简介：摘要：随着多媒体教学设备的诞生，有些教师在教学过中过分依赖于多媒体，很少使用粉笔甚至不使用粉笔的现象经常出现。但在大部分科目的教学中板书是非常重要的，对教学发挥着重要的作用。粉笔板书是教师教学语言的突出再现，是教师表达的重要语言，对师生的交流起着积极的的作用。教师能写出一手漂亮的粉笔字，对学生的审美能起到潜移默化的作用。

简介：

简介：传统基本技能——普通话、"三笔字"(毛笔字、钢笔字、粉笔字)被称为教师的基本功,被视为教师的"看家本领"。然而,随着时代的发展,科技的进步,普通话不断得到重视和加强,"三笔字"基本功训练却逐渐被淡化。尽管"三笔字"目前不作为教师职称晋升的硬件,但作为"听、说、读、写、算、书"教学基本功之一,仍应将之视为中小学教师重要的专业技能,理应要勤学苦练,使之扎实、过硬。

简介：退之迎追平捺笔画较平且长，以承载上面的笔画。起笔时稍顿，行笔有起伏，须有一波三折之意。如“退”、“之”、“迎”、“追”字下的捺画。好妹娘妨撇点例如“好”、“妹”、“娘”、“妨”，“女”旁的第一笔。行笔要曲折委婉，用以蓄势。收笔处稍顿，不出锋接着写长点。

简介：高三语文考试是检查教与学情况的重要途径之一，学在高三，考试频繁。考完后怎样做总结？语文试卷评讲意义重大，这一点，高三教师都知道。但问题是，如何将试卷讲评的效果发挥到最大化，上好试卷讲评课当然最为重要。而如何才能上好讲评课？我认为应该要在备课上花足功夫。试卷讲评课的备，需要从以下环节入手：

简介：我们通过对中国近现代史的学习，会发现中国近现代史经历的许多史实与“三”字结上了缘，以下用实例来印证这个“三”字缘。

简介：撇（1）：落笔重、行笔怏、收笔细，关键在出锋。出锋要像汽车刹车，不能在出锋前突然加速，也不能一下刹住不动。长撇相对短撇弯曲一些，但切忌弯得过分，太弯则无力，如“人”、“文”等字。撇（2）：起笔轻、收笔重，中间略带弯势，向左下斜曳，收笔用力按，笔势向左上提。此笔画一般用在字左侧的长撇，如“度”字”。

简介：

简介：伊字三点∴本为梵语，传入中国后，与中国本土文化相结合，极大地扩展、丰富了其自身的内涵。伊字三点在中国佛教界的流转中，先入天台宗、后入禅宗、华严，三宗对其唯我所取，各有发明，都利用伊字三点来阐扬本宗妙义，与自己学派的宗旨融会贯通，在这样的和会中，伊字三点∴产生了圆满、融通、不可言说等全新的意义。宋代以后，伊字三点又被儒学所吸收，发展为解释宇宙本体的方法论，并成为儒释道三教融合的象征。

简介：高考的日子如白驹过隙，很快地溜走不留一丝痕迹。回首当年填报志愿时纠结、苦恼的问题，现在想起来还历历在目。记得临上考场之前的一个月，心急的老师问了我们一个值得深究的问题：“想好报考什么学校了吗？”

简介：从首山到尾山,经过距离长达六千七百四十四里,是中距离最长的.经中包含了不周、钟山、昆仑、积石、三危、天山等名山,表明上古时期先民所具有的我国西部地理知识.但是按照现今所称释的这些山的位置,按该经所述各山的次序连线(如不周山为西倾山,钟山为阴山,昆仑山在青海省中部,积石山在青海省东部,玉山在和田,三危山在敦煌,天山在新疆中部),则连成的线时东时西,时南时北,网成一团,与经中所述各山的方位及距离大不相同.这种情况,在的其他各经中是没有的.这就使人想到:是不是人们今天所称谓和释解的各山,与中所述的各山,不在一个位置.

简介：从老子的《道德经》中挖掘出与现实生活有密切关系的三个哲理问题：1．说明“不折腾”的含义；2．扬弃老子“民”的思想；3．提出在自然界“宇宙本无天”的新说，但在人文科学中“天”是一个多义兼容的重要概念。

简介：<正>以梨打破头喻昔有愚人,头上无毛。时有一人,以梨打头,乃至二三,悉皆伤破。时此愚人,默然忍受,不知避去。旁人见之,而语之曰:“何不避去?乃住受打,致使头破。”愚人答言:“如彼人者,骄慢恃力,痴无智慧。见我头上无有发毛,谓为是石,以梨打我,头破乃尔!”旁人语言:“汝自愚痴,云何名彼以

简介：南怀瑾,1918年出生于温州乐清,是著名的国学大师、易学大师。南怀瑾一直活到95岁,这位世纪老人有着他独到的养生经。饮食：唱好清淡歌南怀瑾先生的饭量很小,他中午一般只吃少量的花生米,晚上则喝一碗稀饭,春夏时节最常吃的是小米红薯稀饭,到了秋天,则相应地换成薏米小米稀饭。有人问过南怀瑾,每天吃这点东西会不会饿。南怀瑾说,普通人觉得饿的时候,其实并没有饿,胃里头的东西还多得很。

简介：本文以日本承历三年（1079)日僧所撰《金光明最胜王经音义》为资料，对其中的汉字,特别是其中的一组异体字进行研究，从而考察平安时代《金光明最胜王经》的用字实貌,尤其是早期日本学僧对汉字，特别是异体字的理解与认识。

简介：摘要做思想政治工作，说到底就是做人的工作，人非草木，孰能无情。做好思想政治工作必须尊重人、理解人、信任人、关心人。只有这样才能在人与人之间架起感情的桥梁。理顺情绪、挖掘人的潜力、真正点燃人的正能量，才能调动人的主动性和聪明才智。我认为做人的思想政治工作必须念好“大、小、实、新”四字经。

简介：教师是学校教育的第一主力军,点燃教师的工作热情、激发教师的潜在能力是学校发展的不竭动力.学校要健康发展,人的因素是最为重要的.学校管理的目的是为了塑造人、发展人、提升人,所以学校在管理活动中只有念好“尊、爱、激、容”的“四字经”,才能使被管理者对指令或目标的认同;才能保证学校各项工作的顺利开展和学生健康发展;才能使管理更有人情味.

简介：

简介：摘要：本文以《理解当代中国·高级汉日翻译教程》为例，选取了三字格词汇中的“抓到底”“察实情”“两手抓”等词语进行考察，分析了其构成的方式和特点。并且在功能对等理论的指导下，通过对比研究三字格词的汉日翻译，尝试总结政治文献中出现的三字格词翻译规律。从功能对等视角下对政治文献中三字格词翻译策略进行对比分析，有助于译者理解原文，以更好地传播中国特色社会主义理论，弘扬中国传统文化，使世界更好地了解中国。

简介：在某地召开的一次人大工作会议上,当地人大常委会的一位领导干部在讲话中提出了这样一个观点:"监"字加三点,就成了"滥"。意思是说监督多了,就会泛滥成灾。因此人大及其常委会在行使监督权时应适可而止。对此观点,笔者不敢苟同。物极必反的道理大家都懂,问题是在各级人大及其常委会的临督权尚未得到充分行使、社会各界要求各级人大及其常委会进一步加强监督工作的呼声日益高涨的今天,这种论调着实耐人寻味。