简介：在我国重治轻防，病急投医，人们依赖医院和医生来保持健康的观念，由来已久要扭转这种旧的观念，合理膳食，按时作息，适当运动，保持乐观平和的心态；待自己和他人成为新的科学健康举措，是完全顺应里医学模式由生物学模式转变为生物，心理，社会医学模式的必要要求。由于疾病与死因谱的改变，人类面临新的快节奏，重污染，重压力的生活方式的挑战．而生活质量的提高也不再是由单纯的满足温饱和生理的需求，进而转变为爱的归属和向我理想的实现。

简介：摘要对腹部手术后并发症健康教育研究进展进行综述，分析了健康教育中存在的问题，并提出了护理对策。

简介：摘要目的探讨产妇的住院健康教育。方法通过我院9年间住院产妇的健康教育情况，总结住院产妇不同于其他住院病人的需求健康教育内容及方法。结果住院产妇对育儿知识，饮食营养，产褥期卫生及产后康复等知识需求迫切。结论在常规的住院健康教育之外，对产妇进行育儿知识、母乳喂养、饮食营养、产褥期卫生及保健等方面教育，有利于产妇身体康复，促进家庭和谐。

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简介：中国人性知识的来源得益于父母教育和学校教育的极少,大多数人获取性知识的途径依次是“自己找书看”、“朋友交流”、“自己摸索实践”,包括生殖健康在内的性健康教育是我国目前相当薄弱的环节。据某项调查统计,首次发生性关系时,只有42.2％的人使用了避孕措施,有64.3％的女性是因一时的好奇冲动而发生了性关系,直到

简介：目的探讨痛风健康教育对提高痛风患者相关知识知晓率以及痛风防治的作用。方法对2006年1月至2007年5月来临海市第一人民医院门诊就医的124例原发性痛风患者进行健康教育，比较教育前后相关知识知晓率、管理率、治疗率、血尿酸控制率以及生活方式改善情况。结果教育前后124名痛风患者的相关知识知晓率、管理率、治疗率、血尿酸控制率均有明显提高，其中后三个方面分别从教育前的26．89％、68．99％、57．16％提高到94．78％、83．54％、97．08％。不良生活方式也有明显改善，尤其是科学合理饮食、控制体重、规律恰当运动的效果显著（P〈0．01）。结论健康教育能提高痛风患者相关知识知晓率，有助于与痛风相关不良生活方式的改善，能促进痛风的预防与治疗。

简介：摘要目的探讨老年慢病的营养教育方法及临床价值。方法收集我院老年慢病的患者，随机分为研究组和对照组。两组常规教育方法均相同，研究组加用营养教育。对比研究组和对照组教育前后行为能力评分；研究组和对照组教育前后运动时间及蔬菜摄入量。结果研究组和对照组教育前行为能力评分比较无差异（P>0.05）;研究组教育后行为能力评分明显高于对照组，比较有差异（P<0.05）；研究组和对照组教育前运动时间及蔬菜摄入量比较无差异（P>0.05）;研究组教育后运动时间及蔬菜摄入量明显高于对照组，比较有差异（P<0.05）。结论通过积极的营养教育，可以帮助老年慢病患者养成健康的生活方式，使疾病得到控制。

简介：摘要通过阶段性责任制健康教育在产科的开展，能够更好的满足病人心理需要，提高围生期护理质量，对于提高产妇及家属对母婴健康知识的认知度有较大的作用。

简介：摘要目的探讨急症手术病人的围手术期的健康教育。方法对我院2012年7-12月所做的638例急症手术病人就其所最担心的问题；急症手术病人健康教育需求；术后健康教育需求；获得健康知识的方式及其需求程度自行设计问卷进行调查。结果病人的需求具有阶段性、多样化特点。结论针对病人需求的特点，提出围手术期分期教育的对策及个别指导为主的健康教育模式

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简介：1《护理学报》是广东省卫生厅指定的广东省继续医学教育推荐教材。根据相关规定，参加本刊继续教育园地的学习，可获Ⅱ类继续教育学分5分（订阅上半月刊和下半月刊的读者，选其一参加学习，不能两者均参加学习累计得10分）。本刊2009年第1B一第10B期每期针对学报报道的内容出4道思考题，读者按当期文内内容作答，每期答对3道以上为合格。读者如需要参加该项目学习，可订阅本刊全年下半月刊杂志并向编辑部注册，注册费40元。学员将全年下半月刊10期思考题做完后保存好，于11月以挂号信将答案统一寄回编辑部，编辑部核准后发放学分证书。提交的答案应为本刊给出的原件，复印件无效，如有丢失，责任自负，恕不补发。

简介：摘要目的探讨无痛人流术的健康教育方法及并发症的预防。方法通过对925例早孕无痛人流术妇女进行观察和面谈实施健康教育。结果认识到人流术对身心的危害，提高了生活质量。结论通过开展健康教育，医护人员提高了专业知识水平，认识到广泛开展避孕知识宣传的重要性，增强了患者的自我保护能力，减少并发症的发生，保障了妇女的健康。

简介：有的孩子只知道索取，而不懂得给予，更不懂得牺牲，这样的孩子在爱的取得与付出之间就失去了平衡；如果一个孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师……将来，他也定会将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事……怎样让让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的人？

简介：摘要随着群众对提高出生人口素质、优生优育要求日益提高，对孕妇的健康教育，让准父母了解分娩的生理过程、掌握孕产期自我保健的知识、提高自我监护的能力，从而达到保证母婴安全的目的，是每一个产科工作者的责任。笔者制定了孕妇规范化健康教育方案并应用于临床，对应用效果进行分析，旨在探索出适合孕妇的健康教育模式。我国对孕妇的健康教育经过近几年的发展积累了很多的经验，但是从理论以及实践效果来看，还存在一定的问题。本文对此展开论述，以期对孕妇的健康有所裨益。

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简介：摘要文章对生命质量的基本内涵进行了分析与阐述，结合中职学校学生的实际，指出了中职学校在开展生命教育的过程中，如何提高中职学生生命质量的主要内容与途径。