简介：

简介：[摘要]目的：探析在ICU护理中运用改进非语言性沟通技巧的具体影响。方法：本文随机择取我院ICU病房收治的64例患者进行实验探索，时间选自2020年9月至2021年8月，并借助抽签法将其划分成对照组（32例，采用常规护理模式）与研究组（32例，采用改进非语言性沟通技巧）。并对两组患者心理状态评分指标进行对比分析。结果：经统计，在焦虑及抑郁等心理状态评分指标方面，研究组低于对照组，且P＜0.05，说明两者之间差异存在统计学意义。结论：将改进非语言性沟通技巧运用到ICU患者护理过程中，可以有效提升临床护理质量，缓解患者焦虑、抑郁等不良情绪，加快患者康复速度，提升患者临床治疗舒适度，切实保障患者身心健康安全，具有良好的应用效果，值得临床推广。

简介：摘要：目的：此次研究的目的在于分析呼吸科护理中对护患技巧进行应用的效果。方法：此次研究选取我院在2021年3月至2022年3月收治的共计82位呼吸科患者作为研究对象，通过平均且随机的方式，将患者分为对照组及观察组。对照组患者以常规护理方式进行护理，观察组患者应用针对性的沟通技巧进行护理，对于两种患者不经过护理之后，心理状况以及治疗依从性进行分析。结果：患者就SAS以及SDS评分上，观察组患者的得分与对照组患者更为有益，结果具备的统计学意义。且观察组患者治疗依从性与对照度相比更为优异，结果具备着统计学意义。结论：在呼吸科护理中，对针对性的护理技巧进行应用，能够在一定程度上对负面情绪进行改善，使患者治疗依从性有所提升，确保患者的治疗满意度有所增加，需要在临床中进行推广。

简介：【摘要】目的：在心理护理中，观察沟通技巧美沙酮维持治疗中的效果。方法：2020年2月至2021年8月，选取我院美沙酮维持治疗患者60例，随机分为对照组与观察组，前者给予常规心理护理，后者给予沟通技巧，各30例，观察护理效果。结果：与对照组相比，观察组满意度评分高，HAMA、HAMD评分低，PSQI评分低，生活质量评分高，P＜0.05。结论：沟通技巧用于美沙酮维持治疗患者心理护理中，有利于患者满意度的提升，不良情绪得以缓解，保持良好的睡眠，提升生活质量，值得借鉴。

简介：摘要： 儿童肾上腺素能危象是一种罕见但严重的医疗紧急情况，它可能危及生命。本文旨在探讨早期识别和急救技巧，以最大程度地提高儿童肾上腺素能危象的治愈率。关键词包括：儿童、肾上腺素能危象、早期识别、急救技巧。主论点是，及早识别和有效急救可以显著改善儿童肾上腺素能危象的预后。

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简介：摘要:目的;分析门诊护理沟通过程中存在的问题，并观察解决措施的效果。方法;回顾性整理门诊就诊患者的病历资料，分析导致门诊护理沟通问题出现的影响因素，并于2018年11月起施行相应解决措施，观察该措施的应用效果。结果;沟通技巧缺乏、护理经验不足和服务态度差是导致门诊护理沟通问题出现的主要影响因素，提出相应解决措施并施行后，护士沟通能力的礼貌接待、关心询问、问题解答和仪容仪表评分均高于施行前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论;解决措施的施行显著提升了我院门诊护士的沟通能力，有效减少了门诊护理沟通过程中问题的出现，提升了护理质量。

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简介：摘要：“儿童是祖国的未来，他们的健康与幸福是我们共同的责任。”在儿科护理工作中，护士不仅是医疗服务的提供者，更是患儿及其家属的心灵慰藉者。本研究探讨护士在儿科护理中与患儿及家属的沟通技巧，以期提高护理服务质量，增强患儿及家属的满意度。通过深入分析当前儿科护理中的沟通现状，结合理论与实践，提出了一系列具有创新性和实用性的沟通技巧，为儿科护理的沟通工作提供了有益参考。

简介：摘要：目的：探讨儿童神经内科护理中的癫痫发作管理技巧，提高癫痫患儿的生活质量和治疗效果。方法：选取了50例癫痫患儿作为研究对象，分析了癫痫发作的特点、危险因素及相关的护理知识，制定了个性化的护理计划，并采用常规治疗结合护理干预的方式进行治疗。结果：经过护理干预，50例患儿的癫痫发作频率明显减少，发作时长缩短，生活质量得到改善。同时，护理团队的专业水平和服务质量也得到了提升。讨论：个性化护理计划在儿童神经内科护理中具有重要意义，可以有效改善患儿的癫痫发作状况。同时，护理团队的专业水平和团队协作也是提高护理效果的关键因素。

简介：摘要：目的：探析护患沟通语言技巧在急诊护理工作中的应用效果分析。方法：将我院急诊救治的70例患者作为本次研究对象，随机分为两组，实验组与参照组，每组35例；参照组实施常规护理，实验组实施护患沟通语言技巧。之后对比两组患者护理效果。结果：经对比，参照组纠纷事件发生率明显高于实验组（P＜0.05）；参照组满意度较实验组低（P＜0.05）。结论：在急诊护理中实施护患沟通语言技巧予以干预，对减少医患冲突具有重要的应用价值。

简介：摘要：目的：本研究旨在探究母婴科室护理人员的沟通技巧与实践，以提升母婴护理服务的质量。方法：选取了2022年6月至2024年6月期间在某医院母婴科接受护理的118例患者进行观察。采用问卷调查和观察法，收集了护理人员在沟通过程中的技巧和实践情况，并进行了统计分析。结果：研究发现，母婴科护理人员普遍具备良好的沟通技巧，包括倾听、表达关切、以及有效解释医疗信息等。同时，护理人员也采取了多种实践措施，如建立良好的互动关系、及时回应患者需求等。这些沟通技巧和实践措施有助于提升患者和家属的满意度，促进了医患关系的良好发展。讨论：本研究结果表明，母婴科护理人员在沟通技巧和实践方面取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处，如部分护理人员在应对突发情况时反应不及时等。因此，建议医院进一步加强护理人员的沟通技能培训，提高其应对各种情况的能力，以进一步提升母婴护理服务的质量。