简介：迈克尔·舒登森关于信息模式和故事模式的分析突破了新闻史研究的传统框架和方法,但也凸显了两者之间的差异,弱化了两者之间共同性的说明.本文在说明两种模式差异的同时着重阐释了两种模式在作为公共机构、对事实和精确性的追求以及一定程度上都具有煽情主义风格等方面存在的共同点,特别说明了两种模式背后的“天真经验主义”知识观.

简介：格拉斯,一个国人极生疏的名字,竟然是现今美国最受人钦佩的大老板。此公何德何能,得此美誉?本文告诉你一个新的传奇。

简介：负面新闻信息是指“消极的或不好的、有害的新闻信息”，“是具有新闻价值的消极的事实所释放出的信息。”山它通常包括地震、飓风、干旱、洪水等自然灾害，以及社会上的对一切违背法律或伦理道德，与人类社会进步潮流逆向而动、损害人类利益的事件或现象。负面新闻信息不同于负面报道。负面新闻是那些产生了负面效应的新闻报道，而负面新闻信息虽然本身具有负面性，

简介：网络信息技术的发展为教育模式的改革提供了方向和动力，尤其是对大学英语教学模式的作用和效果更加明显。在信息时代的作用下，网络资源的有效利用不仅能提高课堂效率，而且能综合提升大学生的语言素养和实践能力。本文基于互联网背景．兼评《网络环境与大学英语课程的整合化教学模式概论》一书．研究并分析了网络信息技术对外语教学模式的重要影响，旨在为未来外语教育模式的变革探索转型之路。

简介：“一带一路”国际合作高峰论坛的报道有新媒介技术亮点，也为高校的新闻人才培养提出了新议题。本文通过对“一带一路”国际合作高峰论坛报道的调研和跟踪分析，结合近年来我国对外传播的媒体报道新特点，对新媒体技术下的视觉传播亮点进行综述，并结合VR新媒体团队和高校新闻人才培养，提出强化媒介素养的对策性建议。