简介：摘要：广大初中语文一线教师，遵照新时代教育的要求，通过卓有成效的实验和研究，认为在培养和提高学生阅读能力的同时，有计划地培养学生写作的能力，尤其是其中的审题和立意能力，是教育适应新时代挑战，培养合格的初中毕业生，为高中输送大批创造型学生的有效途径。

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简介：摘要：教育之所以十分重要，是因为个人的发展，以及社会的进步都离不开高素质教育水平的支持，这也是举国上下如此重视教育的根本原因。尽管学校是实施教育的主要场所，但当下教育的根本理念在于培育学生的核心素养，这就意味着除了学业上的教育，还需要德智体美劳全面发展。所以，仅仅依靠学校是无法完全实现五育并举，培育高素质人才的，而学生日后的生活与发展也需拓展到学校以外的地方。这就意味着，需要更丰富的知识，那么，就需要结合家庭，社会，学校的力量，形成教育合力，切实提升学生的综合素养。

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简介：摘要 心理学领域常常强调原生家庭对一个人的影响至关重要，而家庭中母亲的角色更是无可替代。现代社会，大家对这一观点的认可度越来越高，每一个妈妈都会思考，怎样当一个更好的妈妈，本文从精神分析的角度探讨了妈妈这个角色背后的意义以及妈妈们应该怎样做。

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简介：摘要；数学是小学课程中的重要学科，同时是培养学生理科思维和逻辑能力的重要学科。通过数学学习能够有效培养小学生的思维能力、加强小学生的数学积累，为小学生的未来发展打好基础。目前我国部分小学在进行数学作业布置时存在一定的问题，急需相关人员加以改善和调整。本文通过对小学数学作业设计过程中存在的问题进行分析，并提出优化对策为相关研究人员提供参考。

简介：摘要:作为职高美术教师,对于色彩教学的把握需要精确,才能更好的利用色彩教学为学生传输美术知识;学生在职高美术的学习中有效运用色彩的搭配技巧进行美术创作,是美术学习的一个重要的进步,对于色彩的学习,可以帮助学生进行思维脑海的开阔,有效营造丰富的职高美术课堂,增强学生的绘画表现张力,促进素质教育的全面性。

简介：摘要：儿童良好思想道德品质的培养是新时期幼儿教育的重点内容，通过多样化教育途径，促使幼儿树立起正确的礼仪意识、健康生活思维以及尊重他人的规则意识，为幼儿的健康成长打牢基础。作为幼儿教师的我们则需要重视幼儿德育教育途径的革新和优化，使得幼儿德育教育方式符合幼儿的认知水平和接受范围，以自身的言行为幼儿做好表率，积极促进幼儿道德品质的提升。本文主要介绍了幼儿德育教育的意义和实施途径。

简介：摘要：随着教育的发展，小学体育体操的教学的模式和教学的目标也在不断的发生着改变，因此教师采取的小学体操的教学的策略以及所选择的教学内容也在不断的发生着改变，为了更好的满足小学生学习的需求以及对学习内容的接受程度，全新的小学体育体操教学形式正在逐渐的形成，把体操作为小学体育教学的主要内容之一有利于目前的小学生在体育方面的发展的需求，改变了长久以来的体育教学中一成不变的格局，为小学体育的教育注入了新的内容，本文主要对小学体育体操教学的策略进行了分析研究。

简介：摘要：随着近年来高考日语政策的出台，以及参与人数快速增长，日语逐渐成为高考外语中的热门选项。现阶段山西省高考日语人数相对较少，但增长速度极为显著，从三年前的几百人发展到如今近六、七千学生选择高考日语。为了更好促进山西省高考日语有序健康地发展，满足新发展格局下对高质量、综合性人才的需求，本文结合山西省高考日语现状相关问卷的调查结果，对学生选择高考日语的原因进行分析，同时探讨了进一步改善山西省高考日语现状的策略。

简介：摘要：本人主要对电梯安装过程中，机房井道测量出现的各种问题为依据，通过分析判断，查找与排除，提高学生们现场分析问题处理问题的能力，满足企业高技能人才培养的要求，大幅提升学生的机能水平，积累丰富的现场工作经验。

简介：摘要：小学语文是整个语文教育的基础性阶段，课堂导入环节在整个语文教学中起到举足轻重的作用。然而，部分小学语文老师仅关注课堂讲授，忽视引导入这个部分，致使语文导入教学与教学内容不能很好地结合起来，无法发挥出语文引导的真正意义。本文着重对小学语文教学中引导入的作用进行深入剖析，对如何引导学生进行语文教学的课前导入提供一些参考方法。

简介：摘要:尽管体育是高中教学科目中的副科，但其重要性是毋庸置疑的，但广大师生却很少注意体育运动而忽视了身体素质，从而逐渐降低了高中体育的有效性。近年来，中国呼吁重视体育教育。本文讨论了高中体育教学策略。

简介：摘要：随着课程思政建设的不断推进，关于思想政治和课程政治的研究越来越多，但研究的主要重点是研究思想政治和课程政策的重要性。本研究从专业课教师的角度，专业课教师是课程思想政治实践的重要主体之一，它激发了专业课教师的积极性、主动性和创造性。让专业课教师参与高校课程思想政治设计决策，使专业课教师从被动接受走向主动推动，从自觉走向行动，落实课程的思想政治设计。

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简介：摘要：第一次参与线上教学，对老师来说是一种新的挑战，因为没有面对面的与学生互动，面对着屏幕“自言自语”的讲授内容，与其说焦虑自己沙哑的音质通过媒体扩音出去会不会让学生听得倒胃，倒不如说焦虑学生能否有效的吸收老师的授课知识?还有，学生能保证全程参与吗？为了达到教学目标与学生的听课效果，作为家长又需要充当什么角色呢？如何有效的亲子沟通呢？

简介：摘要：小学阶段是学生良好学习习惯养成的关键时期，在数学教学过程中，出错问题不可避免，对于学生频频出错的部分，教师首先要引导学生有正确的心态，对出错的部分及时改错纠错。同时还要以错题资源为切入点，帮助学生更好地整合提炼，循序进步，使学生养成良好学习习惯的同时，促进数学综合成绩稳步提升。

简介：摘要：随着现代化经济社会的快速发展以及教育教学的不断变革，英语学习也成为了教学当中所应该重视的一门学科，并且英语也是全世界都通用的语言，学习英语的真正目的也是为了能够拓宽在语言学习方面的眼界和见识，并通过英语口语的练习能够具备较强的外语交际作用。

简介：摘要：数学建模在小学数学课堂中有着发展学生们思维与能力的重要作用。所以文章下面主要分析数学建模的有关知识，提出在小学数学课堂中进行建模教学存在的主要问题与解决策略，发展小学生们个人数学实际素养。