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简介：师：同学们好，今天我要和大家一起来学习鲁迅的一篇文章《春末闲谈》，刚才跟大家了解了一下，很多同学都说不喜欢鲁迅，觉得他太严肃了，太深刻难懂了，太刻薄了，还有同学对他是既爱又恨。其实生活中的鲁迅是一个很平和而且还很有情趣的人，

简介：《大西洋宪章》是二战史上一个具有重要历史意义的文献,它在颁布后成为反法西斯盟国构建世界政治经济新秩序的总蓝图,集中体现了盟国战后和平建设的思想和方略,如反殖民主义和反扩张主义、经济国际主义、社会安全和集体裁军等。表现出战时盟国进行的和平建设所具有的积极特征,首先是建设和平条件的全面性,积极和平建设和消极和平建设的兼顾;其次是和平建设的公正性、广泛性和开放性。在《大西洋宪章》指导下,正是战时盟国进行的和平建设所具有的这些积极特征确保了战后世界整体和平的出现。

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简介：中职教育的目标是培养同我国21世纪社会主义现代化建设要求相适应的,具有全面素质和综合职业能力的,在生产、服务、技术一线工作的应用型专门人才和较高素质的劳动者。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确要求职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业、创业能力,职业学校要加强就业、创业教育和就业指导服务。

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简介：思想政治课是一门指导学生形成正确思想行为的科学，它以人的思想行为形成变化的规律，以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。其中，学生的思想、观点和立场的转变以及世界观、人生观和价值观的形成是思想政治课的教学重点。近年来，思想政治课在承担教学任务、落实新课标精神方面做出了突出贡献，但作为德育的主渠道，思想政治课作用的发挥还不尽如人意，对学生的行为习惯、道德水准、思想观念、理想、奉献精神等的教育或多或少还存在偏差，致使思想政治课的德育功能被扭曲。

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简介：陶行知先生说：“我们深信生活足教育的中心。生活教育是给生活以教育，用生活来教育，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”在教育改革的前提下，教师在教学中要把现实问题渗透到知识讲解中，使学生具有用知识解决实际问题的能力，达到新课改的教育目的。教师通过认真学习新课标的要求，在课堂上积极发挥学生的主体作用，让学生在自己意愿的支配下，不断进行知识的研究和学习，提高自己的学习能力和解决实际问题的能力。在学习中，教师要引导学生运用政治思想关心自己周围发生的事，并能合理地解决。通过知识在实际中的运用，可以使学生提高学习的兴趣，更有效地进行以提高为目的的学习研究。

简介：思想政治教育对于21世纪我国社会的发展和现代化建设具有重大意义，但思想政治教育的效果却不尽如人意，存在薄弱环节。把标准作业流程引入思想政治教育，通过创新思想政治教育的手段，保证和推进思想政治教育工作的良性发展。

简介：教育实践表明,初中阶段学生正处于良好思想品德形成与发展的关键时期,大多数学生最终之所以能够成为一名思想品德高尚的人与他们以往积极参与各种具体实践活动有着密切的联系,因此,我们要通过体育教学对学生进行必要的思想教育。一、学习价值教育和以往学生对体育学习重要性的认识相比,现在由于体育与中考有着紧密的联系,学生对体育学习的重视程度

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简介：随着新一轮课程改革的不断推进，对初中思想品德学科教师的课堂教学提出了越来越高的要求。为此，如何以新课改理念为指导，积极投身教育教学实践，不断创新，探寻适合时代特点的教育教学方法，成为了初中思想品德教师们共同探讨和研究的焦点。本文主要从如何生动地上好思想品德课的角度出发，以教改的相关理论为依据，并结合实际案例进行分析，阐述如何上好思想品德课堂。

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简介：理查德·费曼由于物理教学上的杰出成就，荣获了1972年奥斯特教学奖章，他的物理教学思想值得我们永远学习与发扬光大。本文对费曼物理教学思想给我们的重要启迪进行论述：特别的“痴好”一酷爱教学；在物理学习和研究中大胆探索和创新；物理教学中要理论联系实际；物理教学目标的多维度。本文还就新时期物理教学观念与策略的传承与创新进行了探讨：学习费曼，热爱学生，热爱教学；转变教育教学观念，追求教育教学的创新性；既追求科学原创，更要提倡产、学、研相结合，强调理论联系实际；通过物理教育教学改革培养创新人才等以适应新世纪迅速变化和剧烈的竞争。

简介：2011年京津渝中考思想品德试题，不仅很好地继承了过去的优点和特色，而且在内容和形式上也颇多新意和亮点，对明晰今后的考查趋向，提高命题艺术，不无启迪和借鉴。现择其精者略作赏析。

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简介：摘要思想政治教育的基本方法是思想政治教育方法体系中的一个分系统，在思想政治教育体系中起着基础性的作用。在当前的新形势下，克服传统的思想政治教育基本方法的缺点，充分利用各种有利条件在思想政治教育中的积极作用，创新并完善思想政治教育基本方法，不断提高思想政治教育的成效，对中国经济的快速发展、对构建和谐社会、对中国特色社会主义建设均具有重要的意义。