简介:现代戏作为中国戏曲的一个分支,从近代诞生以来,已经走过了百年的历程。百年来,尽管遭遇了若干的艰难曲折,仍然不断前行,并取得了骄人成绩。尤其是在江苏的戏曲舞台上,涌现出一批优秀剧目的创作者和德艺双馨的演员队伍,给观众留下了深刻印象。这里,我就谈谈现代戏的创作与表演。
简介:在明清传奇的舞台呈现中,口头编创是文人案头书写的必要补充和延伸。伶人在表演中跳脱文学剧本,即兴增删、改换文人剧作的宾白科诨,或临时插演杂戏、杂技、民歌民谣诸种技艺。关目排场、陈词套语是明清传奇口头创作的重要“程式”手段,伶人套用、沿袭这些“程式”,进行剧目的传承、编演和重塑。演出台本的语体风格、文字书写特征亦充分表明,不少传奇剧目经历了民间口头编创阶段,是由口述剧本演变而来的。
简介:上世纪八九十年代,我国部分艺术院校和表演团体相继开设了舞蹈表演课,课程的训练内容除少量即兴表演外,基本上是借鉴斯坦尼斯拉夫斯基表情体系,从写实性表演元素训练入门,进入有别于自身生活和情感的表演境界,为舞蹈演员表演的真实性奠定了相应的基础。此举不但引起学习者的兴趣,而且很快引起界内同仁的关注。
简介:1那天天气极好,阳光明媚得紧,我推着妻子胜天出门,在安城一条偏僻的街道上逛,很偶然地遇到一个等出租车的女人。这女人显然认识我们。她动作夸张地呀了一声,然后就飞快靠近过来,飘忽如风,像是想要趁火打劫。虽然我也知道,青天白日的,她一小女子,再添个胆子,也做不来那个,但我还是横到妻子跟她中间,防止她不小心动了我妻子的轮椅。这个是不能随便被别人动的。万一动得不合适,过度了,会哗啦一下毁掉我亲爱的妻子的。
简介:儿童剧的人物形象是戏剧表演的中心,而塑造成功的儿童形象,又以表演儿童的思想感情为核心。对于演员来说,首先要走进儿童的内心世界。由于儿童剧的特殊性,一般来说,儿童剧的演员都不是儿童,而是由青年甚至是壮年演员扮演的。由此就给儿童剧演员提出了极大的挑战与考验。本文就《小鸡要飞》剧中饰演“阿狼”的角色,谈谈创作体会。
简介:一、背景角色扮演是幼儿最喜欢的活动之一,也是语言活动上常用的方法。在语言活动中,教师多会让幼儿以角色扮演融入故事中,从而加深对故事的理解。二、观察与解读情景一:学习了《狼和小羊》的故事后,老师让幼儿自己选择角色进行故事表演。故事中的大象、小羊、小狗、猫等角色都有幼儿选择,唯独狼的角色没人扮演。看到老师鼓励的目光,最后瓜瓜站了起来:'老师,我来扮演大灰狼吧.小朋友们,我可是好的
简介:最有感染力的形象,总是注满了情感的形象,舞蹈是一个情感的世界,舞蹈表演应注重情感的宣泄。作为情感表达的实现者首先应该充分感知这些真实的情感,去体验生活,发现生活,为情感的表达储备丰富的原材料。
简介:余将历次硬笔书法在线创作沙龙当作切磋与提高书艺之平台,屡挫屡勇,甘苦自知,籍以对硬笔书艺之虔诚与执着。余尝习书多年,尤爱硬笔楷书。前人曰:“取法乎上,得其中,取法乎中,得其下”。余循此规,钟情于《九成宫醴泉铭》、《张黑女墓志》及明王宠《游包山集》等碑帖,笔耕不辍,先重形质,后求神采。
简介:
简介:教学内容:1.学唱歌曲《大鹿》。2.用各种表现形式表达歌曲中的内容。
简介:作为一种表演艺术,无论是表达情感与社会生活,还是表现动作本身的艺术性,芭蕾舞都不仅要求表演者要有良好的技术素质,还要求表演者有优秀的表演意识。表演意识,是指一个演员在进行表演活动时,对表演范畴意会和认识的能动程度。它是感觉和思维等各种心理过程的总和,既展示着演员对表演范畴的认识水准,又作用于演员对客观表演范畴的再认识。表演意识要求芭蕾舞者有思想、有意识地去完成动作。它是舞者内心情感外化的一种方法,是成功塑造人物形象的重要因素。
简介:命题小品表演主要是对考生的想象力、表现力、感受力进行考查。命题小品的考查一般会安排在才艺展示之后进行,由考官出题考生进行表演。
简介:程式,中国传统戏曲表演的主要特征之一,以动作的虚拟性、写意性为特征,打上了中国传统戏曲美学的烙印。淮剧程式,吸收了京剧昆剧表演程式的精华,在其自然发展的过程中,又融入了地域的生活特征和剧种的粗狂属性,形成了本色、自由、富有乡土韵味的独特程式。进入新时期以来,淮剧工作者自觉地意识到,程式要与时代合拍,程式要有当代审美追求。
简介:儿童剧表演是儿童剧的中心和生命,儿童剧表演又有自身的特点。本文从儿童剧表演的角色分析、角色创造、角色延伸三大理论层面,对儿童剧表演进行了全面系统、深入细致的研究与论述。对于儿童剧表演,可以提供理性思辨与表演实践的双重参照系。
简介:我一直希望能回避离现实过近的题材,这类题材我写起来太过沉溺,又苦又累。可我的创作恰又是在现有生活的提醒和刺激下才开始的,倒也不是非要写不可,而是不写不得解脱,只得写来。着笔又恐情绪不定愤懑难平,不得不反复调整,自然文本中的许多意味也是经过调整而来,绝非由来就是。
简介:艺术创作是站在人类文化高度上的一种脑力劳动.不是套路.不是重复前人和模仿抄袭.是创造和激情的进发。
简介:中国“十七年”电影的表演美学,形成了一种具有诗意现实主义的中国特色以及东方韵味的表演气质,也构成一种具有新古典主义倾向的红色表演模板。“十七年”电影表演在与政治的矫正、自源、裹卷的博弈和同谋关系中,产生了“十七年”电影表演行为、内心、人情、典型的美学内在演变过程,也形成了较为多样的个性化表演风格,它缘于有着多种表演美学的来源。
简介:我校举行广播操比赛,九年一班进行表演的是6米的方队(长宽均为6米),方队最近处距教学楼10米,教学楼每层高4.16米,问站在几楼观看比赛效果最好?(忽略观看者的身高)
对于现代戏创作与表演的思考
表演中的创作——明清传奇口头编创艺术探论
谈舞蹈表演与表演能力培养
表演爱情
论析儿童剧的表演创作——以饰演《小鸡要飞》中的“阿狼”角色为例
故事表演引发的“纠纷”
舞蹈表演的情感体验
创作札记
表演学院2012级演出剧照
歌表演《大鹿》教学设计
论芭蕾表演意识的培养
表演专业命题小品应试技巧
当代淮剧中的程式表演
儿童剧表演浅识
创作与生活
创作与制作
“十七年”电影表演美学论纲
让课堂成为学生表演的舞台
观看表演的最佳位置
搭建表演舞台绽放学生精彩