简介：摘要：钢琴课程是高等职业教育的一门重要内容，将“课程思政”与钢琴课程专业教育相结合，是立德树人的重要内容。为此，本篇文章以高职钢琴教学中课程思政的融入为切入点，对当前高职钢琴教学中存在的问题进行了较为详尽的剖析，并提出了相应的解决途径。目的在于增强思政育人与钢琴课程的融合度，实现育人和学科教学的真正统一。

简介：摘要：初中数学教师为了将新课程理念在课堂中实施，需要把创新自身的教学方式，根据初中学生的学习兴趣来设计教学模式与计划，让他们愿意自主学习数学知识，以此实现学习效率的提升。基于此，以下对如何将思政教育融入数学课堂的策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：体育作为学生综合素质的重要组成部分之一，逐渐成为了学生学习成长过程中的必修科目。随着教学的改革与发展，学科融合在各专业之间得到广泛研究和践行，而在中职体育教学的过程中将思政教育与体育教育进行深度融合，通过思政教育提升学生的思想道德水平，引导学生形成良好的思想道德意识，进而在体育课程中充分践行思政教育元素，体现出思想政治能教育的基本理念，对于促进体育教学以及学生综合素质发展有非常重要的现实意义。本文结合中职体育和思政教育的融合进行探索，分析思政教育融入体育教学的策略。

简介：摘要：体育作为学生综合素质的重要组成部分之一，逐渐成为了学生学习成长过程中的必修科目。随着教学的改革与发展，学科融合在各专业之间得到广泛研究和践行，而在中职体育教学的过程中将思政教育与体育教育进行深度融合，通过思政教育提升学生的思想道德水平，引导学生形成良好的思想道德意识，进而在体育课程中充分践行思政教育元素，体现出思想政治能教育的基本理念，对于促进体育教学以及学生综合素质发展有非常重要的现实意义。本文结合中职体育和思政教育的融合进行探索，分析思政教育融入体育教学的策略。

简介：摘要：实施思政教育有利于培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高大学生的道德素质，引导学生全面发展；而“工匠”就是一种努力工作、精益求精、刻苦努力的优秀品质，把“工匠精神”引进到学生的思想政治教育中，既可以帮助他们树立正确的人生方向，也可以让他们更好地适应社会。基于此，本文详细分析了工匠精神融入高职思政教育的路径探析，希望能对相关研究做出参考性建议。

简介：摘要：在我国教育体系全面更改创新之后，在高中教学当中，逐渐对思政教育引起了重视。就目前的社会发展而言，学生的整体素质以及核心素养都是教学任务当中的重中之重。一个人的品德在各方面的影响都是占据主要地位的。那么品德不仅仅作用于学生的生活当中，还同样影响着学生步入社会的基本资格。

简介：摘要：现代信息技术的发展催生出了新的信息传播渠道，与传统的纸质媒介、广播电视传播方式不同，新媒体的传播具有多样、灵活、新颖、互动性强的特征，将高校文化教育的传播与新媒体的形式进行融合是创新思政教育方式的核心。融媒体时代不仅需要将思政教育的传播方式向新媒体进行转变，同样需要关注其文化传播内容，二者的有机结合才能够扩大思政教育的传播力。文章主要从现阶段融媒体的发展方向和特征分析出发，探究了如何使用流行的短视频传播、公众号传播等融媒体传播方式与思政文化教育的结合，旨在利用科学高效的融媒体传播方式提升思政教育的时代文化融合。

简介：摘要：学风建设是高校思想政治教育的重要组成部分，凝聚着一个学校的治学精神和治学态度，对学生的学习有积极的引导和规范作用。高校的思政教育与学风建设相辅相成，强化了学校的教育能力，增强了教育的效果。本文结合学风建设在思政教育中的重要性，深入分析了学风建设的实践路径，并就学风建设过程中应注意的问题进行了分析。通过本文的研究可以有效提升学校的学习氛围，并为日后的相关研究提供更多的研究思路和现实依据。

简介：

简介：摘要：“思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程”，要做好小学思想政治教育工作，首先要上好课，这是做好新时代教育的题中之义。小学知识受众处于精神心灵发育的初级阶段，小学思政老师应当带好头，不仅是在校老师，学校有关部门更应该各负其责，全社会协同配合，确保小学思政课堂建设的正确政治方向，用科学理论培养人，正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其次，思政课要融入时代精神，加入时代进程中的可贵精神和执着品质，平凉红色文化作为革命斗争中保存下来的重点文化工程，应当被更多的人认识和记住，教师应该引导学生了解红色热土背后的感人英雄故事和红色精神，传承发展革命文化，让学生在参观学习中缅怀先烈，追忆历史，建设美好未来。

简介：摘要：在体育运动中，武术运动是其中的关键内容，武术运动对学生的强身健体和意志磨炼有着十分重要的作用。因此在新形势下，教师和学生需要在武术教学方面高度重视，切实优化教学内容，丰富教学资源。对此，教师在武术教学中可以充分渗透思政教育的相关内容，进而确保武术教学和思政要素进行充分融合，优势互补，从而为学生学习质量提升提供必要支持。基于此，本文重点探究在武术教学中渗透思政教育的实施策略等内容。

简介：摘要

简介：摘要：自核心素养教育理念提出后，教师便将培养学生的核心素养作为教学任务之一，希望学生在获取基础知识的同时能够发展学科核心素养。立德树人是教育教学过程中教师要秉承的重要思想，道德品质与思想教育工作也是教师在教学过程中涉及的内容，高中地理教师也不例外。新形势下，高中地理教师在认识到思政教育对学生综合能力与素养提升的重要性后，也结合实践教学经验进行了教学方法的创新，逐步将思政教育与课堂教学融为一体，使学生在获取基础地理知识的过程中不断优化和提升思想品德及价值观。

简介：摘要：本文旨在探讨将德育思政教育融入英语语言教学中的方法和实践。首先介绍了德育思政教育的概念和特点，以及英语语言教学的概念和特点。接着阐述了将德育思政教育融入英语语言教学中的理论依据和方法，并举例说明了实施情况。随后进行了英语语言教学中德育思政教育的应用，探讨了德育思政教育在英语语言教学中的作用和效果。最后介绍了将德育思政教育融入英语语言教学中的评估方法和效果分析。最后提出了英语语言教学与德育思政教育的融合的概念，并探讨了如何在英语语言教学中实现德育思政教育的融合。本文的研究对于提高德育思政教育在英语语言教学中的效果，推动英语语言教学与德育思政教育的融合具有重要意义。

简介：摘要：随着社会经济和科学技术的不断发展，在互联网信息技术的不断发展下，人们的交流沟通越来越频繁，对世界认识的视野也越来越广泛。互联网以及强大的生命力渗透到各行各业，极大的促进了各行各业的发展。当前高校思政教育工作在互联网时代面临着极大的挑战与机遇，一是复杂多元的信息化时代，需要高校对学生的思想加强引导。二是高校可借助互联网的优势将思政工作与互联网信息技术融合起来，提高高校思政教育工作的效率和水平。本文通过对当前互联网时代高校思政教育存在的问题进行分析，并据此提出一些有利于提高高校思政教育的对策，希望以此可以有效优化高校思政教育的效率，促进高校的发展。

简介：摘要：随着新课标改革的深入推进，小学数学教师在教学实践活动的过程中需要对思政教育的渗透进行深入的思考和探究，充分把握学生的身心发展规律、认知水平和心理状况，引导学生形成正确的情感态度价值观念。因此，小学数学教师在日常的教学实践中，需要通过教学内容与贴近学生日常生活中内容的有机结合，为学生创设良好的教学情境，促进学生数学学科核心素养的发展以及良好思想道德品质的形成。

简介：

简介：摘要： 本论文探讨了基于学生需求的思政教育模式创新与实施。首先，文章强调了学生需求的多样性在思政教育中的重要性，并提出了需求分析与识别的关键步骤。其次，文章详细阐述了个性化教育方案的制定，多元化教育资源的整合，互动与参与机会的提供，以及跨学科融合等创新措施。文章还强调了评估与改进的必要性，以确保教育模式的实效性。最后，展望部分提出了继续推动个性化教育、跨学科融合和国际化教育的发展方向。这篇论文为思政教育领域的创新提供了有益的指导和展望。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断推进，初中思政教育在学生综合素质培养中扮演着愈发重要的角色。然而，单纯的课堂教学形式难以激发学生的学习动力和创造力，缺少实际操作的机会限制了学生对于理论知识的深入理解。因此，将劳动教育与思政教育相结合，既能培养学生的动手能力和实践能力，又能促进他们的思辨和社会责任感的发展。

简介：摘要：新时代思政教育的创新与实践研究摘要：本论文探讨了新时代背景下思想政治教育的创新与实践，强调了思政教育在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人中的重要性。首先，论文阐述了新时代背景下思政教育的理论基础和重要性，强调了其在培养社会主义核心价值观、国家意识和社会责任感方面的作用。接着，论文介绍了创新策略与实践案例，包括多媒体教学、在线教育和实践教育的应用，以提高思政教育的效果。最后，论文展望了新时代思政教育的未来发展，强调了跨学科教育、综合素质培养和社会实践相结合的模式。通过本文的研究，可以更好地指导新时代思政教育的实践与创新。