简介：摘 要：民间艺术是中国名族文化艺术的瑰宝之一，弘扬民间艺术是我们每一位中国人的义务。民间艺术资源如浩瀚星辰，每一颗都拥有着闪耀的光辉。弘扬民间艺术要从小抓起，当学生还在幼儿园时期，就可以给他们灌输民间艺术，让他们自小就接触我国的民族文化，增强民族文化的自信力。但是，幼儿园在弘扬民间艺术时，仍存在许多不足之处。本文主要是对民间艺术在幼儿园艺术教育中如何运用做出探究。

简介：摘 要:增强对其民间艺术资源的合理利用，从而提升幼儿园的办学教学能力，凸显办学教学特点是推动幼儿园教育快速改革的一项重要策略。在幼儿园课堂教育教学当中运用民间艺术性资源，不但能够传承中华民族的优良传统文化，而且也能够在很大程度上使幼儿受到艺术的熏陶，促进幼儿成长和全面健康发展。基于此，本篇文章主要研究探析了民间艺术资源在幼儿艺术教育中的实践运用，希望能够给大家带来一些帮助。

简介：摘要：民间艺术源自民众的日常生产生活,具有无限的生命活力，是传统文化传承和发展的重要组成部分。把民间艺术资源应用在幼儿园教学中，不仅可以传授优秀的民间文化，而且可以激发幼儿创作艺术。但该方法在实际应用中存在诸多不足，应当科学地选择民间艺术元素，，运用多种教学形式应用在幼儿教育中等。

简介：摘要：民间艺术源自民众的日常生产生活,具有无限的生命活力，是传统文化传承和发展的重要组成部分。把民间艺术资源应用在幼儿园教学中，不仅可以传授优秀的民间文化，而且可以激发幼儿创作艺术。但该方法在实际应用中存在诸多不足，应当科学地选择民间艺术元素，，运用多种教学形式应用在幼儿教育中等。

简介：

简介：摘要：现代生活相较于以前的生活发生了很大的变化，由于现代科技的发展以及社会的变迁，人们在生活中的追求也不仅仅只限于衣食住行，在快速发展的科技时代，人们对美好事物的需求、对精神生活的向往和追求也发生了变化，更偏向于在工作之余能够去欣赏更多的美景，以此达到身心愉悦。在时间、空间以及地域有限的情况之下，城市园林就成了首选，城市园林因其容纳度高、接近受众等特殊性质，受到青睐，人们欣赏要求也在变化，顺应当下的城市发展的趋势，现代艺术的运用十分必要。本文就现代艺术在城市园林设计中的重要意义及如何运用作了简要概括。

简介：摘要：服装在动画电影中扮演着重要的角色。人物的服装不仅可以体现人物的社会地位和职业特点，而且可以直接反映人物的性格特点。随着社会的快速进步，当代社会的审美风格和时尚发生了巨大的变化，动画也与时俱进。近年来，优秀的动画电影都注重服装的作用，推陈出新，力求创作出更多的优秀作品。

简介：摘要:为了让语文课堂成为学生自主发展的阵地，我深入推进艺术，进行课堂教学改进，积极探索“自主”的语文有效课堂教学模式，努力激发学生的学习语文自主性和学习语文的热情。

简介：摘要：民族文化是我国重要的文化类型，也是重要构成，涵盖了诸多内容，民族美术就是其中一部分，是一种较为悠久的艺术形式，与历史、时代发展密不可分，而在美术创作过程中，色彩能够在一定程度上代表不同寓意，具有特殊魅力，创作者可通过调整色彩搭配，为人们展现出蕴藏不同信息、情感、思想的作用，使民间美术艺术更加具有特色。本文将结合实际情况，对民间美术艺术的色彩运用进行详细分析，以期为今后开展的有关工作提供借鉴与参考。

简介：摘要：朗诵艺术实际上是指，采取声音表现的形式对一些文学作品进行再次创作，赋予其一定的韵律美，使其具备更高的艺术价值。朗诵艺术也可被作为一种语言艺术，朗诵者通过对语气、节奏等的综合控制，使文学作品的内容更加鲜活，这要求朗诵者能够首先了解文学作品的中心思想，并通过语言表达的形式传达文学思想。本文研究的主要目的是了解表达技巧在朗诵艺术中的有效应用。下文主要从常见的朗诵表达技巧出发，针对其在文学朗诵中的具体运用展开研究。

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简介：摘要：传统雕刻艺术在我国有着悠久的发展历史，雕刻一直是作为反映人们活动、文化发展以及理念转变的载体之一，也是人们思想、情感以及审美观念的结晶。本文通过分析传统雕刻艺术的继承与创新，进而对传统雕刻艺术在现代环境艺术设计中的运用进行了初探。

简介：【摘要】以神话为题材的艺术创作一直以来都是艺术家非常喜欢的一种设计方式，在当代艺术设计中神话的应用也具备一定的应用价值。神话不仅属于文学作品中的一种形式，同时也是绘画等艺术作品创作期间的重要题材来源。因为历史方面的局限性以及严格约束特征，当前大多数的艺术作品对于神话传说以及文学作品仍然是以直观还原为主。对此，为了进一步提高陶瓷艺术综合设计水平，本文简要分析神话题材在陶瓷艺术中的运用，希望能够为相关设计人员提供帮助。

简介：摘要：剪纸艺术是在传统文化支持下具有悠久历史的艺术形式，视觉传达设计虽然在形式上是具有现代性和较高技术含量的一种设计模式，但传统文化中的宝贵元素与视觉传达设计的融合应用是现代社会中视觉传达设计工作开展进行创新和传承的有效路径。这主要是由于剪纸艺术与视觉传达设计工作的融合具有一定的是异性，两者的基本特征上有一定的共同点。而从具体应用的角度上来说，剪纸艺术来自民间，其与现代的视觉传达设计进行融合应用时，需要通过艺术符号融入、艺术理念渗透、装饰性功能的发挥，实现两者有效的融合应用。

简介：摘要：砖雕艺术是我国传统建筑文化中的重要组成部分，蕴含着丰富的艺术性和人文性，展现出多种多样的艺术形式，在传统建筑中应用十分广泛。随着社会发展以及建筑行业的进步，砖雕艺术的发展受到一定影响，在现代环境艺术设计中表现出一些运用弊端，鉴于此，本文对存在的弊端进行分析，并探讨改进砖雕艺术运用弊端的策略，希望为相关人员提供参考借鉴。

简介：摘要：初中物理含有抽象的知识较多，具有一定的学习难度的特点，因此需要学生有一定的思维转换能力，才能提高对知识的理解力。所以很多教师都喜欢结合实验课来进行辅助教学，将一些难懂的抽象物理概念，用实验进行具体展现，从而帮助学生进行理解记忆，提高了教学效率及趣味性。随着现代科学技术的进步，也相应扩充了教师教学渠道，使知识内容展现更加生动有趣，也更符合初中阶段学生学习的心理需要，因此将微课教学与初中物理实验相融合具有一定的教学创新意义。

简介：摘要：当下语文课堂要充分体现学生的主体性地位，要将更多的学习权利和空间交还给学生。小学语文教师可以通过调整课堂节奏、设置思维跳板、搭建想象通道和鼓励多元思考的方式在课堂中运用留白艺术，以优化小学语文课堂的教学实践，培养学生语文核心素养。

简介：　　摘要：引导可以表现为一种启迪：当学生迷路的时候，教师不是轻易告诉方向，而是引导他怎样去辨明方向;引导可以表现为一种激励：当学生登山畏惧了的时候，教师不是拖着他走，而是唤起他内在的精神动力，鼓励他不断向上攀登。

简介：摘要：当下语文课堂要充分体现学生的主体性地位，要将更多的学习权利和空间交还给学生。小学语文教师可以通过调整课堂节奏、设置思维跳板、搭建想象通道和鼓励多元思考的方式在课堂中运用留白艺术，以优化小学语文课堂的教学实践，培养学生语文核心素养。

简介：摘 要：学前教育有其自身特殊性，教师需根据幼儿想象力、记忆力、情绪情感等多方面发展提供艺术性的教学。