简介：编辑工作是报纸出版的核心环节，是报纸出版过程的主要组成部分。编辑的工作范畴包括报道计划的拟定、组稿、选稿、稿件加工、标题制作，稿件配置、版面设计等方面，可以说，一篇新闻报道从前期的策划，到中期的加工，再到后期的把关落实，编辑起着至关重要的作用。一……

简介：本文针对媒体近期医患关系报道,从媒介素养和传播偏向角度入手分析,借助＂拟态环境＂、＂报道框架＂等理论,梳理出媒体报道中的典型误区,指出正是一些媒体媒介素养和专业主义缺失造成传播偏见,导致受众对医方产生一系列刻板印象,将＂看病难看病贵＂问题转嫁到医方不作为方面,对医方形成非理性潜在敌视,进而加剧医患关系紧张趋势。

简介：近年来,慕课MOOC在全球范围迅猛发展,对国内高等教育领域产生了深远影响。大学英语教学进入慕课时代后,教学模式发生了新的改变,呈现出新的特点,教师的角色也随之发生了变化。本文结合地方理工类本科院校培养人才目标及慕课的性质特点,基于大数据媒体时代教师角色的理论与实践,分析大学英语教师在慕课环境下面临的挑战和机遇,希望找到一条符合学生能力的改革发展之路。

简介：视频网站利用大数据自制的综艺节目，在节目生产和传播等诸多环节上呈现出迥异于传统综艺节目的新特征。透视性地发掘这些特征的内在可以从中发现，网络自制综艺节目的本质就是分众化、精准化乃至个性化，因此相较于其他节目也更符合“互联网逻辑”的发展。预测性地看，利用大数据，以用户体验为“基础”数据，做到内容精准、渠道精准、互动和参与方式在更个性化意义上的丰富和精准，也正是当前网络自制综艺节目在大数据背景下其创新发展的方向性特征。

简介：随着移动互联技术的出现,人类进入了人人都是焦点、个个都是信息创建者和信息传播者的自媒体时代。自媒体时代以便捷的信息采集见长,本文以自媒体时代数据信息为依托,以旅游者自发上传的照片作为主要数据源,以公众访问量为辅助数据支撑,通过对照片数据的整理,利用核密度估计方法生成旅游地照片各位置点的核密度分布图。运用自媒体时代的信息分析方法研究景点尺度、景观关注度问题,并且提出通过自媒体提高关注度的方法,以希望对现代景观关注度问题提供参考。

简介：随着互联网、尤其是移动互联网在连接社会要素、重构社会生活中所扮演的角色越来越重要、越来越主流，以往处于从属地位的用户已经越来越显示出其主体地位，具有重要的、甚至决定性的影响。中国人民大学新闻与社会发展研究中心在央视索福瑞公司的大力支持下，从五个方面对“移动互联网时代我国城市居民媒介接触使用状况”进行了大型调研，最终呈现出了现阶段城市居民媒介接触行为的全景图。调查结论对于把握当下城市互联网用户的媒介使用和信息交流的现况具有重要的认识价值。

简介：本文将舆论的理性特征放入态度研究框架中,以郭斌事件为例,从认知理性、评价理性、情绪理性和行为倾向理性四个层面入手,构建一系列可操作的指标分析新型网络爱国舆论事件中网民的理性情况。研究发现：网民态度理性总体呈轻微理性状态,其中行为倾向理性程度最高,认知理性程度最低;在侧重当事人评价的舆论中网民态度理性程度最低。建议我们对此类事件中网民的表现要更有信心,媒体对此类事件的报道要更注重全面客观,当事人更要注重网络爱国言论的合理表达。

简介：公众环境研究中心的污染地图数据库一定程度上坚持了企业环境信息公开的科学性,但也存在环境信息全面性不足、公众参与缺失、外部规范层面不足等局限。企业环境信息公开是科学传播的一部分,有效传播需要以满足科学信息的内部信任为基础,通过科学体验、科学对话、公众参与等方式实现科学与受众的互动,从而达成受众对科学信息的外部信任。文化、社会规范、控制系统等外部因素也逐步影响企业环境信息公开的效果。这些发现都是在新的科学传播效果模型框架下得出的结论。

简介：为了深入贯彻《关于深化学生军事训练改革的意见》,进一步深化学校军训综合育人功能,提升青少年国防意识和军事素养,教育部国防教育办公室和全军学生军训工作办公室联合下发通知,发布《2018年学生军事训练工作要点》。山西太谷实验小学以爱国主义、国防教育为主旋律,统筹各项工作,强化教研建设,注重教育实效。

简介：21世纪互联网进入了迅速发展的新纪元,电子通信技术与移动智能的联合衍生出“次流媒体”——新媒介。信息传播媒介是人类社会沟通、交互、学习等生产发展必不可少的工具之一。

简介：生态环境是万物赖以生存的基础和条件，如同大自然相互制约和依存的生态环境一样，媒体也存在一个相互制约和依存的生态系统。以往的传播学理论说到底还是对传播现象的一个静态分析，至于对传播的动态研究，无论是在国外还是在我们国内都是一块尚待开掘的研究领域。正如邵培仁教授所指出“当代大众传播学关注的是微观的传播过程及其各传播要素之间的工作关系，而不太注重大众传播中微观、中观、宏观系统之间和它们各个组成部分之间的生态关系，更没有积极探索它们之间相互作用的生态规律。”“媒介生态学”这个概念的提出，给了我们研究当代传播现象和动态传播的规律一个很好的研究方法和视角。

简介：“一带一路”国际合作高峰论坛的报道有新媒介技术亮点，也为高校的新闻人才培养提出了新议题。本文通过对“一带一路”国际合作高峰论坛报道的调研和跟踪分析，结合近年来我国对外传播的媒体报道新特点，对新媒体技术下的视觉传播亮点进行综述，并结合VR新媒体团队和高校新闻人才培养，提出强化媒介素养的对策性建议。