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简介：摘要研究性学习概念的提出是当今课堂教学改革中具有深刻意义的变化，这一崭新的学习方式正逐步走进中小学课堂，得到越来越多的老师和学生的认可。本文从“以尊重学生为前提”，“以课堂提问为突破口”，和“以课堂讨论，辩论为形式”三个面探讨了初中语文研究性学习的一些方式和方法。

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简介：摘要语文教学要突出知识性，有些是明显的，还有些知识是隐含的，在教学过程中教师要善于扑捉知识性的一面，让学生学深、学透，才能为培养学生能力奠定基础。

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简介：摘要班主任不但是班集体的组织者、教育者和领导者,而且还是学校对学生进行思想教育的主要助手。班主任工作的好坏与班主任掌握“语言”这个传递信息、交流思想、抒发感情的重要工具的艺术程度有着密切的关系。

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简介：摘要高职人才培养的目标是培养适应生产一线的高素质技能型人才，这种高素质技能型人才的实质是应用性的，在落实应用性人才培养的过程中，还存在一些瓶颈问题亟待解决。本文分析高职院校实践教学条件建设、教学方法实施等几个方面存在的瓶颈问题，初步提出了解决这类问题的对策。

简介：摘要树立良好的习惯意识是教育所要达到的一种目的，而体育锻炼习惯和锻炼意识对于受教育者以后的发展又有着重要的意义，所以在体育教学过程中应重视学生自我锻炼意识和锻炼习惯的培养。本文针对这一问题，作了较为详细的论述。

简介：摘要随着当今社会科学技术的迅猛发展，人的知识、能力特别是创新能力已成为知识经济，社会发展的主要源泉和动力。而创造性思维能力又是创新能力的基本组成部分，爱因斯坦曾说过“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。”可见创造性思维的发展对于个人、国家乃至整个人类的进步都起着至关重要的作用。

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简介：摘要在高中数学教学过程中的探究性学习已经引进课堂中，新学习模式的引入在开展过程中遇到一些瓶颈，存在着一些问题。本文通过对高中数学教学中探究性学习开展中所存在问题进行探究，进而探索提高探究性学习的方法途径，从而开展高效的高中数学教学工作，提高教学效率。

简介：摘要语文教学质量的提高很大程度上取决于作文质量，而作文质量又取决于“字词句积累”的多少。笔者在语文教学过程中，注重“字词句积累”教学，收到了良好的教学效果。值得语文教师借鉴！

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简介：摘要兴趣存在并活跃于每个人接触的一切社会活动中。任何人都会对自己感兴趣的事物给予最大的关注。孩子的兴趣不是完全天生的，它离不开后天的引导、培养、保护和发挥。对于幼儿而言，他们的心智发展正处于初级阶段，控制力、毅力都很差，对于任何事物，他们都是以兴趣为诱因去探索。有了兴趣，幼儿就能自觉的控制自己的注意力，并产生欣慰、快乐的情绪，能抑制疲劳，克服困难。兴趣是幼儿学习知识、开发智力的动力，能促使幼儿创造性的学习，还能激发、维持、促进幼儿的探索欲望，并使之形成积极、主动、富有坚持性的性格特点。

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