简介：妈妈的早餐．爸爸的叮咛．同学的微笑，老师的眼神，成功时的祝贺，失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事．都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露。平平静静地定格在我们的生活中．定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟．就能发现其中特别的情味。

简介：导师的指导限度是一个在实践中十分重要且迫切,但在理论上却一直受到忽视的问题。人们关注更多的是如何加强导师的指导,如何提高师生之间的关系密度,但对于导师的指导限度究竟在哪却鲜见相关研究成果问世。指导限度是影响研究生培养质量的关键因素。导师对研究生的指导一般包括学术指导和人生指导。在学术指导方面,导师不应干涉研究生的学习自由与学术自由;在人生指导方面,导师不应干涉研究生个人价值选择自由。导师的指导在于引导和帮助学生成为卓越的自己,而非任何优秀的＂他人＂。

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简介：文题设计《三毛日记》中写道：＂家,就是有人,点着灯,在等你。＂蔡明、刘威等人表演的小品《新房》中有一句台词说：＂房子不是家,有爱才有家。＂家,是我们每个人成长的摇篮,是我们心灵停泊的港湾。请以＂我写我家＂为话题,从家庭生活中取材,自拟文题,写一篇不少于800字的记叙文。

简介：壁球的打法及技战术相对简单，但由于场地小，球速局面，球的红路，角度变化大，因此想要打好壁球并不容易。壁球的技术包括落点准确，多变刁钻的发球技术，强有力的击球以及正确的步代。击球时可长抽短吊，亦可大力扣杀。

简介：哲学练习与学习指导哲学党史教研室１．作业目的：本作业的目的是帮助和督促同学们对所学课程进行全面、系统的预习与复习，由于作业大体包括了本门课程的基本知识及考试中可能出现的各种题型，复习考试时亦可作为复习提纲使用。作业成绩将按照一定比例计入学生总评成绩。...

简介：数学思想是数学知识的重要内容，它是解决数学问题的金钥匙，近年来的中考命题越来越重视对数学思想方法的考查，因此同学们学习时要高度重视．下面举例说明几种常见的应用．

简介：摘要一年一度的中考即将来临。它牵动着千千万万学生、教师的心。如果考前复习工作得当有序，就会取得满意的成绩。反之，则会事倍功半。那么如何正确指导学生参加中考呢？下面我结合自己多年从事初三毕业班的英语教学经验，谈谈自己的体会。

简介：人文地理学是人地关系联系最为紧密的一门学科，一个国家的社会和经济能否持续发展，关键在于如何协调好人地关系，所以人文地理内容是高中阶段学生必须掌握的重要内容。人教版高中地理必修2的内容就是讲述人文地理的，它同时也综合了初中地理中的相关内容。同学们在复习时应主要掌握以下内容：人们在处理人地关系中所产生的各种问题及其形成的原因、

简介：本文以《课程标准》为依据，以冀教版教材为范本，同时兼顾人教版教材，在往年复习指导资料的基础上，继承、创新、提升。复习遵循五个目标，从八个部分内容入手，着重知识梳理，强化基础知识和基本技能练习，拓展对知识的全面掌握、运用。

简介：<正>原创文题阅读下面的材料,根据要求作文。一股山泉由山腰流入小河。它沿着堤坝走了一段后,觉得很不舒服,因为堤坝不仅挡住了它那喜欢四方望的眼睛,还大大束缚了它随意漫步的自由。于是,它抱怨堤坝说:"你这个土石合成的蠢物,怎么一直拦着我,与我过不去呢?’’堤坝听了并未生气,只是耐心地说:"孩子呀,我阻拦是为了你好,如果我不给一定的限制,任你一味地乱闯,那你就走不远了。""不,不用你管!我要走自己的路,开拓新天地,奔向理想的大海!"山泉不再接受呵护,它发疯似的撞击着堤坝……不久,堤坝

简介：<正>教改呼唤课外阅读,学生呼唤课外阅读,那么怎样指导课外阅读呢?笔者以为应注重以下四个方面:一、明确目标课外阅读不是消闲式的,不是一味沉溺于言情武打小说之中,要消除学生、家长乃至少数教师的误解。正确引导,让真正的课外阅读蔚然成风,并使之沿着教改的正确方向前进,充分体现素质教育的精

简介：会求有理数的相反数与绝对值，会比较有理数的大小。掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算；能运用有理数的运算律简化数学计算．

简介：摘要所谓区域游戏，是指教师根据教育目标以及幼儿的发展水平和兴趣，有目的地创设活动环境，投放相应的活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主要方式进行个别化的自主学习的活动形式。新《幼儿园教育指导纲要》指出教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。由此可见，教师是幼儿能否在区域游戏活动中得到较好发展的关键人物。

简介：<正>《国际税收》期末考试为闭卷,题型有名词解释、填空、判断并改错、计算和问答等。复习的重点分章介绍。第一章导言重点掌握税收基本特征。国际税收与国家税收的联系与区别。国际税收的概念及其重要含义。一般了解关于国际税收概念的几种观点:外国税收与国际税收;涉外税收制度与国际税收;国际税收与国际税务。

简介：摘要：一个人若想进步，那么读书就是一种非常有效的途径。一本好书，可以净化我们的心灵，开阔我们的视野，丰富我们的阅历，让我们变得更加充实。同样，书对于学生亦是如此。随着义务教育的不断深入改革，小学语文学科无论是在阅读理解还是创新写作上都有了越来越高的要求。并且，小学阶段，语文阅读教学承担着提高学生语文应用能力、强化学生综合素质的重要任务。近年来,大多数人已经改变了语文只需要“随便学学”的传统意识，越来越多的学生和家长也开始注重学生文学素养的提升。基于此，本文主要通过分析并探讨培养小学生阅读能力的策略和方法,希望能够为小学语文教学提供更多的思路。

简介：摘要：产褥期是女性产后康复、母乳喂养及新生儿健康成长的关键时期，在此时期，产妇的心理、身体、心理都具有极大变化，科学的产后康复和保健服务有利于产妇更好的、更快恢复健康及状态，提高产后的生活质量，随经济发展人民生活水平得到提高，产后的康复和保健得到了人们的关注，产后的康复与保健毋庸置疑是非常关键和重要的，如何提高女性产后康复是当下丞待解决的热门话题。

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简介：摘要：创设合作阅读氛围,经常进行课外阅读交流，注重阅读方法指导，培养学生阅读习惯。重视阅读积累，检查阅读效果，推动阅读深入。