去多年努力想实现而未果的战略突破。最能体现成绩的莫过于伊利、蒙牛、光明、现代牧业等乳企都全线飘红的鲜活数字。收入和利润都大幅攀升的可喜局面让我们仿佛看到了中国乳业未来的繁荣景象。

  • 标签: 中国乳业 企业战略 力源 核心竞争力 自我修复 产品结构
  • 简介:摘要:交际能力的概念自应用于英语教学以来,围绕交际能力的培养、教学的可行性、教与学的充分性等问题引起了广泛的讨论。本文就英语教学中运用多种方法培养交际能力进行了探讨。

  • 标签: 交际能力英语教学
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  • 简介:摘要:翻译能力是翻译类学生的核心素质,近年随着认知语言学的兴起与蓬勃发展,翻译能力的构成有了新的要素,我们称之为认知翻译能力。我们认为认知翻译能力是指以语言客体形式所承载的客体图式为基础,结合语言在语境中表达的功能,译者认知程度无限接近作者认知水平的能力,主要包括语言能力、百科知识能力、 认知能力三个部分,因而学生的认知翻译能力提升需要从这三方面对应进行。

  • 标签: 认知翻译能力,构成,提升路经
  • 简介:摘要:在全球经济一体化的影响下,举债经营已成为现代企业一种重要的融资策略。偿债能力分析对于企业预测风险,实现长远发展至关重要。因此,本文以A公司为例,运用比率分析、结构分析、趋势分析等分析方法,分析该公司短期偿债能力和长期偿债能力,并提出合理的建议。

  • 标签: 短期偿债能力分析 长期偿债能力分析 资本结构
  • 简介:【摘要】随着教育教学要求的不断改革,小学数学教学也跟着它发生相应的变化。为了提高学生以后适应社会需求的能力,所以,教师在课堂教学中不得不考虑提升学生解决问题的能力

  • 标签: 变换思路 提升能力 小学数学
  • 简介:摘要:本文对盈利能力分析的理论进行简述,以案例企业的数据为基础,基于杜邦分析法对案例企业盈利能力指标进行了分析,指出其在盈利能力上的存在的问题,提出相关的建议。

  • 标签: 盈利能力 杜邦分析 财务指标
  • 简介:摘要:俗话说细节决定成败,细节是一种创造,细节是一种动力,细节是一种修养,细节是一种艺术,细节隐藏机会,细节产生效益。作为一名班主任,就更应该注重在细节中培养孩子们的自主管理能力,提高孩子良好的人际交往能力,从而提升他们的综合素质,以便将来能够更好地融入社会。本文从“立下规矩,有章可循”,“动之以情,晓之以理”“班级事务人人领”这几个方面阐述了怎样在细节中培养孩子的自主管理能力

  • 标签: 注重细节  自主管理能力
  • 简介:摘要:培养学生核心素养已成为当今教育改革中的一个重要课题。其中,数学是小学阶段所要学习的一门重要课程,它的语言形式十分丰富,掌握数学语言和阅读能力直接影响到学生对数学知识的理解。特别是在高中阶段的数学学习中,涉及到的知识非常多,因此,教师必须给予足够的重视。本论文结合了高年级学生的实际学情,对他们进行了有针对性的引导,在核心素养视野下,将各种方法有机地结合起来,来提升他们的数学阅读能力,从而使整个课堂的教学质量得到有效的提高。

  • 标签: 小学数学 数学教学 阅读能力
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  • 简介:摘要:班干部制度是我国特色的班级管理模式,贯穿于整个学制体系,特别在小学阶段扮演着重要作用,它能协助班主任提高班集体运作效率,锻炼学生综合能力。随着学校教育的改革深化,班干部制度也经历了一系列的发展,但社会上对其批判的声音从未停止,班干部管理者的角色定位亟需转变。

  • 标签: 小学 班级管理 班干部能力培养 策略