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简介：为了全面的了解影响大学生就业的主要因素,我们利用决策树分类算法,通过对学生就业情况及企业招聘信息进行调查,建立数据库,构造决策树并生成分类规则,挖掘出与大学生就业相关的若干规律,最终为高校教育机制改革提出建议、人才培养提供指导。

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简介：本刊讯近日，广东省国际工程咨询公司与暨南大学管理学院签约，共建暨南大学MBA教学实习基地。MBA教学实习基地是自2008年以来暨南大学为满足MBA专业教学的要求，有效实现理论与实际相结合的MBA教学目的的重要举措之一，此举为在校MBA学生与社会搭建起一座MBA精英教育的校企交流平台。广东省国际工程咨询公司员工大都由通晓各类工程技术、经济、管理、金融等专业知识的高素质人才组成。与暨南大学共建MBA教学基地，一是公司旨在回馈社会，为在校MBA学生提供更多学习实践的机会和平台；

简介：2016年2月20日,武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网（www.nseac.com）隆重推出《2016年中国大学及学科专业评价咨询报告》。这是RCCSE连续第13次发布中国大学及学科专业评价结果。

简介：10月27～28日，第七届科学计量学与大学评价国际研讨会（ICSUE2012）暨第二届全国情报学博士生学术论坛在华中师范大学召开，来自美国、英国、俄罗斯、喀麦隆、台湾、香港等10多个国家和地区的100多所知名高校和科研机构的专家、教授、学者200多人参加了会议。

简介：“十五”期间，綦江县工商局在服务地方经济建设、规范市场经济秩序和加强队伍自身建设等方面卓有成效地开展工作，较为圆满地完成了各项工作目标任务，为实现全局目标任务、实现工商新跨越打下了基础。“十一五”期间，綦江县工商局要瞄准全市工商系统提出的“两部领先，全国一流”的目标，牢固树立科学发展观，

简介：新时代中国特色社会主义不仅有着鲜明的理论意义和实践意义,而且愈益彰显出独特的世界意义。从道路选择维度看,它为世界其他国家走向现代化提供了中国经验;从理论创新维度看,它为世界社会主义发展提供了中国理念;从制度构建维度看,它为人类探索更好社会制度提供了中国方案;从文化涵养维度看,它为人类文明和谐发展提供了中国智慧。简言之,新时代中国特色社会主义的世界意义就在于它正在并将继续为世界和平与发展作出中国贡献。

简介：日本广岛大学高等教育研究开发中心终身教授，教育部本科教学评估中心特邀专家黄福涛博士应我院邀请于2009年11月3日下午在教育科学学院学术报告厅学术作了题为“日本国立大学评估制度的建立与变化”的学术报告。报告会由邱均平教授主持。我院师生lOO余人聆听了报告。

简介：在我国，大学本科教育是培养各类高级专门人才的主要形式，就目前我国的高等教育发展状况来看，绝大多数院校学生群体主要是由本科生所组成，因此，本科办学质量和发展水平是各级高校综合竞争力的重要体现。

简介：本报讯昨天，武汉大学中国科学评价研究中心向社会发布《2013年中国大学及学科专业评价报告》，首次将一般大学纳入到统一评价指标中，12所重点大学被一般大学“挤出”百强，武汉7所重点高校未受“挤兑”。此次是该中心连续第十次发布中国大学及学科专业评价结果，北大、清华及浙江大学继续蝉联前三甲。武大、华中大分列第6、第8位，百强中还有5所武汉高校分别是地大、华师、华农、理工大、中南财大。

简介：2004年，我们曾举办”第四届大!学评价与科研评价国际研讨会”，有来自16个国家的230多名代表与会，会议获得了很大成功!

简介：科学的大学评价有利于促进我国高等教育的改革与发展。本次评价在以往评价实践基础上,从4个方面进行创新：拓展评价对象、优化评价体系、完善分类评价、注重声誉影响。本次评价对全国2524所高校的竞争力进行了评价,重点分析了地区教育竞争力排行榜、一流大学竞争力排行榜等8个榜单的结果,研究得出以下结论：我国各地区本科教育竞争力的差异较大,排名相对稳定;一流大学排名变化较小,一般大学和民办院校发展较快;重点大学的投入和产出明显增加,国际化程度仍有待提高;各类高校应突出自身特色和学科优势,提高专业优秀率。

简介：美国出版的《基本科学指标》(ESI)已成为国际性的高水平的权威评价工具。我们利用ESI作为原始数据来源,对世界知名大学和科研院所的科研竞争力进行了科学、合理、客观、公正的评价,得到了《世界大学科研竞争力排行榜》、《世界科研机构(包括大学、研究院所)分22个学科科研竞争力排行榜》和《世界大学科研竞争力分指标排行榜》等29个排行榜。评价结果显示,中国大陆科研竞争力列全球20位,比去年前进1位;有49所大学进入了ESI被引量排名前1%的近1207所世界大学排行中,约占4.1%,比去年增加18所。但是这些高校的整体名次都比较靠后,说明中国大学距离世界一流大学的差距还很大,建设世界一流大学的任务非常艰巨,特别是高水平的世界一流的科研机构和成果数量以及国际影响力方面差距更大。但与去年的评价结果相比,我国的整体实力、大学及学科竞争力都有明显的进步,这说明经过若干年的艰苦努力,我国建设世界一流大学和一流学科的目标是完全可以达到的。此次评价对我国政府管理部门、有关领导、各个大学和科研院所以及广大科技和教育工作者都有重要的指导意义和参考价值。

简介：武汉大学中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网日前发布《2014年中国大学及学科专业评价报告》显示：湖北本科教育地区竞争力全国第四，本地两所高校居全国大学竞争力排行榜前十：其中，武大首次进入全国五强，华科位列第八。

简介：随着全球化和信息化浪潮向纵深发展，世界各个领域的竞争日趋激烈，但归根结底是人才的竞争。高等学校作为人才的重要输送地，要想在世界科技竞争中取得一席之地，就必须重视并做好信息工作。高校信息是上级教育部门和各级领导机关科学决策、民主决策的重要依据，是推进教育治理体系和治理能力现代化的重要抓手，

简介：近日，中国科学评价研究中心研究人员完成了2012～2013年度中国大学及学科专业评价工作，这也是中国科学评价研究中心连续第9次发布中国大学及学科专业评价结果。本次评价共获得了中国大学教育地区竞争力排行榜、中国一流大学竞争力排行榜、中国重点大学竞争力排行榜、中国一般大学竞争力排行榜、中国民办院校竞争力排行榜、中国大学科技创新竞争力排行榜、中国大学人文社会科学创新竞争力排行榜、中国大学分类型竞争力排行榜、中国大学分学科门类竞争力排行榜、中国大学本科教育分专业类竞争力排行榜等118个榜单。这对满足社会信息需求，改进和完善我国本科教育制度，提高本科生培养质量和水平，促进大学之间的有序竞争和健康发展都具有重要的指导意义和参考价值。我们作大学评价的指导原则是“分类评价、智能服务”。对高校根据不同的层次、不同的类型、不同的学科及专业进行分类评价，使评价信息满足多个社会群体需求（教育管理部门、高校管理层、高考考生及家长、关注高等教育的社会：赶众与媒体），同时运用各种信息技术实现评价信息资源的深度开发与智能服务，通过搭建网络信息服务平台实现面向社会的开放信息服务，实现高等教育评价信息资源的社会价值最大化。

简介：

简介：摘要： 据调查，高校大学生在其所有消费类型中，饮食占比最大，合理的饮食习惯对于他们来说尤为重要。由于时间、价格等原因，大部分学生只能选择在学校食堂用餐，但大学生来自全国各地，饮食习惯与口味差距较大，而学校食堂无法完全顾及所有人的饮食，此时大学生 DIY 厨房便显示出它重要的地位，不仅使得学生可以在学习之余掌握一些膳食的技巧和常识，同时也可以给学生呈现一种新的放松形式，满足个性化需求。